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1.
《Planning》2015,(9)
"互联网+"战略的提出,对于物流业来说是挑战与机遇并存。在理解"互联网+"内涵的基础上,针对我国物流业发展中存在的成本偏高、综合交通运输体系不完善、物流企业缺乏国际竞争力、发展方式粗放、创新能力弱问题,提出了借助"互联网+"推动物流信息个性化,挖掘新的利润空间;利用"互联网+"实现产业资源共享;抓住"互联网+"与"一带一路"机遇,融入国际大物流;充分发挥组织协调作用,实现物流业可持续发展;借助"互联网+"加快物流模块整合,提供新型服务的发展策略,以期能够为我国物流业更好发展提供借鉴。 相似文献
2.
《Planning》2018,(1)
"互联网+"时代的到来必然使传统会计的技术、方法和服务模式受到巨大冲击,同时对各个岗位会计人才的要求会越来越高。本文构建了"互联网+"时代会计人才职业素质模型,分析了"互联网+"时代会计人才需要具备的职业胜任能力、社会协调能力、未来规划能力和职业道德水平,以期为提升会计人才职业素质提供借鉴与参考。 相似文献
3.
《Planning》2019,(7)
当今时代,"互联网+"推动了整个行业结构转型升级,为创新创业提供了前所未有的机遇。大学生作为成长中的一代,是祖国的未来、民族的希望,必须紧跟时代发展潮流,紧抓机遇,不断提升创新创业能力,这样才能更好地适应社会发展需求并实现自我价值。该文以环境设计专业为例,基于对相关概念的释义,分析了"互联网+"背景下学生创新创业能力发展面临的困难,并研究了其培养策略。 相似文献
4.
《Planning》2020,(1)
家庭教育对学生的发展有着至关重要的作用。所以,要想实现学生的健康全面发展,单单依靠学校教育是远远不够的,还必须重视家庭教育并发挥家庭教育的优势。随着信息技术的高速发展,互联网正在以迅猛之势影响着学生的健康成长,如何做好"互联网+"背景下的高中家校共育就成为了学校教育以及家庭教育急需解决的重点问题。 相似文献
5.
《Planning》2015,(10)
党的十八大明确提出,加快发展现代职业教育,以适应快速发展的社会需要。高等职业院校作为我国职业教育系统中的重要力量,探索先进的职业技能教育模式势在必行。职业院校学生实践技能的好坏是社会选择人才的标准,因此,职业院校必须以培养和锻炼学生的实践技能为根本出发点,建立可行的、先进的实践基地来达到培养学生实践能力的目的。互联网的快速发展为全社会提供了技术和创业的平台,开创了"互联网+"的时代。本文通过对目前高职院校"互联网+"应用的分析,总结了存在的缺点和不足。在此基础上,根据社会对人才需求的特点,以电子商务专业为例,提出了建立互联网+"OTO"实践创业基地的设想,旨在为高等职业院校人才培养提供参考。 相似文献
6.
《Planning》2020,(6):132-133
互联网、大数据以及数字技术等先进技术的发展使得当前人们的社会生活发生了颠覆性变化,社会信息化发展已经成为不可逆的大趋势。先进的信息技术已经渗透到人们生活的各个角落,衍生出"互联网+"思想。在"互联网+"思想的驱动下,图书馆流通服务模式实现创新发展有了新方向。实现互联网与图书馆流通服务相结合,创新创建符合现代社会需求的图书馆流通服务模式,是当前促进其发展,实现其创新的重要研究课题。本文从"互联网+"所展现出的时代特色出发,分析"互联网+"环境为图书馆流通服务带来的影响,最终着重探讨了"互联网+"环境下图书馆流通服务有效创新的途径。 相似文献
7.
《Planning》2020,(9)
先对"互联网+"在小学语文整本书阅读中的作用进行简析,然后在活用"互联网+"选择书目、坚持阅读兴趣和做好评价的基础上,详细分析和阐述使用"互联网+"实现语文整本书阅读交流分享的措施。 相似文献
8.
《Planning》2019,(10)
科技高速发展带来的"互联网+"时代,为当代大学生廉洁教育改革提供了一个良好的机遇。本文先阐述了"互联网+"助力大学生教育的突出优势和显著特征,提出以"互联网+"为基础建立有效途径和长效机制来提高大学生廉洁教育的亲和力,推进大学生廉洁教育的高速发展,进而实现大学生廉洁教育的"渗透化"。 相似文献
9.
《Planning》2019,(13):21-22
随着互联网信息技术的不断深入发展,信息技术与教育教学融合与创新也成为一个新的发展趋势。在"互联网+"时代应把握机遇,适应教育新形势。不管是学校,还是老师,都应当积极做好校园信息化建设的准备。文章介绍了"互联网+"时代校园信息化的新方向,指出"互联网+"时代校园信息化面临的挑战,针对现状为校园信息化教学如何变革提出相应的对策,为现代社会发展培养高素质高水平人才。 相似文献
10.
《Planning》2019,(19)
高效的大学生就业指导教育不仅可以实现人才的高速输出,同时也可以加强校企之间的人才对接质量,展现出学校的服务社会职能。所以在职业学校教育中就要做好大学生就业指导教育创新工作,找出教育中存在的不足,制定有效教育措施,促进学生的发展。基于此本文针对大学生就业指导教育创新进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 相似文献