中医临床教学基地发展现状分析

目的:分析中医临床教学基地的基本建设情况,总结基地建设中存在的问题。方法:设计调查问卷,对44所中医临床教学基地的基本情况进行调查分析。结果:描述了44所中医临床教学基地基本情况、教学条件、师资队伍和教学管理现状。结论:目前的中医临床教学基地虽然可以基本满足中医临床教学需求,但是存在教学经费投入不足、临床师资队伍建设有待加强等问题,在一定程度上影响了临床教学水平的提升。构建系统全面的临床教学管理体系,可有效解决中医临床教学管理中存在的问题,不断提升临床教学水平。     

强化管理促进临床教学工作

临床教学工作是医院的重点工作,是学生学习的重要环节,做好此项工作必须从强化管理,提高教学意识;提高教师队伍素质;认真开展临床教学工作,提高临床教学质量三个方面入手。     

PBL联合情境模拟教学模式在肾内科临床教学中的应用

在现代医疗环境下,以授课为基础的传统教学模式已不能满足临床教学需求。PBL和情境模拟教学法已经被国外许多医学院校采用,它们能激发学生浓厚的学习兴趣,提高解决临床问题的能力。本文旨在肾内科临床课程教学中,分为情境模拟、基于问题的情境分析和知识总结梳理三个环节,将PBL和情境模拟教学法融合在一起,探索一种高效的临床教学模式。     

关于提高整形美容外科临床教学质量的研究

通过分析整形美容外科临床教学中存在的问题，提出解决临床教学质量的方法和对策，其目的在于更好地培养合格、高素质水平的整形美容外科临床医学生。     

蒙医学专业临床带教现状分析及改革思路探索

临床教学是把医学生所学的理论知识与实践相结合,成为合格医生必不可少的环节。面对当今社会的医疗需求、教育模式和就业形式等诸多复杂问题,如何培养全方位发展的新型的医学人才是广大临床教学工作者面临的重大问题。针对这种情况,我们分析近年来在临床教学中存在的问题,并提出提高临床教学质量的改革思路。     

内外空间的交融与共享--浅析玉溪师范附属中学教学楼、实验楼设计

在比较复杂和紧张的基地条件下,如何解决玉溪师附中教学楼及实验楼的使用功能,组织学生人流并创造良好的园林式的校园空间环境,为学生提供休息、交往的室外空间,是我们值得研究的问题。     

内外空间的交融与共享--浅析玉溪师范附属中学教学楼、实验楼设计

在比较复杂和紧张的基地条件下,如何解决玉溪师附中教学楼及实验楼的使用功能,组织学生人流并创造良好的园林式的校园空间环境,为学生提供休息、交往的室外空间,是我们值得研究的问题。     

校企共建教学实践基地运作管理探析

高职院校注重培养学生的实际动手操作能力,教学实践基地是高职院校进行人才培养的重要场所。校企合作建立教学实践基地后,基地的运作管理往往会存在组织管理混乱、后期资金投入不足、自身定位不明确等问题,为此,学校与企业应通过改革管理体制、完善管理制度、拓宽资金筹集渠道等方式,保证教学实践基地良好运行下去。     

关于信息化心脏解剖模拟系统在心脏病教学中的几点思考

在常规的心脏病学临床教学过程中,对于心脏的解剖,医学院的老师主要通过教科书和PPT幻灯教授,但是实际教学效果不佳,学生往往表示对于心脏的具体解剖难以理解。如何有效的提高学生的学习积极性,如何让学生在短期内准确的学习心血管的解剖结构,对心血管病有一定的了解并能运用于临床实践,一直是心血管病专业实习带教的重点和难点。随着科学技术、人工智能等为代表的信息技术的高速发展,利用信息化教学提高教学效果,成为我们解决复杂问题的一种新的手段。     

浅析高校自动化实验室管理中存在的问题及对策

实验室是高校进行教学和科研的重要基地,也是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。本文结合笔者多年的工作经验分析了高校自动化实验室管理中存在问题的原因,并就如何改进实验室管理方法提出了自己的看法。