国家助学金评定工作渗透的社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观的内容每个学生都应该牢记在心,核心价值观的教育原本就是属于学校的思想政治教育内容,尤其是对于大学生来说,更是要加强社会主义核心价值观的教育。国家助学金的评选一定要体现出社会主义核心价值观当中的公平公正、诚信友善等内容,高校进行的思想政治教育最主要的内容就是社会主义核心价值观了。将社会主义核心价值观的内容应用到国家助学金评定工作当中,进而加强对于大学生的社会主义核心价值观的教育力度,从而不断完善国家助学金的评定工作。     

在中职作文教学中渗透社会主义核心价值观初探

中职学生正处于世界观、价值观形成的重要阶段,具有很强的可塑性。在具体的教学实践中,教师发现在作文教学中渗透社会主义核心价值观教育,开展系列写作活动,是践行社会主义核心价值观的重要途径,能够提高学生对社会主义核心价值观的理解和认识。教师从培养爱国意识,担当社会责任;树立诚信观念,争做时代主人;塑造友善心灵,共建和谐社会三方面,谈如何在中职作文教学中渗透社会主义核心价值观教育。     

关于大学生社会主义核心价值观教育的思考

大学生群体是未来我国社会主义事业建设的中坚力量,他们的价值观关系到国家和中华民族的未来。用社会主义核心价值体系教育学生,主要目的就是要帮助学生树立正确的人生观和价值观。高校作为培养高素质人才的摇篮和思想政治教育的主阵地,对大学生深入推进社会主义核心价值观教育,是新时期人才培养的一项重要任务。     

高职院校思想政治与社会主义核心价值观的融合研究

培育和践行社会主义核心价值观,在思想道德修养与法律基础课程的实施中,应该构建核心价值观教育的教学内容,以理想信念和"中国梦"为主线,构建核心价值观教育的中心思想;以社会主义荣辱观为引领,指导学生更好地学习。     

大学生社会主义核心价值观教育探讨

如何将社会主义核心价值观落实到大学生价值观教育中去,是当前高校思想政治教育工作的一个重要课题。文章分析了高校价值观教育中存在的问题和当代大学生的价值观特征,探讨了学生成长的社会要求和内在需求,在此基础上提出了在学生价值观教育中实现社会主义核心价值观引导作用的方法和路径,即坚持以人为本、体现时代特征、注重差异性和层次性、吸取传统文化的精髓等。     

社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径

少年强则国强,中国作为世界上最大的发展中国家,一直以来对国家人才的培养质量高度重视。社会主义核心价值观是我国社会思想主流的反应,是党和国家引导社会思想进步的一种体现,而高校作为培养学生社会主义核心价值观的主阵地之一,对于学生社会主义核心价值观相关教育的开展具有很强的现实意义。本文就以高校学生为主要的研究对象,就社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径展开详细的论述。     

高职院校社会主义核心价值观培育践行的载体探析

随着社会经济的不断发展,高职院校的培训教育越来越收到社会重视,除平时的技能教育外,学生的思想品德教育也是非常重要的,在思想品德教育中,处于核心地位的就是社会主义核心价值观的培育和践行。这既体现了社会主义核心价值观的基本要求和本质特点,同时也表明了核心价值观的要求,表达了践行核心价值观以及实施体系,可谓是任重而道远。     

艺术教育培育和践行社会主义核心价值观的研究

作为社会主义国家,在对学生进行培育过程中,使之具有社会主义核心价值观是教育工作开展中的长期战略任务。学校通过艺术教育培育来开展社主义核心价值观教育,可使得学生具有较为健全的人格,有效促进中华民族的复兴。     

职业院校学生的社会主义核心价值观教育研究

社会主义核心价值观教育是目前职业院校思想政治教育的重要内容和重要课题,具有多个层面的价值和功能。由于各种原因,职业院校对学生进行社会主义核心价值观教育还存在一些问题,比如教育内容空洞与枯燥、教育环境净化不够、教育载体整合创新不足、教育主体的理论素养和现代教育能力欠佳、教育理念单一化和落后化、教育实效性和针对性不强等;同时也面临着全球化、多元化和新媒体带来的诸多挑战。鉴于此,职业院校在推动学生社会主义核心价值观教育工作时,务必要构建多视角的教育理念,不断凝炼教育内容和目标,整合和创新教育模式、载体和方式,努力提高师生的理论素养和现代网络运用能力,建构激励与督促相结合的评价反馈机制和制度保障,以此破解社会主义核心价值观教育的困境。     

利用学校有效资源 渗透立德树人教育——小学教育中践行社会主义核心价值观的探索

<正>根据小学生身心发展的规律,让多种教育载体共同发挥作用,切实提高教育的实效性,力求改变当前小学生社会主义核心价值观教育的内容枯燥、方法单一的问题,提高学生的学习热情,切实践行社会主义核心价值观。一、以课程为载体,坚持社会主义核心价值观的教育课程是学校教育的主要载体,也是小学生学习文化知识的主