高职院校入党积极分子量化考核体系研究

高职院校是党员发展的主阵地,学校在发展党员工作中,应当注重大学生入党积极分子的培养教育,要调整培养模式,开展量化考核,引导大学生入党积极分子走上良性健康的发展道路,以提高入党积极分子的整体质量。高职院校可从政治思想、学习情况、工作情况、日常表现、活动竞赛五大方面制定可行的入党积极分子量化考核方案,一方面提高学生的综合素质,发挥入党积极分子的先进性;另一方面作为衡量学生党员发展的依据,培养高素质综合型人才。     

浅谈发挥学生入党积极分子作用问题

浅谈发挥学生入党积极分子作用问题陈瑞三随着高等学校对发展学生入党工作的重视，一批学生入党积极分子成长起来。工作做得好的学校，学生入党积极分子已占学生总数的３０－５０％。充分发挥学生入党积极分子的作用，无论对于党组织的发展壮大，还是对于形成团结上进、...     

新时期大学生入党积极分子培养质量提升的路径研究

入党积极分子教育培训是发展大学生党员的重要"入口关",探索提升入党积极分子培训质量对于党建工作具有重大而深远的意义。本文通过分析当前高校大学生入党积极分子培训中存在的问题,从思路原则、标准要求、沟通渠道、培训网络和教育机制等方面探索新路径,以期提升教育培训质量和效果。     

论大学生入党积极分子培训工作的政治社会化功能

政治社会化是大学生入党积极分子培训工作的目标,同时大学生入党积极培训工作也是实现大学生政治社会化的途径之一。大学生入党积极分子培训工作的政治社会化功能主要是通过教育培训合格的"政治人"、传播政治文化从而稳定政治体系。当前入党积极分子培训工作的政治社会化功能的发挥一是要以正确的政治方向为支撑点,二是要以创新培训工作模式为突破点,从而最大限度的发挥入党积极分子的政治社会化功能。     

浅析高校如何发挥入党积极分子的重要作用

高校学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容,学生党员是优秀学生的代表,而正积极靠拢党组织的入党积极分子更代表了学生党建工作的未来。做好入党积极分子的教育工作,发挥入党积极分子在学生工作中的重要作用,对高校做好学生党建工作具有很好推动作用。     

“两学一做”在高校入党积极分子培训过程中的作用探究

高校入党积极分子作为一个特殊的群体,关乎着国家发展,民族未来和社会主义现代化建设。加强对高校入党积极分子的培训显得尤为重要,结合新时期高校入党积极分子存在的发展特点和特殊性,实时开展两学一做学习教育培训,有针对性地解决问题,抓在经常,严在日常,意义重大。     

浅析培养少数民族大学生入党积极分子

在新时期、新时代,加强培养少数民族大学生入党积极分子是高校党员发展工作的一项基础性工作,它是为将来培养政治素养过硬,基层工作能力强,能够宣讲贯彻党的方针政策,服务基层的人才队伍。在党员发展工作推进中也存在少数民族大学生入党意愿不高、动机不纯,入党积极分子教育培训单一,少数民族大学生党员模范作用发挥不明显等问题突出。     

刍议思想政治教育理论课程改革——基于网络视角的高校入党积极分子教育视角

大学生入党积极分子思想政治教育是高校培养党的后备军和各项建设事业接班人的的重要阵地和主渠道,本文基于网络思想政治教育维度,从新时期高校大学生入党积极分子思想政治教育面临的新问题入手,简要分析并提出了通过网络加强大学生入党积极分子思想政治教育的几点对策。     

浅谈高校学生入党积极分子的培养教育

随着社会不断进步,高校的预备党员发展的后备力量入党积极分子的培养教育面临着问题与挑战,结合当前的实际出发,面对这些问题列举了一些入党积极分子培养与教育的看法。     

新时期高校学生党建工作的探索与创新尝试

基于对新时期高校学生党建工作探索与创新尝试的研究,首先,阐述新时期高校学生党建工作的重要作用。然后,分析新时期高校学生党建工作主要内容包括人才培养、培养入党积极分子等。最后,为在新时期下,实现高校党建工作的创新,给出强化预备党员和入党积极分子的教育培训、构建大学生党员发展标准等有效措施。