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1.
《Planning》2014,(4)
移动互联网时代,大学生思想政治教育面临新的机遇和挑战。本文借鉴传统高校大学生网络思想政治教育的原则与方法,精心设计了大学生思想政治教育的移动云平台,以教育主体、客体、介体和环体为抓手,深入探讨移动互联下的高校大学生思想政治教育影响的应因之策,创新高校移动网络思想政治教育的方法手段和工作实效性路径。 相似文献
2.
《Planning》2019,(27)
随着互联网时代的到来,高校思想政治教育工作必须跟上时代发展的脚步,创新教育理念和教学模式,充分利用互联网时代带来的优势,强化思想政治教育的效果。本文将对互联网时代下的高校思想政治教育面临的挑战以及有效的应对策略进行探讨。 相似文献
3.
《Planning》2019,(16):210-211
随着网络技术的飞速发展,"互联网+"时代正式来临。其为我国各行各业带来了新的发展机遇,对于高校思想政治教育来说也是如此。通过互联网技术不仅能够为高校思想政治教育提供一个良好的平台,有效满足我国大学生个性化发展的要求,同时还可以有效提升高校思想政治教育的效率以及质量。但是其在给高校思想政治教育带来发展机遇的同时也带来了新的挑战,这些问题对高校思想政治教育产生了不良影响。有鉴于此,本文通过对"互联网+"背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战进行研究分析,并在此基础之上提出几点解决策略,期望能够借此有效促进我国高校思想政治教育的进一步发展。 相似文献
4.
《Planning》2019,(21):278-279
网络阵地成为高校思想政治教育的主战场,网络舆情给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。本文通过对网络舆情的科学内涵和主要特点、网络舆情和思想政治教育工作的关系,以及对高校思想政治教育工作带来的挑战进行客观地分析,提出了在网络舆情视域下高校思想政治教育工作的有效对策。 相似文献
5.
《Planning》2018,(1)
当前互联网技术的快速发展,使互联网在社会发展中逐渐得到广泛的应用,互联网时代背景下,传统的思想政治教育方式已经不能适应当前的社会发展,大量的互联网信息给高校思想教育工作带来机遇和挑战。本文将从互联网时代大学生的思想政治教育方面进行分析,提出相应的措施。 相似文献
6.
《Planning》2022,(1)
<正>随着信息技术发展的不断深入,互联网已经编织起一个巨大的信息网络将不同的社会主体连接在内,"互联网+"逐渐进入社会的各个领域,并积极尝试与不同的场景相融合。"互联网+教育"这个命题不断被提起,给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战和机遇。由徐阔编著、西南财经大学出版社出版的《"互联网+"视域下大学生思想政治教育创新研究》一书,从"互联网+"的大背景出发,以高校思政教育为主要分析对象,探讨"互联网+"时代给高校思政教育带来的挑战以及"互联网+教育"新模式给高校思政教育带来的进步, 相似文献
7.
《Planning》2019,(9)
现如今,我国的互联网迅速发展,数字技术的水平也在不断提高。新媒体的出现为高校思想政治教育工作不仅带来了全新的机遇也带来了巨大的挑战。新媒体本身具有时代气息,可以与传统媒体资源进行互补。创新新媒体的教育手段与载体,可以拓展高校思想政治教育工作的新阵地,最大可能的促进高校思想政治教育的发展与进步。但是,新媒体传播内容的多样化也有可能削弱思想政治教育工作的效果。因此,高校应该要建立健全新媒体保障机制,采取多种有效措施,切实增强高校思想政治教育工作的实效性。本文将对新媒体环境下高校思想政治教育工作的实效性进行有效分析。 相似文献
8.
《Planning》2019,(2)
互联网作为当前意识形态斗争的前沿阵地,为高校思想政治教育工作开辟了新领域,提供了新思路,提出了新挑战。本文提出了一些高校红色网络阵地建设的创新机制,有助于保障阵地的管理和运行,有助于加强和改进新形式下高校思想政治工作。 相似文献
9.
《Planning》2020,(7)
<正>思想政治教育作为高等教育的重点教学内容,对于培养大学生思想品德、道德情操及综合素质能力发挥着重要的作用。互联网信息时代背景下,科技得到了前所未有的发展,给社会大众的学习、生活、工作带来了极大的便利,同时也为我国的高校思想政治教育带来了新的挑战与发展机遇,高校教育工作者只有坚持以党的科学理论作为教育指导思想,才能抓住时代发展的机遇,拓展教育路径,解决教育中的问题与挑战,构建符合时代发展的创新型 相似文献
10.
《Planning》2020,(8)
<正>网络时代背景下,互联网技术被广泛应用于各个领域,为社会带来了较大的发展机遇与巨大的挑战。而高校思想政治教育作为高校的重点教学内容,不仅获得了新的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。因此,高校教育工作者要注重思维与观念的转变,顺应时代潮流,对于网络时代高校教育的发展机遇有清晰的认识,才能通过创新教学模式与手段,实现网络时代高校思想政治教育实效性与话语权的提升,更好地应对网络时代对于高校思想政治教育带来的挑战。由李超民编著、人民出版社出版的《新 相似文献