关于封建道德的理性思考

市场经济发展出现道德滑坡,我们需要弘扬传统美德,建设社会主义精神文明。但怎样认识传统的封建道德?怎样传承?传承什么?应该使人们清楚认识到封建道德是封建思想占主体的道德,而且其影响至今仍然存在。所以,扬弃封建道德要以批判为主。     

浅谈社会主义市场经济条件下的集体主义

集体主义是社会主义道德的基本原则和社会的主导价值,在我国建设社会主义市场经济的过程中,人们的价值观念多元化,本文通过对集体主义的涵义进行阐释,论述集体主义在社会主义市场经济中的作用,对构建社会主义市场经济条件下的集体主义提出几点建议.     

论法治与德治

我们在建设有中国特色的社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法律建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国.我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来.     

论当代大学生道德人格养成

道德人格是现代中国社会的理想人格,是当代大学生立命之本。培养大学生道德人格有着十分重要的现实意义。现有教育模式的局限性,市场经济的影响、流行文化的冲击呼唤着大学生道德人格的生成与确立。大学生道德人格的形成应遵循主体能动性、系统层次性、创新发展性原则,应创新道德教育方法、营造良好的校园文化环境、加强高校与家庭、社会的联系。     

道德、修养与用人——谈谈跨世纪企业家的基本素质

企业家是市场经济的产物。社会主义市场经济体制的出现标志着经济进程的历史性变革进入成熟期。其重要标志是企业成为市场经济活动的主体,经济运行和发展则主要由自主经营的企业和企业家来推动。作为现代经济的产物而登上历史舞台的企业家应具备哪些最基本的素质呢? 首先,企业家要有市场经营道德。 当前,国际企业界有三大名言:智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要,觉悟即指经营道德。市场经营是基本的社会性行为,社会将会评价其是否正确。是真善美的行为,还是伪恶丑的行     

当代大学生的道德现状与思考

一、当代大学生的道德现状与特点 改革开放的大潮，市场经济的冲击，极大地影响和改变了社会的道德观念。而这种影响和变化，集中地表现在大学生的道德观上。大学生道德观现状与特点表现如下：     

当今大学生的思想道德状况及教育对策

面对市场经济的冲击,当今大学生的思想、行为出现了一些新的变化,给高校学生思想政治工作提出了新的挑战,作为教育工作者应该深入研究学生的思想行为状况,有针对性的开展实效性的教育与引导,以使学生成为有知识、有理想、有道德、有能力、会学习、会交往的应用性人才.     

对当代大学生进行道德教育的思考

道德教育就是对受教育者有目的地施以道德影响的活动。文章分析了经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育的挑战,并提出“改革道德教育内容、优化道德教育过程、建设道德教育队伍、净化社会环境”等积极有效的对策,旨在把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。     

以“三个代表”重要思想为指导国有企业要做经营道德的楷模

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，精辟地阐述了“三个代表”重要思想，是马克思主义的纲领性献。在这一重要讲话中，江总书记强调指出：“要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的道德基础。”这一论述，对我们正确认识和理解法治与德治的关系，加强国有企业以德治厂和思想道德建设，发展社会主义先进化具有十分重要的意义。在社会主义市场经济中，作为主力军的国有企业要再展雄风，不仅要在继续增强经济技术实力上下功夫，做领头雁，而且要在不断提高经营道德水平上用气力、做楷模。以德治厂，加强企业经营道德建设，提高经营道德水平，是企业的当务之急。我们认为，国有企业要成为经营道德的楷模，必须从以下四个关键问题入手。     

论道德建设与人的全面发展

人的全面发展是社会主义社会的本质要求，公民道德建设的最终目标是促进人的全面发展。最近，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，这对建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，提高整个民族素质，促进人的全面发展，具有十分重要的意义。