"模拟电子技术"课程教学方式的探讨

“模拟电子技术”课程是一门重要的技术基础课,其教学内容和教学方法的改革一直在进行中。越来越多的老师使用多媒体课件教学,但完全采用多媒体课件的教学方式也存在一些问题。根据多年“模拟电子技术”课程教学实践,本文分析了问题产生的原因,提出了一种基于多媒体的现代教学方式与传统教学方式相结合的教学方法,并给出了多媒体课件的制作方法。     

基于Web的基本放大电路分析多媒体课件

笔者针对《模拟电子技术基础》中的基本放大电路分析部分,采用Web风格技术,制作成多媒体课件;介绍了这套课件的内容描述、实现方法、主要特色和教学实践。     

"电工电子技术"课程教改实践与探索

本文提出了目前高职院校＂电工电子技术＂课程教学中遇到的普遍问题,介绍了对该课程的教学改革的所做的一系列实践与探索工作：进行教材改革与建设,制作多媒体课件,使用多媒体课件教学化解难点,改革实践教学培养学生的动手能力,重视课后辅导和堵漏补差;实践表明＂电工电子技术＂教改效果明显。     

基于互联网的模拟电子技术基础教学案例分析

阐述模拟电子技术基础教学案例，基于互联网的混合教学，可以根据教学的情况在网上进行讨论，互相学习，及时了解学生的学习需求，在教学实践过程中答疑解惑。     

模拟电子技术基础课程多媒体课件的设计原则

结合国家九五科技攻关课题“模拟电子技术基础课程教学辅助系统”的研制,针对计算机辅助教学实施过程中的一些问题,探讨了对CAI教学的思想基础,课件的制作原则,多媒体授课模式的设计等问题提出了几个应注意的问题和讲课时应遵循的原则。     

"模拟电子技术"课程双语教学资源库的建设

考虑到"模拟电子技术"课程开展双语教学对教学资源需求的迫切性,我校参考了国内兄弟院校双语教学经验,分析了国外知名大学的教学大纲与教学资源,开展了适合我校学生接受能力的双语教学用的PPT课件制作与习题设计,并构建了符合教学大纲的全英文教学影像和文档资源库.教学应用表明,这些教学资源的建设,对课程的双语教学起到了很好的支撑作用.     

CAI软件在高频电子技术中的开发及其应用

在对高频电子技术这一基础课程进行教学工作时运用到CAI软件实现课件开发与应用,使教师在教学工作上更加的深化,从而有利于提高学生对高频电子技术内涵与实质的掌握。因此,本文主要基于CAI软件对高频电子技术这一基础课程的课件开发与运用进行浅论,以期能为我国相关教学工作提供一份参考资料。     

交互式电工电子技术课件研制

利用现代教育技术结合计算机多媒体技术研制的“电工电子技术”课件,有效地把图形、图像、声音、视频、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入到教学过程中。该课件在校园网上发布,具有助教助学的双重作用。     

模拟电子技术基础实验课教学经验浅谈

模拟电子技术基础是一门实践性很强的课程,知识点繁多,抽象性强,如何提高模拟电子技术基础实验课的教学水平是值得深入探讨和研究的问题。笔者从实验课前准备、课中操作和课后整理三个方面,讨论了模拟电子技术基础实验课教学的几点启示。     

"互联网+"背景下"模拟电子技术"教改思路

本文分析了当前"模拟电子技术"课程教学存在的主要问题,提出"互联网+"背景下"模拟电子技术"课程教学改革的思路:利用互联网平台,构建网络化教学新模式,建立网络化学习新环境,激发学生学习兴趣,提高教学质量和效率,培养学生创新能力.     

调幅微波在海岛有线电视“村村通”的应用

屿头岛距离陆地13km,岛内有线电视用户1500多户,由于地理条件限制,只能接收10套电视节目,为丰富岛上居民文化生活,当地政府决定为屿头岛进行CATV联网。为保证信号质量,经论证决定采用调幅、定向辐射的多路微波传输系统（AML）,由福清长杰视波研究所负责安装调试。目前该传输系统传送38套模拟电视,图像指标达到4级以上,受到当地群众的认可,系统还预留了数字电视和双向传输接口,下面探讨系统数据推导和实测结果,供同行参考。     

优质安全网络及其HQSCN技术

本描述新世纪需要优质安全网络,并说明为什么Internet存在安全失控,进而阐述HQSCN网络创新。     

工作过程导向的“计算机网络技术”课程研究与实践

针对计算机网络技术课程教学中存在的问题,提出了基于工作过程的课程设计思想,面向职业岗位设置教学内容,采用情境教学,以工作实践为主线,以项目为导向实施和组织教学内容,并改革了考核方法,通过教学实践确实提高的教学质量,有效的培养了学生的综合职业能力。     

“双高”背景下计算机网络技术专业群课程体系的建设研究

近年来,计算机网络技术更新速度快,应用范围广,越来越多计算机网络技术相关的高职技术院校出现新发展,其在教学过程中坚持以专业教育和素质教育为基础,培养具有创新能力的高素质高技能人才,以满足当代社会经济发展对网络信息技术的需要,同时有利于提高高职院校办学水平和服务能力,推动专业技术达到国际先进水平,引领我国整体高职院校的发展,提高职业教育的现代化水平,推动高职教育从规模扩展向内涵升级的转变。     

"863"计划通信技术主题的回顾与展望

籍“863”计划十五周年之际,本文回顾“863”计划通信技术主题的立项背景和战略目标,从网络节点设备、大容量光纤传输系统和移动通信系统等方面介绍所取得的成果,简述了一些创新成果特别是在国际标准化方面取得的进展,最后展望“十五”计划通信技术方面的研究方向。     

基于校企合作“3111”人才培养模式的探讨与实践

针对计算机网络技术专业,实施校企合作“3111”人才培养模式的特点和存在问题,提出了以就业为导向,以“工学结合”为切入点,针对高职教育中计算机网络技术专业人才培养上一些见解。     

全层IVH构造“ALIVH”

概述了全层积层ALIVH技术,ALIVH技术与积层技术的融合和ALIVH-G型基板的展开.     

网络技术在南京地铁，AFC系统中的应用

本文详细介绍了计算机网络技术在南京地铁一号线AFC系统中的应用。在对南京地铁AFC系统网络概述的基础上，结合CISCO网络技术分析了AFC系统的网络结构和功能实现，分析了AFC系统的网络管理和安全措施，最后总结了南京地铁AFC系统的网络设计特点。     

全IP移动网热点问题研究

移动网与固定网存在大量共同的技术,因此,在讨论移动网的核心网和业务网时,可以与固网结合起来讨论.在全IP移动网的核心网方面,文章认为:由于采用了不面向连接的工作方式,简化了信令,克服了节点设备复杂化以及与传送网技术的发展相匹配,IP网将是全IP移动网的核心网.在全IP移动网的业务网方面,文章认为:因为电路交换网与分组交换网网络特性的差别,全IP移动网的业务网设计应当有别于目前简单的映射电路交换网的业务网设计,应该符合分组交换网网络特性,因此,从商业模型出发,对业务网与承载网相分离的说法需要重新审视.     

FTTH实现接入网段的"三网合一"

介绍了光纤到户实现“三网合一”的优势以及具体实现方案。