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《计算机应用基础》课程的设置,可以提高学生计算机能力,促进学生高质量就业,推动各行各业的发展。分析《计算机应用基础》课程相关问题,旨在优化课程设置,让课程适应新的教育环境、行业环境。本文主要围绕“计算机应用基础课程的重要性”“计算机应用基础课程的教学问题”“计算机应用基础课程的教学实践”这几项内容展开论述,“计算机应用基础课程的教学实践”为论述重点,分别指出教学方法、教学内容、实践教学的改革策略,希望给相关教师启发、建议,不断完善计算机应用基础课程,展现出课程的先进性。 相似文献
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在新时期背景下,很多学校的计算机课程教育教学工作面临诸多困难,其中计算机课程实践教学保障体系的构建问题表现较为突出。加强计算机课程实践教学保障体系的构建,有利于推动学校计算机课程实践教学与时俱进的发展和创新,进一步解决学校计算机课程实践教学存在的问题和不足。基于此,文章从计算机课程实践教学保障体系,从新时期背景下的构建原则方面出发,分析计算机课程实践教学保障体系建构现状,最后提出计算机课程教学保障体系建构策略。 相似文献
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阐述多媒体技术的特点，多媒体技术与课堂教学的融合，多媒体技术在计算机教学实践中的问题，探讨基于多媒体教学体系的应对措施，包括教学观念与操作模式的改变、课程教学的引导作用、以课程内容为导向，实现课件的优化。 相似文献
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阐述混合式教学模式的特点,计算机课程混合式教学模式的设计与实践,构建三层课程体系、创设立体化教学环境、优化教学活动的全过程,从而能够进一步提升计算机课程教学的质量和效率。 相似文献
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阐述基于教育信息化的职业教育计算机教学特点，转变教学观念，完善课程结构，优化计算机教学设计，探讨个性化教学模式，包括构建个性化教学资源库、实施个性化教学模式。 相似文献
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随着计算机应用的普及以及教学方法的改革,行为导向教学在高职计算机实践课程中被逐渐应用。本文主要阐述了行为导向教学法的概念、行为导向教学在高职计算机实践课程中的应用方式、行为导向教学在具体教学实践中应注意的问题及行为导向教学的优势等方面的观点。希望对于高职计算机实践课程的教学有所帮助。 相似文献
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EIP-CDIO教育理念具有独立性、创新性的教学特征,在大学课程教学中融入EIP-CDIO教育理念具有极大的教学意义及教学优势。因此,将EIP-CDIO教育理念充分贯彻落实到大学计算机基础课程的实践教学中,创新大学计算机基础课程实践教学,这利于有效提高大学计算机基础课程实践教学的质量与水平。在此,本文将研究EIP-CDIO理念下的大学计算机基础课程创新实践教学。 相似文献
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计算机应用基础课程在我国的教育当中占有非常重要的地位,是提升我国学生的计算机水平的必由之路.近些年来,我国的课程改革不断推进,我国的计算机应用基础课程的相关教学也在不断进行改革优化,本文主要通过对于计算机应用基础课程的教学现状、以及关于其优化改革的思考进行了阐述,以期使计算机应用基础课程教学能够适应时代的需求,提高计算机基础课程的教学质量. 相似文献
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随着科技的发展和进步,高职学校中开设了计算机公共课教学,但是在教学过程中仍然有一些问题和不足。为了进一步强化高职计算机公共课教学效果,文章站在微课的视角之下,提出优化高职计算机公共课教学的具体实践探讨,希望能够进一步提升我国高职院校的计算机公共课程教学效果。 相似文献
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阐述MOOC与SPOC的特点，计算机课程的教学现状，探讨计算机课程基于MOOC+SPOC的教学改革实践，包括创建课程教学资源平台、设计MOOC+SPOC教学模式、营造一种良好的自主学习环境、分析课程教学的评价方式。 相似文献
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《无线互联科技》2015,(21)
随着当今信息技术的发展,计算机网络技术在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用,《计算机网络技术》课程也是计算机类专业的专业基础课程。文章从教学系统设计理论出发,对《计算机网络技术》课程的教学系统设计模式进行了研究和探索。独立学院的大学生的动手能力和实践能力相对较强,如何在教学设计相关理论的指导下完成独立学院计算机类《计算机网络技术》课程的讲授,是独立学院计算机网络课程教师所面临的严峻问题。该课程旨在培养独立学院计算机类专业的学生掌握相应的网络技术理论基础知识以及提高相应网络实践应用能力。在对课程的教学设计中,既要考虑到发挥教师引导功能,保证教学内容符合课程教学大纲的要求,又要激发学习者的学习兴趣,增加对计算机网络技术的渴求,这样才能使学生学以致用,完成课程的学习目标,掌握网络实践技能,满足社会对相关人才的需求。 相似文献
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针对目前高职计算机专业毕业生就业难问题，论文在分析《计算机组装与维护》课程内容的基础上，从该课程教学普遍存在的问题出发，并结合长期在教学工作中的探索研究，提出对该课程教学实践过程中的几点想法，为提高教学效果提供一些参考。 相似文献
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从教学心理学出发，对电工学课程CAI课件的设计及应用中的一些心理问题作初步探索，以解决电工学课程教学中，怎样充分利用计算机辅助教学软件，发挥CAI课件的教学功能，优化教学过程，提高教学质量的问题。 相似文献
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阐述C语言程序设计课程教学中的问题，结合雨课堂的功能和C语言教学目标，提出优化和创新C语言程序设计课程的教学模式，从而提升学生应用计算机的思维能力。 相似文献
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《计算机组装与维护》不仅是计算机专业的核心课程,而且是一门动手操作能力要求强、受硬件和软件更新速度影响的课程。在这个“日新月异”的时代,及时贴近硬件市场,融入新兴技术,更新教学资源,优化教学手段,加强实践教学,才能达到计算机组装与维护的教学目标,才能把学生培养成为顺应市场需要,符合工作岗位要求,适应社会发展的新生代技术人才。 相似文献
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实践教学是培养学生创新能力的重要环节,本文以计算机硬件类课程实践教学的改革为背景,结合本校的人才培养实践和教学经验,紧密围绕创新能力培养,探索改革计算机硬件类课程实践教学体系、实施方法和实验室建设,提出了笔者的见解和思考. 相似文献