山里的孩子们的电子产品梦——探访从化市澳头镇横岗村双低户家庭梦

之所以策划《山里孩子们的电子产品梦》专题,源于一个偶然的事件。杂志社运营总监张伟坤先生多年来一直有资助双低户的孩子就学,因为是工作之余做公益,张伟坤甚少与人谈起,在一次杂志社资助了几台富余电脑给惠州贫困山区留守儿童时,他才和我们编辑部同事谈起了他捐资助学的过程。     

浅谈高校家庭经济困难大学生资助体系建设

随着社会体制改革的全面深入,贫富两极分化问题仍然没有得到很好的解决,如何做好家庭经济困难学生的资助工作,笔者认为要在原来资助家庭经济困难学生个人的基础上,变资助为奖励,变资助个人为资助团队,进一步完善资助体系,使他们能在身心健康的前提下顺利完成学业.     

我校获35项国家自然科学基金资助项目

2009年度我校组织申报国家自然科学基金项目共188项,根据专家评审意见,立项资助35项,其中北京校部获得立项23项,资助金额683万元;保定校区获得立项12项,资助金额386万元,总资助金额1069万元,这是我校首次在该领域获得资助超过1000万元,比去年增加12项,增加资助金额290万元。     

我校获35项国家自然科学基金资助项目

2009年度我校组织申报国家自然科学基金项目共188项,根据专家评审意见,立项资助35项,其中北京校部获得立项23项,资助金额683万元;保定校区获得立项12项,资助金额386万元,总资助金额1069万元,这是我校首次在该领域获得资助超过1000万元,比去年增加12项,增加资助金额290万元。     

独立学院学生资助工作问题探析

独立学院是我国高等教育的有机组成部分,学生资助问题因其办学机制的特点具有一定的特殊性。梳理并分析了独立学院困难学生资助工作中存在的问题,主要是资助力度偏低、资助体系不完善、资助"供不应求"、评定贫困生难、重物质帮扶轻精神援助。     

中美高校研究生资助体系比较及启示——基于研究生培养机制改革

随着高等教育成本和学费的上涨,研究生资助政策对于保证来自低收入家庭学生享有公平接受高等教育的机会显得尤为重要.本文在描述中美两国研究生资助现状的基础上,比较分析了二者资助模式的异同,找出了美国研究生资助中值得我国借鉴的优势,得出了对我国研究生资助制度改革的启示.     

中英两国大学生资助政策的比较及对策分析

近年来,随着世界高等教育事业的不断发展,各国在大学生资助政策方面都有不同程度的改革和创新,英国原有的大学生资助政策是部分受资助的学生可免费上大学或享有助学金,而现在的政策变为学生可向银行贷款或取得奖学金以获取在学期间的费用。我国也逐步建立起以政府为主的多元化资助体系,拟比较中英两国大学生资助政策的异同,为我国大学生资助政策的进一步完善提供借鉴。     

高校经济困难学生资助存在的问题及对策研究

随着高校规模的扩大,家庭经济困难的学生人数不断增多,做好高校困难学生资助工作是政府和高校的重要责任,高校困难学生资助体系是国家针对高校家庭经济困难学生而制定的资助政策.如何高效地完成困难学生资助工作值得高校学工系统和教育管理者不断探索.文章对困难学生资助政策实施过程中常见的问题进行分析,并提出解决措施,对做好高校困难学生资助工作具有一定的指导意义.     

和谐社会视野下高校贫困生资助模式改革初探

本文通过对我国当前高校贫困生资助体系的现状及"奖、勤、贷、补"传统资助体系中存在的不足的分析,试图以新的视角来探索当前构建和谐社会下适合我国国情的贫困生资助模式的途径,从国家与社会互动的角度提出"强社会、弱国家"的贫困生资助体系选择.     

高校助困与育人结合的实践探索

目前,我国已基本建立起以奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主体的、多元化的资助贫困生的政策体系。这些资助方式在资助贫困生的过程中起到了巨大作用,但每种方式在发挥其独特效能的同时也不可避免地带来一些负面效应。如何做好贫困生资助工作已成为高校教育面临的一个重要而急迫的课题。对此,高校助学工作应更新资助理念,从规范管理和实践运作两方面构建公平、高效、操作性强的"助困"与"育人"相结合的资助体系,促进经济困难学生在逆境磨砺中健康成长。     

简讯

我校2011年度国家自然科学基金项目共有51项获资助,资助金额2038万元。     

我校获35项国家自然科学基金项目资助

2009年度我校组织申报国家自然科学基金项目共188项，根据专家评审意见，立项资助35项，其中北京校部获得立项23项，资助金额683万元；保定校区获得立项12项，资助金额386万元，总资助金额1069万元，这是我校首次在该领域获得资助超过1000万元，比去年增加12项，290万元。     

高校贫困生助学体系存在问题及解决对策

近年来,各高校分别建立了以"奖、贷、助、补、免"为主体的助学保障体系及以"绿色通道"为主要内容的资助体系,在帮助贫困大学生完成学业方面取得了一定成绩,但在贫困生认定、资助方式运作等方面仍然存在一定的缺失与错位.通过对上述问题的分析,就完善适合我国国情的高校贫困学生资助体系,切实解决贫困生资助资源有限、效益低下、资助政策难以落实等主要问题提出了对策建议.     

和谐社会视野下高校贫困生资助模式改革初探

本文通过对我国当前高校贫困生资助体系的现状及“奖、勤、贷、补”传统资助体系中存在的不足的分析，试图以新的视角来探索当前构建和谐社会下适合我国国情的贫困生资助模式的途径，从国家与社会互动的角度提出“强社会、弱国家”的贫困生资助体系选择。     

更正备注通知

正《机电元件》2012-3期,《试验与检测》栏目《电连接器接触件插拔特性与接触电阻的仿真分析》此文章基金资助:国家863计划资助项目(NO.2009AA04Z110)国家自然科学基金资助项目(No.     

向国外申请专利可获中央财政资助每项专利申请资助不超过10万元

财政部日前设立资助向国外申请专利专项资金，每项专利申请可以获得不超过10万元人民币资助。国家知识产权局近日为此召开紧急会议，部署落实财政部对国内中小企业、事业单位和科研机构等向国外申请专利给予资助的具体办法。     

我国核类专业大学生资助体系发展现状与展望

正对经济困难大学生的资助工作是体现教育公平、维护社会稳定、努力办好让人民满意教育的重大举措。党的十九大报告明确提出:健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。在开展资助的同时,应针对不同专业学生群体的特点,把特色专业人才培养贯穿到资助工作的全过程。     

高校家庭经济困难生资助体系研究

随着高校家庭经济困难学生日益增多,国家明确提出了完善家庭经济困难学生资助和扶持的政策,本文通过对现有政策体系及现状存在问题的分析,并结合某高校在资助工作中存在的困难,经过反复调研、论证,阐述并提出了高校对资助体系的创新性解决方案。     

从项目化角度探索高校辅导员资助工作的新方法

贫困生是高校中普遍存在的一个特殊群体,如何才能更好地资助高校贫困生,创造更有利于他们成长的空间和环境,促进他们的身心健康,帮助他们顺利完成学业已成为高校资助工作的一个重要研究课题。本文通过辅导员指导贫困生以项目化的方式开展活动,试图探索高校辅导员资助工作的新方法。     

关于健全和完善高校贫困生资助体系的思考

本针对高校贫困生资助工作的实际情况，探讨了建立以国家助学贷款为主体，校内经济资助为有效补充，关注贫困生健康成长三位一体的资助体系。