中美高校高水平篮球运动队比较研究

运用文献资料、专家咨询、比较分析等研究方法,对中美两国高校高水平篮球队运动员的选拔、学习、运动训练管理、教练员等方面进行比较研究,为我国高校高水平篮球运动队的发展提出建设性的建议.     

对高校篮球队高水平训练的探索与思考

篮球运动作为一项集体性、综合性的活动性游戏,深受高校学生的喜爱,特别是每年举行的高校CUBA篮球联赛,对高校篮球训练有很大的促进作用,以此详细论述高校篮球训练的发展方向及高水平的高校篮球队的训练方法,力求为提高高校篮球训练提供有益参考。     

普通高校篮球队投篮训练实践研究——以某高校学生篮球队为例

投篮命中率是衡量个人和球队得分能力的重要标志,对专项投篮训练效果的研究,可以指导普通高校学生篮球队积极开展训练和比赛。研究了某高校学生男、女篮球队无防守和有防守中距离跳起投篮、篮下跳起投篮训练前和训练后投篮命中次数,结果表明:队员通过专项无防守和有防守中距离跳起投篮、篮下跳起投篮一段时间的训练后,队员投篮命中率比训练前有较大提高,提出了提高普通高校学生篮球队投篮命中率的训练建议:(1)加强投篮基本技术动作的训练;(2)加强心理训练,提高心理自我调节、自我控制的能力。(3)加强有防守的投篮训练,并熟练掌握变换投篮的方法。     

高水平篮球队管理的现状及发展策略

根据高水平篮球队员的基本特点、生源、资金投入、训练与学习、高水平教练员、管理体制等实际情况，对如何科学地、有效地管理学校高水平篮球队提出建议。旨在人才培养上有新的突破，提高管理质量，带动学校体育工作的发展。通过近几年的摸索，参照其他高校的经验沩更快地进入角色，完善管理体制，促进队伍建设，提出具有自身特色的管理方法和符合实际的建议。     

中学男子篮球队训练的特点分析

对重庆市中学男子篮球队训练特点进行分析、研究.中学男子篮球队的训练特点有技术、战术的训练和身体素质训练与技术,战术训练有机结合等.目前教练员在对中学男子篮球队的训练中,没有注重中学生的身心特点和营养问题;忽略了学生全面成长,导致队员的文化水平低下,限制了队员进一步的发展.     

我校篮球队训练工作的探讨

河南机电高等专科学校校篮球队通过确立正确的训练指导思想,制定系统,连续,有交的训练计划,取得了可喜的进步,中针对篮球队的训练工作进行了全面,细致的分析和总结,以达到集思广益,交流经验,推动高校篮球运动健康发展之目的。     

高校高水平运动队应用虚拟现实技术的分析研究

在简要介绍虚拟现实技术的基础上,从训练条件、运动伤害事故、训练场所的全方位拓展以及运动员技战术的掌握等方面,分析其在高校高水平运动队中应用的必要性。并从高校的人力资源、硬件设备、政策措施三方面对高校高水平运动队应用虚拟现实技术进行了可行性分析。     

高职院校篮球队组建与有效训练研究

文章以浙江纺织服装职业技术学院篮球队为案例,通过查阅大量文献,结合实际训练情况,对篮球队组建与训练时遇见的相关问题进行研究、探讨,使训练科学化,管理制度合理化。从而提高高职院校篮球队的比赛水平,促进高职院校篮球运动的蓬勃发展。     

普通高校篮球运动员核心区力量训练的研究

运用生理学、运动训练学、解剖学等方法,结合篮球运动项目的专项特点,对高校高水平篮球运动员的核心区力量训练进行研究,并提出核心区力量训练在篮球专项体能训练中的作用、意义以及核心区力量训练的基本方法.通过核心区力量训练,可以有效提高运动员身体各项机能水平,对提高竞技能力有一定的促进作用,为教练员安排核心区力量训练提供相关的理论参考.     

论高水平网球运动员心理训练的障碍与调控——以高校体育教学为例

心理训练普遍受到世界各国体育界的高度重视,在体育运动中发挥着巨大作用。本文从心理学的角度,论述了高校高水平网球运动员心理训练过程中的障碍与调控方法,以期对高校网球运动员竞赛水平的提高发挥一定的指导作用。     

篮球运动中的心理训练

在高水平、实力相当的比赛中,心理因素有时起着决定篮球运动最后胜负的关键作用.心理训练与篮球运动的身体训练、技术训练和战术训练相结合,组成了现代篮球训练的完整体系.     

湖南省普通高校高水平运动队运行现状及发展对策研究

为高校高水平运动队的持续发展,从目标定位、项目设置、生涯渠道、学训矛盾和条件保障等方面对湖南高校高水平运动队的运行现状进行了研究.认为湖南省高校高水平运动队的项目布局脱离省情,应调整结构,走集约型发展道路.各高校创办高水平运动队应树立品牌意识,综合把握目标定位,建立目标控制机制;梳理生源渠道,理顺学训矛盾,建立整合协调机制,实质性推进＂体教结合＂人才培养模式;拓宽经费来源,加速运动队的社会化、市场化和产业化进程.     

对14届世界男篮锦标赛中国男篮攻防失衡成因的研究

对中国男子篮球在14届世界男子篮球锦标赛比赛中的进攻和防守进行了全面分析，结果表明：中国男篮进攻和防守能力发展严重失衡，其原因与整个球队的精神面貌欠佳和心理素质不稳定、球队的组织进攻失误偏多、队员的个人技术粗糙、得分能力不强，以及队员防守犯规较多有关，由此而论，不仅教练员应在技战术训练中有意识地强化对球队的管理，而且也应不断强化和提高其训练质量。     

浅议篮球队核心队员及其能力的培养

在篮球队伍的建设中 ,应把核心队员的培养放在一个重要的位置。论述了篮球运动中核心队员的条件、职能等 ,并紧密结合训练实践就核心队员的能力要求和能力培养问题进行了阐述     

普通高校高水平足球队现状与发展对策

分析了我国普通高校高水平足球队的发展现状及存在的问题,提出了适合我国国情的高校办高水平足球队的改革对策.     

论高校高水平运动队学生的学习现状及对策

大学阶段的教育,是人生发展中十分重要的阶段,随着国家对高水平运动员免试进入大学学习政策的出台,许多运动员选择了进入高校学习。高校高水平运动队学生,大部分人从少儿时期就从事运动训练,他们没有在正常的年龄上接受足够的、正规的文化教育,学习基础很差,有相当一部分仅有小学或初中文化,在学习能力上有一定的差距。当前,对优秀运动员的文化教育工作,是摆在教育工作者面前的重要课题。文中对高校高水平运动队学生的学习问题进行综合分析、调研,提出高等学校应注重培养学生终身学习的能力,建立起适应社会主义市场经济体制与劳动就业紧密结合、灵活开放、特色鲜明的办学体制。     

江苏省高中男子篮球队教练员现状调查与分析

以连续3年参加江苏省中学生篮球比赛的高中男子篮球队的现任教练员为研究对象,采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,就江苏省高中男子篮球队教练员的现状进行了调查和分析.     

苏北高校高水平人才引进政策对比与优化

在比较研究苏北高校发展战略和人才引进政策的基础上,总结并研究了苏北高校高水平人才引进中存在的问题和影响因素,并针对性地提出了以重视高水平科研团队建设、创新创业激励高水平人才发展和构建高水平人才科学评价体系为主要内容的苏北高校人才集聚政策优化措施。     

基于职业生涯规划视角的高校高水平运动队培养模式改革探析

从培养目标定位、教育教学模式、人才培养质量与就业状况,以及后备人才资源状况等四方面入手,分析高校高水平运动队人才培养的现状与问题,并在借鉴国外成功经验的基础上,基于职业生涯规划的视角,提出高校高水平运动队培养改革的新措施.在高校高水平运动队的培养过程中,应该牢固树立"全人发展"的教育理念,通过激发学生的职业生涯规划意识、注重复合技能的培养,以及个性化的生涯辅导,不断提升高水平运动队学生的职业核心竞争能力,以期形成"优秀生源一优秀运动员一优秀毕业生"的良性循环.     

地方高校建设特色高水平应用型大学路径探析

建设特色高水平应用型大学是地方高校实现内涵式发展的内在要求。从厘清特色、高水平、应用型的内涵入手,从打造“双师双能型”教师队伍、培养高水平应用型人才、着力提升应用科学研究水平、提升大学文化实力方面探析了地方高校建设特色高水平应用型大学的路径,并提出了保障措施。