计算机专业数字电子技术课程项目实训研究

针对数字电路课程在传统教学过程中重理论轻实验的问题,分析传统的以理论教学为中心这一授课模式的优缺点,提出适合于计算机专业的数字电子技术课程项目实训方案,以项目实训来引导学生进行课程学习,培养学生的应用实践能力。     

中职电子技术教法新探

电子技术,是一门职高课程中应用性相当强的学科,因此教学质量的高低对学生就业有很大的帮助。我根据自己教学实际,从师资素养、兴趣提升、方式技巧等方面作一些探讨。     

论电子技术实习课堂教学项目的质量管理

近几年,电子专业实习教学与时俱进,教学内容更新较快,从前几年主要教授模拟彩电测试、维修为主,发展到数字式电子电路设计制作与安装,从单纯电子电路设计制作到电子控制软件制作。为了确保实习教学质量稳步提高,我院积极开展了电子专业教师实习教学质量管理创新活动。作为一线电子技术专业实习指导教师,我积极参与本次活动,及时更新教学理念,在教学质量管理创新活动中,采取了以下一系列新的举措,使教出来的毕业学生尽快适应了各用人单位对各类层次电子专业人才的需求。     

项目教学在《电子技术基础》教学中的探究

从教学中一个实例出发,就如何实施项目教学,培养学生理论分析和技能操作两方面的能力做了探讨研究,并建立了相应的项目实施流程模型及考核标准,展示了教学成果。     

中职电子技术基础教学中项目教学法的应用探究

职业教育旨在培养具有一定技能的、适应市场需要的高素质应用型人才,市场对人才的需求在不断地变化,职业教育的培养目标也要随之改变,提高中职学生的动手操作能力,是他们能够顺利就业的基础,也是中职教育的目标。在中职电子技术基础教学中应用项目教学法顺应了当前形势的需要,能够有效提高学生的动手实践能力,是中职电子技术基础教学中应该推广的教学方法。     

项目教学法在电子技术课程教学中的实践与反思

在电子技术课中实施＂项目教学法＂,可以使教师将理论教学与实践教学穿插进行,融会贯通,让学生在可供反复训练的仿真或全真的环境中进入岗位角色,教、学、做合一,给学生提供动手的机会,鼓励学生通过实践获得知识,充分发掘学生的创造潜能。教师为引导、学生为主体、师生双向沟通,激发了学生在学习过程中的主动性,提高了学生解决问题的能力和应变的能力。     

电工电子技术网络课程的教学设计与研究

随着教学现代化手段的不断提高,网络远程教育势在必行.应从学习需要、学习者分析、学习目标、教学策略、教学媒体的选择和利用、教学评价及修改等七方面进行认真研究和探索,提高教学效果.     

基于电子技术的环境监控研究

随着社会经济的快速发展,我国的环境问题也越来越严重。在面对这一环境问题时,如何改善这一严峻的环境形势,是目前我国需要解决的问题。本文主要分析了基于电子技术的环境监控存在的不足,阐述了在当前形势下,有效的进行在线监控系统电子技术的重要性,针对目前基于电子技术的环境监控存在的问题进行深入研究。     

项目教学法在“模拟电子技术”课程中的教学实践

本文介绍了模拟电子技术的课程项目教学要点,项目教学实践步骤。并通过学生成功的试用项目开发科研成果及获奖的电子制作,例证了项目教学法的良好教学效果:激发了学生的学习兴趣;提高了学生的自主创新、创造能力;提高了学生的知识应用能力;培养了学生的管理能力;锻炼了学生团队的工作能力等综合能力。     

空调制冷电子技术发展研究及展望

由于传统空调制冷技术日益不符当下对于环保节能的要求,新型空调制冷电子技术的研发和推广不断受到人们的重视。新的制冷电子技术对推进空调制冷技术的创新发展、提升制冷系统环保节能效果,促进空调制冷研发的科学发展有重要的实践意义。     

SoC技术及设计方法研究

随着嵌入式系统应用的深化,越来越多的新技术被引入这个领域,引领着嵌入式应用的发展方向。20世纪90年代后期,集成电路领域已近进入SoC的时代;跨入21世纪,SoC的应用领域也越来越广泛。研究SoC技术及设计方法是很有必要性的。     

电子对抗系统网络入侵检测技术优化研究

近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络入侵防御技术成为互联网安全研究领域中的重要课题。针对现有电子对抗系统存在的网络后台安全逻辑欠缺,导致系统安全度降低、外端数据监测机制断裂的问题,提出电子对抗系统网络入侵检测技术优化研究方法。采用网络电子数据动态交互流特征定向技术、数据溢出监测算法与数据完整度监测机制三大模组对现有问题进行针对性解决。从问题产生根源对电子对抗系统网络入侵检测技术进行优化,通过仿真实验测试表明,提出电子对抗系统网络入侵检测技术优化研究方法具有入侵源监测响应速度快、准确度高、扩展性强、应用性好的特点。     

Multisim10在数字电子技术教学中的应用

将Multisim10融入数字电子技术的理论教学和课程设计中,有效地改善传统教学过程,优化教学资源,降低教学成本,提高教学效率。同时培养了学生的自学能力和创新意识。     

基于Java电化教学中项目驱动教学法的应用

本文提出了以电化教学环境为平台,运用项目驱动教学法进行Java语言的教学,分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程。教学实践表明,本教学方法激发了学生学习的积极性,培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力。     

计算机虚拟现实技术的教学应用与软件的开发研究

提出了利用虚拟现实技术开发的"模拟法庭教学软件",建设<模拟法庭>虚拟实验室,以解决"模拟法庭"数量不足的问题,使每一个学生都参与到实践教学中去,教学效果良好.     

计算机网络安全技术在电子商务中的应用探究

随着我国经济的飞速发展以及互联网技术在各行各业中的应用,电子商务已经成为我国商业模式中新的宠儿。但同时,由于电子商务主要是依托网络技术进行办公,网络安全与信息安全已经越来越引起人们的担忧。尤其是伴随着现代网络技术的进步,为电子商务的发展既带来了机遇同时又带来了挑战。电子商务交易过程的安全性成为制约该行业未来发展的瓶颈。本文对于网络安全技术在电子商务中的应用做了探讨,并就如何提高电子商务交易过程中的安全性,从而为该行业未来的发展提供有力的技术保障提出了一些建议和措施。     

计算机安全技术在电子支付系统中的应用

随着Intemet的飞速发展,互联网电子支付系统伴随着网络的兴起,已经广泛应用于人们的生活和工作中.快速、方便、简捷,已成为电子支付系统最显著的特点,基于这样的背景,计算机安全技术问题也随之逐渐暴露,给人们生活带来了负面影响.本文针对这个问题,探析计算机安全技术在电子支付系统中的现状、安全问题及防范措施.     

计算机程序设计教学中项目教学法的应用探析

本文在对项目教学法在计算机程序设计教学中的适用性作出论述的基础上,从项目的选择策略以及项目教学法的实施步骤两个方面对计算机程序设计教学中项目教学的实施策略进行了研究与探讨.     

项目教学法在计算机公共基础课教学中的应用

新世界以来随着科技水平的不断发展,计算机技术正逐渐融入我们生活的方方面面,计算机已成为每一名新时代青年所必须掌握的技能.因此在青少年的教育培养中,如何激发其对计算机学习的兴趣,增强其计算机理论知识与实际操作水平的不断提升,从而促进学生综合素养的全面提升,为其今后更好的融入残酷的社会竞争打下良好的基础.本文笔者结合自身经验对项目教学法展开的主要原则进行了总结,并对如何更好的开展项目教学法在计算机公共基础课上的应用做出了探究与分析,希望对广大同行有所借鉴.     

浅谈项目教学与任务驱动在“C程序设计”教学中的应用

近年来,"任务驱动"教学法在"C程序设计"教学中得到了广泛的应用,取得了较好的教学效果;但发现在实际教学过程中由于任务简单、各任务之间相对独立无连贯性,造成学员对课程失去学习兴趣。鉴于以上原因,采用一条主线任务贯穿课程始终将程序设计课程各知识点紧密糅合在一起,先分析传统任务驱动教学法的一些弊端,重点阐述项目教学法在C程序设计教学中的实施过程和注意事项,为C程序设计教学摸索出一条新思路。