汽车专业人才市场需求与职业能力的调研分析——以云南省德宏州为例

为服务地方经济发展需要,德宏职业学院汽车专业以汽车检测与维修专业为基础,开设了高职类汽车制造与装配技术、汽车营销与服务、新能源汽车技术等专业。由于开办高职汽车相关专业起步晚,在原中职专业办学的基础上尚未对汽车行业人才需求及所需职业能力进行深度调研与分析,在岗位需求种类、各岗位人才需求量及所需职业能力素养方面的调研尤为欠缺,学校有必要在开门办学的背景下进一步深入走访行业企业,通过实际的调研分析反馈,调整、优化我校汽车专业人才培养模式,满足德宏州对汽车专业人才的需求。     

基于新能源汽车人才需求探讨高职院校新能源汽车技术专业建设对策

新能源汽车行业是中国汽车行业的新生力量,随着世界各国对环境保护、能源安全等重视程度的加深,新能源汽车行业将迎来新的发展。本文通过对我国新能源汽车人才需求现状的分析,掌握了新能汽车技术专业人才的主要就业领域及岗位,并对新形势下高职新能源汽车技术专业的建设提出了相应的对策。     

岗位群及其职业能力需求的调查与分析——以新能源汽车企业为例

如今汽车已由传统的燃油车向新能源汽车迅猛发展。由于新能源汽车涉及多学科交叉融合,其岗位的工作内容及其职业能力要求与传统汽车有一定的差异。本文将以新能源汽车行业为例,对新能源汽车行业的岗位群及其职业能力需求进行调查与分析研究,并将相对应岗位及其职业能力所需要学习的课程进行分析归类,为新能源汽车专业建设、课程设置和人才培养内容提供参考。     

高职新能源汽车检测与维修技术专业课证融通课程体系构建

随着新能源汽车的快速发展,高职汽车类专业人才的培养方案建设与课程体系构建亟待改革。高职“1+X”证书制度作为一种新的证书评价体系,为高职教育的专业课程提供了新的发展方向。通过对高职“1+X”证书制度的背景、发展现状以及新能源汽车检测与维修技术专业课程体系面临的现实困境进行分析,结合“1+X”证书制度对课程体系的指导作用,探讨高职新能源汽车检测与维修技术专业课程与“1+X”证书制度之间的融通关系,提出高职新能源汽车检测与维修技术专业课证融通课程体系的构建思路。课程体系的构建以服务学生岗位工作的知识技能需求为导向,注重学生岗位职业能力的培养,将职业资格证书考试内容与职业岗位知识技能需求、课程教学课程有机结合,以实现职业资格证书考试模块与专业核心课程模块、岗位技能模块有机结合,建立融合的新能源汽车检测与维修专业核心课程模块。采取工作过程系统化的课程设计方法,分别通过任务分析、行动领域归纳、学习领域转换三个步骤给出建课程体系构建的具体思路,加快新能源汽车的检测与维修技能型人才培养进程。     

基于高职新能源汽车技术专业群建设探索

发展新能源汽车产业已经成为国家层面的重大战略任务。得益于国家强有力的政策支持,新能源汽车在市场上的占有份额正在逐年攀升。未来掌握新能源汽车技术的人才必然会成为紧缺人才。高职院校组建以新能源汽车技术专业为核心的专业群已势在必行。本文介绍了山西职业技术学院车辆工程系立足岗位勇担当打造新能源汽车技术专业群的具体建设思路和内容。     

新能源汽车维修专业“校企镇”协同育人培养模式探索

随着新能源汽车的不断普及,新能源汽车市场保有量快速增长,新能源汽车售后保养和维修数量将不断增加。为了满足售后市场维修人员的需求,需要职业院校不断为企业培养新能源汽车维修技能人才。结合新能源汽车维修工作岗位需求,开展新能源汽车维修专业“校企镇”——学校、企业与乡镇三方协同育人培养模式探究,以期培养守标准、锤匠技、勇担当、热服务的新能源汽车维修工,为职业院校新能源汽车维修专业教学改革和人才培养提供参考与借鉴。     

“课证岗赛融合”汽车专业课程教学改革的研究与实践

为了让汽车专业学生掌握汽车专业技能,熟悉专业技能大赛要求,并充分了解企业岗位需求,特开展了"课证岗赛融合"汽车专业课程教学改革的研究与实践。实践证明,"课证岗赛融合"必将成为汽车专业课程改革的终极目标,是职业技术教育发展的必然趋势。     

跨界融合视域下新能源汽车技术专业群组群逻辑关系分析

针对当前专业群组群逻辑与产业、服务领域对应性,岗位群协同性,人才培养定位准确性,知识与技能体系系统性等方面不够衔接的系列问题,以新能源汽车技术专业群为例,从跨界融合视域出发,在分析专业群面向的产业关系、服务领域、岗位群、人才培养定位的前提下、形成新能源汽车技术专业群协同型的”网状生态”组群逻辑,为相关专业群组群逻辑的分析提供实践支撑。     

TOP模式下高职新能源汽车人才创新实践

随着新能源汽车的迅猛发展,新能源汽车市场需求不断扩大,专业人才需求缺口较大。高职院校作为技术技能型人才的培养基地,肩负着历史重任。由于新能源汽车专业属于新型发展专业,在专业建设和发展过程中也面临着诸多问题。本文深入分析了目前新能源汽车技术专业建设困境,提出TOP模式下“1+2+3+4”高职新能源汽车专业建设思路,从师资队伍建设、课程体系建设、教学模式等方面给出具体的建设方法,为高职院校新能源汽车专业建设提供相关理论和实践研究。     

广研传媒参加第七届中国国际汽车零部件博览会(CIAPE)2013

正初秋九月,广州机械科学研究院及广研传媒出展"第七届中国国际汽车零部件博览会(CIAPE)2013"。展会为中国首个覆盖汽车全产业链的专业汽车类展会:近两千家国内外优秀零部件企业参展,展示汽车零部件、新能源汽车、汽车改装车用品、汽车维修检测设备等;展会同期举办国际汽车零部件发展高峰论坛,出口国别政策法规宜讲会、专业研讨会等活动。广州机械科学研究院与广研传媒团队携《汽车零部件》《机床与液压》《润滑与密封》杂志为众多展商及专业观众提供专业的技术发展趋势及分享最新的市场信息。     

8辆自动驾驶测试车“持证”亮相

正【本刊讯】2018世界智能网联汽车大会近日在北京国家会议中心正式拉开帷幕。内容涉及汽车、智能交通、互联网、通讯、微电子、人工智能、新能源等7个产业领域,180余家国内外企业携最新产品和技术参展。在大会现场的"北京智能网联汽车创新集群"展示区,包括百度、上海蔚来、北汽新能源、戴姆勒、小马智行、腾讯等在内,     

技工院校新能源汽车专业技术人才的培养初探

随着新能源汽车的发展,需要越来越多的新能源汽车专业技术人才,原有的课程体系需要进一步的调整。如何培养符合企业发展需要的技能型人才,值得我们共同探讨。我校在原有汽车维修专业基础之上,依托企业资源,建设新能源汽车实训基地,进一步调整课程体系,力求培养符合企业发展需要的具备技能人才。     

智能制造要求下的新能源汽车焊接技术

新能源汽车的出现和发展是汽车行业的一次巨大变革,不仅提升了中国汽车工业的综合实力,也推动了工业现代化进程。为了推动新能源汽车行业的发展,国家和企业都在不断加大对新能源汽车技术研发和应用力度。焊接技术作为新能源汽车生产制造过程中的关键技术,需要不断更新优化以满足新能源汽车的生产制造需求,进而提升企业自身竞争力,推动汽车产业持续稳定发展。本文主要针对智能制造要求下新能源汽车焊接技术展开分析,旨在提升新能源汽车质量。     

国际传动领域专家论坛在上海隆重开幕

<正>第六届国际CTI中国论坛"汽车变速器、混合动力和电力驱动技术"于2017年9月25日—27日在上海隆重开幕。来自世界各地的汽车行业专家和企业领导齐聚一堂,在为期3天的论坛活动中,通过8个系列60场专业报告以及7场主题报告进行深入的交流探讨,并系统介绍和展示当前汽车变速器及新能源驱动领域内的最新技术和成果。"变速器展会"与论坛同期召开。众多来自中国和国际的     

新能源汽车轻量化技术研讨会在北京召开

<正>为进一步凝练行业共性技术需求、探讨新能源汽车轻量化技术路径,受科技部高新司委托,中汽学会于2015年7月31日在北京组织召开了"新能源汽车轻量化技术研讨会"。中汽学会常务副理事长兼秘书长张进华先生主持会议,科技部高技术中心袁建湘副主任、高新司武平处长、工信部装备司佘伟珍处长和国家"863"计划节能与新能源汽车重大项目总体专家组组长欧阳明高教授到会并讲话,特邀专家、部分整车企业代表和中汽学会、汽车轻量化技术创新战略联盟、电动汽车产业技术创新战略联盟的有关人员共计40余人参加了会议。     

《新能源汽车电机驱动技术》教学研究的探索与实践

随着新能源汽车技术的不断发展,许多高职院校都开设了新能源汽车技术专业,《新能源汽车电机驱动技术》课程是针对高职院校新能源汽车技术专业开设的一门专业核心课程,该课程在新能源汽车技术专业的课程体系中起到承上启下的作用。由于新能源汽车技术是一新兴专业,在人才培养、教学标准、教学过程各学校都有所不同,本文以合肥科技职业学院《新能源汽车电机驱动技术》为例,就此课程的教学内容、教学方式等进行了探索与思考,希望与同行进行交流切磋。     

新工科背景下新能源汽车技术专业实践教学体系构建研究

在"新工科"背景驱动下,要求高职院校新能源汽车技术专业人才培养更加注重产学结合、学科交叉和创新实践,而在新工科人才培养当中,实践教学无疑是重要切入点和突破口。本文在对高职院校新能源汽车技术专业实践教学存在的问题进行分析基础之上,提出了构建本专业实践教学体系的相关策略,旨在为高职院校新能源汽车技术专业实践教学体系构建提供相关借鉴和参考。     

2015节能与新能源车展年底登陆上海

<正>2015第八届中国国际节能与新能源汽车产业展览会将于2015年12月11—13日盛大登陆上海新国际博览中心,本届展会以"智·创未来"为主题,秉承推动汽车产业转型升级、助力汽车企业发展、满足消费者需求的宗旨,将吸引国内外30多家主流新能源车企的上百款纯电动汽车、混合动力汽车等各种车型参展,为海内外车企打造一个新能源车辆展示、电动汽车品牌推广及前沿技术交流的专业平台,为广大新能源汽车消费者打造一场全方位的赏车、玩车、购车的车市盛会。     

“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养的运用与探索

在新能源汽车技术飞速发展的二十一世纪,新能源汽车行业企业的新能源汽车技术专业人才需求越来越旺盛,专业人才也面临着转型升级的要求。基于此,文章以新时代复合型新能源汽车技术专业人才培养为入手点,简要阐述了“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用内涵,剖析了“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用意义,并对“1+X”证书制度在新能源汽车技术专业人才培养中的运用措施进行了进一步探索。     

新能源汽车技术路线与专业建设规划

本文以新能源汽车技术路线与专业建设规划为切入视角,对新能源汽车技术路线进行简要阐述,结合新能源汽车技术专业定位,以吉林省汽车市场为例,提出在传统课程教学基础上进行优化的改革措施。以紧扣《节能与新能源汽车技术路线图》为核心,通过专业人才培养方案制定与修订科学化、师资队伍“双师化”、课程体系改革及课程建设,实现我国新能源汽车技术路线与专业建设规划规范化。