高职美术教育改革及专业人才培养研究

本文主要以目前高职美术教学现状中的教学目标不明确、教学方式边缘化及欠缺教育改革观念等问题为切入点,分别研究如何定位人才培养目标、完善教学手段及加强改革建设。     

高职院校电子商务专业人才培养模式创新研究

根据对部分高职院校、电子商务企业、学生和任课教师等的调研,分析了企业对电商人才的需求与电商毕业生就业难的矛盾,针对这一矛盾本文构建了“三维三阶段全程项目化”高职电子商务专业人才培养模式。这种人才培养模式具备柔性与定位准确,可以充分体现高职教育中＂做中学,学中做＂的教学理念,真正提高学生的职业能力和职业素质。     

对高职院校电子商务专业人才培养的思考

2009年12月商务部发布了关于加快流通领域电子商务发展的意见,提出要扶持传统流通企业应用电子商务开拓网上市场,培育一批管理运营规范、市场前景广阔的专业网络购物企业,扶持一批影响力和凝聚力较强的网上批发交易企业。温家宝总理在2010年《政府工作报告》中提到要大力发展电子商务行业,为国内电子商务行业注入了一剂“强心剂”。人才培养直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,只有制定科学合理的人才培养方案,才能切实提高高职电子商务专业人才培养的质量,真正为社会输送合格有用的人才。     

电子商务专业人才培养与个人职业发展

本文从电子商务发展形式出发,分析了我国电子商务人才需求和培养现状,提出了电子商务专业培养目标和培养模式,并为从事电子商务专业的个人如何在电子商务专业上发展提出几个建议。     

高职院校电子商务专业教师实践能力培养研究

我国高等职业院校电子商务教育发展较快,但仍存在师资队伍专业实践能力整体水平不商、培养意识不强、培养措施不到位、考评体系不完善、缺乏正确政策导向、与实际电子商务需要的实践能力相差甚远等问题。在高职电子商务教育进入内涵建设的今天,必须更新电子商务教育理念,在政府部门的政策支持下,推进各项制度改革,建立有效保障机制,制定个性化培养方案,切实提升教师的电子商务专业实践能力,保证人才培养质量,为社会输送高素质、应用型电子商务专门人才。     

中高职衔接视角下的计算机专业人才培养研究

大力发展职业教育,不断提高劳动者素质和就业能力是我国教育改革和发展的重要内容。而对于职业教育而言,学生未来的可持续发展是一重要议题,要实现学生学历和职业能力的不断提升有赖于中高职的有效衔接。中职与高职的衔接也是构建现代职业教育体系的主要内涵之一。本文将针对计算机专业在中高职衔接方面的问题和对策进行一番探讨。     

高职计算机专业人才的培养

高职院校计算机专业的培养模式过多强调理论知识的讲授,缺少应用技能的强化培训环节。这种培养模式下的学生既无扎实深厚的理论功底,又无针对性的专业应用技能,难以适应计算机应用领域的发展需求。高职院校计算机专业由于与企业及用人单位脱节,缺乏实战项目、实训基地、以及来自企业技术一线的高素质师资的匮乏等因素的制约。     

基于职业成长的高职电子商务专业人才培养探索

一方面,企业对电子商务人才求贤若渴,另一方面,电子商务专业被列入2011年高职高专十大红牌警告专业。针对高职院校电子商务专业人才培养现状,结合长三角地区中小企业电子商务实际岗位需求,提出了基于职业成长的高职电子商务专业人才培养思路,并在此基础上完成了专业课程体系构建。     

高职院校电子商务专业人才的能力培养与实践教学平台建设研究

电子商务在商贸活动中发挥着越来越重要的作用。但是,面对着电子商务行业的发展需求,我们的专业毕业生却就业难。作为高职院校如何培养适应社会市场需求的高素质高技能实用型人才,已经成为了教育界和社会各界值得研讨的课题。针对培养面向基层、生产、服务和管理第一线的能力型、技能型人才要求,研究专业教学体系、实践教学的方法和手段、校内外实训基地建设等方面进行研讨,着重对从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,做些有益的探索,既利用教学实景职场、有参与网上创业职场,让学生尽早融入职场角色,知行并重,学做合一,摸索和创建电子商务专业人才培养的教学模式。对高职高专电子商务专业人才的能力培养与实践教学平台建设研究有着重大的现实意义。     

发展我国网络经济的对策与建议

计算机互联网络在经济领域中的普通运用,推动了经济的全球化。文章分析了网络经济对我国政治、文化,特别是经济的影响,指出了我国网络经济发展中存在的问题,并提出了促进我国发展网络经济的对策。     

浅议创业就业教育与高职电子商务专业人才培养模式的融合

目前大学生创业就业问题已经成为社会关注的热点问题,对于创业就业教育的研究也逐渐增多。而在研究的过程中真正把创业就业教育与电子商务人才培养模式结合起来的很少,本文试图从这二者融合的角度来分析,为建设和完善电子商务专业人才培养模式而寻求有利的途径。     

我国电子商务发展现状及对策研究

目前,我国电子商务飞速发展。论文从我国电子商务的现状出发,探讨了目前我国电子商务发展所面临的问题,并就此提出了相应的发展对策。     

浅谈我国旅游电子商务的问题与对策研究

随着我国旅游的发展,旅游业和电子商务结合过程中出现了诸多问题,本文研究当前旅游业中电子商务的应用现状,分析其存在的主要问题,如旅游电子商务系统功能简单、公众对网络安全缺乏信心、以及电子商务人才匮乏等。并针对上述问题提出相关建议,以期提高我国旅游总体水平、提高我国旅游企业竞争实力。     

我国电子商务发展的对策

电子商务这一概念诞生于20世纪90年代,他的出现改变了商品流通的方式。这种新经济模式与传统商务相比有很强的优越性,他把现代网络信息技术应用于流通领域,通过互联网消除了现实世界的时空差异,让买卖双方随时随地的通过网络进行商品交易成为现实。虽然,时至今日对于电子商务的概念还没有一个统一的表述,但可以将其理解为由计算机、通信网络及程序化、标准化的商务流程和一系列安全、认证法     

高职院校电子商务外贸人才培养模式的新构想

本文以肇庆科技职业技术学院为例,在分析高职院校国际贸易专业实践操作能力培养现状的基础之上,结合电子商务时代对外贸人才新的能力要求,探讨了新形势下电子商务外贸复合型人才培养模式的新构想。     

高职院校电子商务实训室的建设研究

随着电子商务的快速发展,企业对电子商务人才的需求量也不断扩大。各高职院校相继成立了电子商务专业,电子商务实训室作为培训电子商务专业人员的场所显得越发重要,各高校对电子商务实训室的建设标准与要求也越来越高。文章通过结合企业实际情况,仿真模拟企业实际环境,建设完成了本校电子商务实训室。     

基于就业导向的高职院校物联网专业人才培养研究

文章基于就业导向,围绕培养高技能人才的核心目标,提出了高职院校物联网专业人才培养途径,即完善专业课程体系建设,打造"双师型"师资队伍,大力开展校企合作。     

中国电子商务发展存在的问题及对策研究

电子商务的快速发展给中国带来了巨大的利益,同样也出现了诸多的问题,本文指出了电子商务发展过程中出现的几个主要问题,比如数据的处理问题、人才培养力度不足、物流配送不完善等,并针对这些问题提出了相应的解决措施和建议。     

我国电子商务发展现状、问题及对策分析

随着计算机科学技术的发展和人民生活水平的提高,人们的消费方式和理念正在发生巨大的改变。电子商务逐渐成为人们通过网络进行产品买卖的一种方式,这种方式不需要人们面对面,方便快捷,省时省力。越来越多的企业、公司选择电子商务扩大产品市场,电子商务已经成为现代网络销售的趋势。本文首先阐述了电子商务的内涵,重点分析了我国电子商务发展现状及存在的问题,最后提出了促进我国电子商务发展的对策建议。