联合办学是高校改革的康庄大道

联合办学是高校改革的康庄大道桂林工学院杨国清《中国教育改革和发展纲要》中指出：“高等教育要逐步形成以中央、省（自治区、直辖市）两级政府办学为主，社会各界参与办学的新格局。”这给高等教育改革指明了方向。高校改革如何适应社会主义市场经济对人才的需求，如何...     

高等教育行业办学的研究

一、行业办学管理体制的历史沿革我国高等学校分为国家教委直属高校,中央部委领导的高校和地方领导的高校。中央部委行业办学,是中国高等教育的一个特点。回顾历史,我国高等教育的管理体制几经变动,大致经过五个阶段。l．1949年至1952年。由政府接管国民党统治时期的全部国立和私立大学205所,19tZ年起全部改为公立大学,并进行了院系调整。调整后全国共有高等院校181所,全部由中央教育部集中管理。21953年到1956年。为适应第一个五年计划大规模的经济建设和国民经济有计划按比例发展的需要,国家对高等教育仍然实行集中统一领导。在…     

西方国家高等教育办学对我们的启示

西方国家高等教育办学对我们的启示长沙工业高等专科学校汪晓，戴介华一、市场经济条件下办学机制的比较目前有一种看法，就是认为西方市场经济国家高等教育能与市场经济紧密结合，适应其发展需要，原因在于高等学校实行的市场体制，高等学校拥有至高无上的自主权。只要赋...     

加速高校改革和发展 建设跨世纪工程

加速高校改革和发展建设跨世纪工程北京理工大学苏青，安万林，李志祥《中国教育改革与发展纲要》的实施，党中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的发表，以及全国教育工作会议的召开和“２１１工程”的实施，既为高校加速发展创造了有利时机，也对高校提...     

深化工科高校校办工厂改革

我国经济体制由计划经济向市场经济的转化,对于高校校办工厂,既是新的机遇,也是严峻的挑战。高校校办工厂只有采取大动作深化改革,才能生存和发展,为高等学校的教育改革作出应有的贡献。一、我国高校校办工厂透视高校校办工厂在我国起步很早,其产生的根本原因在于技术开发和创收办学的需要。早在1903年,已有部分高校设有实习工厂,生产自行研制的产品,并以其补充办学条件之不足,但也有高校设厂仅为了学生的实习。50年代,在毛泽东同志“教育与生产劳动相结合”号召下,高校纷纷开始兴办工厂。这时高校校办工厂有两大特点,一是大多设在理工科院校内,且多是机械类工厂;二是工厂大多与该校的专业设置有密切关系,除个     

进一步扩大高校办学自主权深化学科专业管理体制改革

学科专业结构合理化程度直接关系到高等教育办学质量和办学效益，以往人们在研究学科专业结构时，过多强调了学科专业的布局，各学科专业招生规模比例和资源配置等问题，但对制度层面上如何保证学科专业主动适应经济社会发展需要及高等教育自身发展逻辑要求重视不够。本文着重探讨了建立学科专业自主调节的体制和机制。     

地方综合大学办学目标定位

全国普通高等学校与成人高等学校正在通过共建、合并、改组、转制，进一步深化高等教育体制改革，逐步实现高等学校设置从粗放型向集约型转变，在院校结构上，逐步形成三足并立的格局：一是教学科研型的院校，二是以本科教育为主的院校，三是以培养实用型、技能型人才为主的高等专科学校和高等职业学校。近几年来，不少省、市、自治区的一些高等学校通过合并，成为具有万人办学规模、文理工农医等学科门类相当齐全的地方综合大学。这些地方综合大学，都面临着一个十分重要的课题：如何对学校的办学目标重新定位。因此，对地方综合大学办学目…     

高校教风的嬗变与校内综合改革的“误区”

社会主义市场经济的建立和发展,极大地推动了我国高等教育的改革,改变着师生员工的思想作风和价值观念。这种影响和作用,主流无疑是积极的、进取的,但也存在着不利的、消极的因素。就此而言,分析当前教风的变化,探究高校内部改革在指导思想、政策策略和举措上的“误区”,克服市场经济的消极影响,并将其转化为改革动力,对于加强高校校风的建设、促进校内综合改革的健康发展,不无现实意义。一、高校教风的嬗变随着高校内部改革的逐步深入,广大教职工确立了商品经济意识,树立了效益思想,改变了教育观念,改革积极性空前高涨,校园风气为之一新,但不应忽视,在高校群情激动、奋发进取的改革热潮中,一部     

办学效益的分析与思考

办学效益,就是学校在一定时期内投入的教育经费所取得的成果,即投入与产出之间的比例关系。怎样提高办学效益是我国高等教育事业发展中一个亟待解决的问题。当前高校办学效益要从两方面进行研究,一是从高等学校的外部环境考虑,研究如何使高等学校发展的规律与社会的发展相适应,使国家有限的教育投资获得更大的经济效益与社会效益;二是从高等学校内部着手,即从学校的科学管理的角度来研究投资的经济效益问题。在我国目前财力有限、教育经费不可能有很大增加的情况下,充分挖     

关于高校思想政治工作改革的现实思考

近几年,高校思想政治工作的削弱除受社会“大气候”的影响外,还受教育内部“小气候”的影响。这里试就改革高校思想政治工作作些分析。(一) 党的十一届三中全会,标志着我国各方     

高等学校必须坚持社会主义的办学方向

今年发生的这场政治风波,不禁引起人们对高等教育工作的沉思。尽管产生这场政治风波的原因很多很复杂,但就高等教育本身来说,根本的问题是要否坚持社会主义的性质,把思想政治工作放在首位,全面贯彻党的教育方针。具体地讲,就是培养什么样的人和如何培养的问题。本文就此问题谈些看法,与同行共同进行讨论. 一、必须坚持社会主义的性质高等教育必须坚持社会主义的性质,这是一个根本性的原则问题。     

对目前我国高校合并的若干思考

对目前我国高校合并的若干思考武汉冶金科技大学马季骅一、高校合并目标的合理性（一）合并有利于提高人才培养质量几十年来我国高等教育主要走的是“外延”发展的道路，以建新校和中专升格为特征，使目前一些高校不仅规模小，而且学科比较单一，师资、设备不足，教育质量...     

高校实行学分制势在必行

高校实行学分制势在必行浙江经济高等专科学校项振乐１．学分制符合市场经济规律。从学分制的产生和发展中可以发现：学分制多在市场经济国家中推行，而学年制则在计划经济国家中推行。这不是一个历史偶然现象，而是历史的必然，或是教育客观规律的体现。教育总是由社会政...     

发达国家高等教育质量保障体系的发展趋势

高等教育质量保障和评估问题是近年来我国高等教育领域的热点和焦点问题。为了把这一研究进一步推向深入 ,北京航空航天大学高教所和《现代大学教育》编辑部联合组织了一次北京中青年学者论坛 ,以笔谈和座谈的形式 ,对这一问题进行了研讨。现辑录有关成果发表 ,以飨读者。     

当前发达国家高等教育改革的几个共同趋势

近十几年来,世界上各发达国家的高等教育出现了种种新的改革趋势。一、加强校际间联合协作提高办学效益高校之间的联合与协作,在人才培养上具有许多优越性。首先,可以打破封闭的人才培养模式,及时了解各校人才培养的新动态、新趋势。其次,可以节省重复开支,避免师资队伍庞大、教学机构臃肿而造成的浪费,充分利用各校的教学设备和图书资料,     

当前高教改革中的几个理论问题

当前高教改革中的几个理论问题中央教育科学研究所孟明义当前，高教改革正在深入进行，成绩显著，但问题不少。仅就改革所涉及的一些理论问题而言，就有不少值得认真研究。就此，我们提出几个问题，和大家共同讨论。我国当前改革是全面的，涉及高教领域的各个方面。但不能...     

高等学校办学效益与改革

高等学校办学效益与改革中南工业大学杨衍球社会主义市场经济体制确立以后，高等教育由国家包办的体制逐渐被打破，这在客观上要求高等学校树立自主办学观念和效益意识，合理地配置和使用教育资源，把改革的着眼点放到质量和效益上来。正如《中国教育改革和发展纲要》所指...