包装工程学科研究生教育

简述国内外包装工程研究生教育的发展，详细论述江南大学包装工程学科研究生培养方案。     

包装工程专业研究生教育的探讨

探讨了我国包装工程专业研究生教育的地位、现状及发展等方面的问题，分析了现阶段采用“挂靠”方式进行研究生培养的作用和不足，阐述了加强包装工程专业的研究生教育的必要性和紧迫性。     

包装工程专业研究生教育的探讨

探讨了我国包装工程专业研究生教育的地位、现状及发展等方面的问题,分析了现阶段采用"挂靠"方式进行研究生培养的作用和不足,阐述了加强包装工程专业的研究生教育的必要性和紧迫性.     

包装工程、包装技术体系及包装工程教育

论述了原始包装、传统包装向现代包装工程发展的必然历程。深入分析了推动包装工业向前发展的包装技术系统化的过程,以及包装技术体系在现代经济活动中所起作用和地位。进而论证了现代包装科学技术体系的具体包含内容,以及在包装工业与科学发展中形成的独特的学术理论、设计方法、专门技术等。文章还对国外国内包装工程教育的形成、发展与现状作了阐要的综述,并就提高中国包装工程教育水平提出有益的见解。     

中国包装教育面临跨世纪战略

从分析我国包装行业发展的关键制约因素出发,提出中国包装教育跨世纪的职工素质教育战略和高层次人才培养战略。指出要将职工教育和培训问题提到建立现代企业教育制度的高度来认识,由政府扶植和包装协会牵头,通过企业,学校和社会力量来共同兴办。高层次人才培养目前采采取坚持发展,继续探索,注重积累,保证质量的方针。     

包装工程、包装技术体系及包装工程教育

论述了原始包装、传统包装向现代包装工程发展的必然历程.深入分析了推动包装工业向前发展的包装技术系统化的过程,以及包装技术体系在现代经济活动中所起作用和地位.进而论证了现代包装科学技术体系的具体包含内容,以及在包装工业与科学发展中形成的独特的学术理论、设计方法、专门技术等.文章还对国外国内包装工程教育的形成、发展与现状作了简要的综述,并就提高中国包装工程教育水平提出有益的见解.     

国外包装学科与教育情况综述

对国外包装学科与教育的发展形势作了概括性介绍，重点分析了美德等国外高校的包装工程专业发展特点；同时，论述了近年来国外高等专业教育的发展趋势，尤其国际知名大学的研究型教学探索。通过透视现代社会对包装技术专业人才的知识技能的要求，对于综合性研究型包装人才的培养提出有益的建议。     

基于学科交叉的服装工程研究生创新能力的培养

论述创新能力的内涵和学科交叉的实质;从学科交叉的角度,多方面探讨加强研究生创新能力培养的思路,主要包括招生政策、培养方案、课程体系、指导方式、论文选题、学术交流及科研团队建设等.最后根据学科的特点,总结服装工程专业研究生创新能力培养的一些经验.     

管理工程专业硕士学位研究生教育的模式研究

探讨了管理工程专业硕士研究生的培养方案，描述了硕士学位管理与质量控制流程图，提出了硕士学位质量综合评价指标体系。     

论我国包装工程高等教育的变革

包装工程教育可视为包装工程与工程教育有机结合的产物.运用系统工程方法综合探讨其内在运动的基本规律,并通过长期实践和国外考察提出深化改革我国包装工程高等教育的若干思路.     

论包装工程专业人才培养的重点方向

根据我国现代包装工业实际情况,阐明当前包装工程专业应以高层次现代包装设计人才和管理人才的培养定位为重点方向.重点就现代包装设计专业人才培养的若干问题展开了研讨.     

论包装工程学的体系结构

包装科学与技术的理论知识统称为包装学，包括包装工程学和物流包装学两大部分。其包装工程学侧重于包装件的研究，以探索形成包装件的规律为已任；而物流包装学侧重于包装工程系统的研究，以发挥包装功能的规律为已任。归纳包装工程学知识体系为四大领域：包装原理及材料、销售包装设计学、运输包装设计学和包装工艺及过程。以此为指导，展现了本科包装工程专业新的专业课程体系。     

食品包装特色的包装工程课程体系建设探析

以培养和造就应用型人才为目标,分析了食品包装业的人才需求以及食品对包装的特殊要求,探讨了具有食品包装特色的包装工程课程体系建设.     

新形势下地方工科院校研究生培养方案的改革

针对当前地方工科院校研究生教育面临巨大挑战的实际情况,对研究生教育进行了认真思考,并以科学发展观为指导思想,对新形势下地方工科院校研究生培养方案的改革做了探讨。     

高等工程教育中实施工程训练教学改革的探索

高等工程教育在我国的工业化、现代化进程中发挥着十分重要的作用。正确认识高等工程教育中存在的主要问题并采取相应措施，提高教育质量，是当前工科院校应着重研究的课题之一，而实施并改进工程训练则是一种有效措施。在分析高等工程教育中存在的主要问题、发达国家工程教育改革和目前相关教学改革实践的基础上，探讨此课题并提出一些改革建议。     

从包装工程学的体系结构论包装工艺学

提出包装工艺学是将包装件的原要素或半成品按照确定的包装方案加工成包装件的技术科学,并通过对包装工程学的体系结构分析,界定了它的地位.与此同时,展现了本科包装工程专业崭新的专业课程体系.     

包装工程专业工程图学的教学改革与实践

按照社会对人才的要求,根据包装工程专业的特点,图学教师明确了课程改革的指导思想,经过对课程体系、内容、教学方法改革实践,确定把工程图学课程的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式,培养学生自学能力、实践能力和创新能力上.