高工专城镇给水排水工程专业人才培养模式的研究

简述城镇给水排水工程专业教改的背景、指导思想,提出面向２１世纪人才市场需求的城镇给水排水工程专业人才培养模式的基本框架。     

基于国家注册工程师制度的给水排水工程专业教学改革初探

基于注册公用设备工程师(给水排水)制度分析了高校给水排水工程专业教学的社会要求,探索了以公用设备工程师(给水排水)制度为导向的给水排水工程专业教学改革的基本思路及措施,以利于更好地培养出适合于社会需求的现代给水排水工程师。     

博士生导师——吕谋教授简介

吕谋（1965-）,男,博士（后）,教授（博导）,青岛理工大学环境与市政工程学院院长;国际水质学会会员;全国高校给水排水工程专业指导委员会委员,全国高校给水排水工程专业评估委员会委员,中国给水管网研究会理事;     

建立我校特色的给水排水工程专业

针对我校的行业特点,给水排水工程专业在不断的改革和创新过程中,在适应社会需求的基础上,不断向电力行业发展,形成了具有我校特色的给水排水工程专业,具有一定的竞争能力。     

关于给水排水工程专业《水工程施工》课程建设的几点思考

介绍了高等学校给水排水工程专业的发展战略,结合我院培养创业型现代工程师的总体目标和给水排水工程专业的实际情况,提出了《水工程施工》课程建设、师资队伍建设、硬件建设等方面的建议。     

基于AutoCAD的给水排水工程标准图形库开发

基于AutoCAD平台及其提供的Visual LISP等开发环境,进行了给水排水工程标准图形库的二次开发,用于提高给水排水工程设计的效率和标准化程度.对开发的技术要点以及实现途径进行了介绍,并对标准图形库作了应用举例.     

新农村给水排水工程低成本建设适宜技术研究

新农村给水排水工程建设过程中普遍存在村民各家自备地下水源,污水厂构筑物能耗高,污废水资源回收利用率低等高成本建设现象.为了降低新农村建设成本,课题组对给水排水工程低成本适宜技术进行了研究.结果表明给水工程低成本技术主要是变分散式供水为集中式供水,采用变频泵加气压罐组合供水方式.排水工程低成本技术则是采用低能耗的自然生态处理系统处理污水,注重污废水资源的回收利用以及进行低影响开发.     

建筑给水排水工程存在的问题与对策

随着我国经济的快速发展，推动了房地产业的飞速发展。现代建筑工程整体质量的好坏，很大程度上取决于建筑给水排水工程的施工质量。本文主要研究了建筑给水排水工程中存在的问题，并根据问题制定了相应的解决措施。     

建筑给水排水工程课程设计的教学改革探讨

建筑给水排水工程课程设计是给水排水专业课程教学的一个重要环节,但多年来由于各种原因导致建筑给排水课程设计中存在很多问题,这导致学生的课程设计质量降低,达不到培养计划的要求,也与社会单位对毕业生的需求相悖,本文结合作者自身工作体会及教学实践,提出了提高建筑给水排水工程课程设计质量和学生综合应用理论知识能力的具体措施.     

工程特色应用型人才培养模式——以山东建筑大学为例

以培养给水排水工程专业应用型人才为核心,在人才需求和发展战略、培养模式的特色化建设、课程教学的创新与实践、教学环节的改革与建设等方面,进行了更加广泛深入的研究与改革实践,形成了适应社会需要的给水排水工程专业应用型人才培养体系.     

建筑给水排水工程课程设计的教学改革探讨

建筑给水排水工程课程设计是给水排水专业课程教学的一个重要环节，但多年来由于各种原因导致建筑给排水课程设计中存在很多问题，这导致学生的课程设计质量降低，达不到培养计划的要求，也与社会单位对毕业生的需求相悖，本文结合作者自身工作体会及教学实践，提出了提高建筑给水排水工程课程设计质量和学生综合应用理论知识能力的具体措施。     

全国模范教师市政与环境工程专家——黄廷林教授

黄廷林，1962年11月生，山东省昌邑市人，工学博士。现任西安建筑科技大学环境与市政工程学院院长、教授、博士生导师。学术兼职包括：全国高校给水排水工程专业教学指导委员会委员、全国高校给水排水工程专业评估委员会委员、中国环境科学学会环境工程分会副主任、陕西省水利学会环境水利专业委员会副主任、     

给水排水工程专业实验教学改革探析

目前,给水排水工程专业实验教学体系存在着实验内容陈旧、与学科发展现状不符、综合性和设计性实验偏少等问题,为此加强对实验教学的改革已势在必行.文章分析了给水排水工程专业实验教学的现状,提出了将实验课程分为必做实验、演示实验、开放性实验和研究型实验的教学改革思路,探讨了实验教学的实施方案.     

环境工程学院简介

环境工程学院组建于2006年6月,现开设园林、给水排水工程、环境工程3个本科专业。其中园林专业开办于1999年（原林业与果树专业）;给水排水工程专业则开办于1992年。环境工程专业已在师资、实验室等方面建设多年,将于今年招生。学院拥有一支师德好、教学水平与科研能力俱优的师资队伍。目前在职教工33人,     

《建筑给水排水工程》教学改革探索

面对当前形势,针对高工专学生的培养目标,着重介绍了《建筑给水排水工程》课程在教学改革过程中的几点体会和一些尝试以供参考。     

《建筑给水排水工程》教学改革探索

面对当前形势 ,针对高工专学生的培养目标 ,着重介绍了《建筑给水排水工程》课程在教学改革过程中的几点体会和一些尝试以供参考     

住宅楼给水排水工程中几个问题的讨论

针对单元式住宅建筑中室内给水排水工程在实际施工和住户使用过程中出现的水源不洁和水箱的滋生藻类等现象,给水管材选定以及高峰用水供水不足、节约能源、排水不畅和一些工程质量、影响住户使用功能的一些问题进行分析,并提出了相应的解决方法.     

前进中的环境科学与工程系

环境科学与工程系(原苏州城建环保学院环境保护系)创建于1985年，设有环境科学、环境工程和给水排水工程等三个四年制本科专业，环境科学、环境工程、给水排水、环境监测等四个教研室和一个中心实验室，一个固体废物研究所，一个环境科学技术咨询公司，依托江苏省     

高层与超高层建筑给排水及消防系统设计方法分析

高层建筑有别于低层建筑,具有层数多、高度大、振动源多、用水要求高、排水量大等特点,因此,对建筑给水排水工程的设计施工材料及管理方面都提出了新的技术要求。必须采取新的技术措施,才能确保给水排水系统的良好工况,满足各类高层建筑的功能要求。     

卓越工程师培养实践教学环节研究——以给水排水工程专业为例

“卓越工程师教育培养计划”是高校工程教育改革的一项重要举措,其目的在于培养更具有解决实际问题能力的专业人才,所以卓越工程师培养方案中实践教学环节是关键.文章阐述了给水排水工程专业“卓越计划”对实践能力要求和培养标准,论述了给水排水工程专业卓越工程师教育培养方案突出工程实践能力培养和工程创新能力培养的特点,提出了“3+1”的培养模式和专业实践教学体系的设置,重点介绍了企业学习实践体系的具体内容、学习方式和时间安排.