新升本院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策

“双师型”教师队伍是新升本高校创办应用型科技大学的基石,是培养学生实践创新能力、提高教学质量的关键。文章深入分析了“双师型”教师队伍建设中存在的问题,在实践中总结了解决问题的对策,以期促进“双师型”教师队伍建设,有效提高教学质量。     

新升本院校本科毕业设计教学的几点思考

分析了新升本院校本科生毕业设计（论文）存在的问题和质量不高的原因,结合笔者指导本科生毕业设计的体会以及学校为提高本科毕业设计（论文）质量采取的毕业设计（论文）全程管理措施,提出了提高本科毕业设计（论文）质量的几点建议。     

论高校图书馆读者服务与创新

高校图书馆应顺应时代发展的要求.发挥高校的优势,不断拓宽服务领域,服务于读者.本文分析了影响高校图书馆读者服务质f的原因,并在管理机制、服务理念、服务内容、服务方法等方面进行了探讨和创新.     

试论图书馆管理与服务创新

网络时代使图书馆的读者日益减少,文献检索优势逐渐丧失,“公共信息中心”的地位边缘化,传统的图书馆管理面临着前所未有的严峻挑战,管理和服务思想的转变已经势在必行。本文从创新服务与优化服务两方面论述了改善传统图书馆管理的理念。创新服务中,需要用新新理念指导服务、用新技术支持服务、用新措施支持服务。在优化服务中需要用新模式统筹管理、用新制度规范管理、用新素质支撑管理。     

消防救援院校图书馆实体空间再造研究

空间是图书馆重要的服务资源之一,开展空间再造,有助于消防救援院校图书馆实现服务创新和转型发展.文章在分析消防救援院校图书馆实体空间再造的理论基础和原则的基础上,提出了合理规划馆舍空间、完善空间管理和服务、开展空间再造评估的实践策略,以期对实践发展有所裨益.     

师范类院校城乡规划专业建设实践探索——以江西师范大学为例

师范类院校是城乡规划专业办学的高校类型之一,其可持续发展存在办学模式依赖师范路径、师资队伍结构性短缺、实践教学难以支撑人才培养需求等问题.随着国土空间规划学科体系的逐步构建,作为重要支撑的城乡规划学科面临着新的机遇与挑战.文章以江西师范大学城乡规划专业为例,重点从培养方案演变、课程内容体系、人才培养机制、学科特色定位等...     

地方高师院校理工类本科专业结构的构建——以漳州师范学院为例

地方高师院校本科专业结构的构建应结合高等教育发展规律,追踪基础教育改革方向,分析专业相关就业岗位群的职业技能特性,开办交叉型新专业,应用“生态群落”、“结构成本”分析法,建立“一级学科＋专业”的专业培养体系,构建系级专业群,拓宽专业口径,扩大学生选择专业的范围,主动与社会需求对接,提高学生就业竞争力。     

拓展高校图书馆服务范围为社区文化建设推波助澜

本文讨论了作为城市群体之一的高等院校,在当前社区图书阵地缺少的情况下,如何充分拓展校图书馆的服务功能和服务范围,充分利用丰富的文献信息资源和文化智力资源,为城市建设和社区的文化建设提供较高层次的信息服务。     

智慧城市背景下智慧图书馆建设探究——以郑州高校为例

在智慧城市建设背景下,智慧图书馆作为未来图书馆发展的新形态、新趋势,与智慧城市建设相辅相成.从智慧城市和智慧图书馆相关理论入手,对郑州高校智慧图书馆建设现状进行了介绍,分析存在的问题和原因,对高校智慧图书馆建设的必要性、可行性进行阐述,并提出促进高校智慧图书馆建设的途径.