博物馆少儿教育活动的具体开展方法

以往一段时间当中,少儿教育得到了我国社会各个领域中相关人士的重视,博物馆少儿教育活动也逐渐被提上日程。但是因为我国博物馆少儿教育尚且处于一个初级发展阶段当中,存在很多不明确的问题,特别是博物馆少儿教育活动怎样才可以顺利开展,是我国博物馆发展过程中面临的重要问题。为了能够促使少儿走上一条长远且稳定的发展道路上,在本文当中详细分析博物馆开展少儿教育活动的重要性,并提出一些博物馆开展少儿教育活动的具体方法,希望能够在日后各个博物馆实际运行的过程中,妥善开展少儿教育活动,从而也就可以在我国构建精神文明型社会的过程中,做出一定贡献。     

初探艺术体操训练对少儿的影响

目前,素质教育越来越被重视,学校也不再只是培养应试性少儿。教育改革理念可以在一定程度上提高少儿的学习兴趣,培养少儿的身体素质。我们通过教育改革理念在艺术体操训练中的广泛应用,可以推动艺术体操训练课堂训练的改革,从而更好地促进少儿的综合能力得到提高。     

学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略

学前教育美术教学不仅要有必要的教学秩序、限制和要求,也要尊重和保护少儿特有的节奏或步调,让少儿以美术的方式感受未来世界和文化。少儿的创造力与想象力是美术教学的关键,同时也是美术教育得以顺利开展的基础。文章基于此,对学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略进行分析。     

基础教育改革与师资队伍建设

基础教育是我国教育事业的重中之重,优化师资队伍是我国基础教育改革的关键。本文从教师来源、教师培养和教师发展三个方面分析了发达国家基础教育的师资建设情况,同时在借鉴他国经验的基础上,针对我国基础教育师资队伍的现状,提出了进一步优化师资队伍的一些建议。     

当代中国高校油画教学思考

油画教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,也应该为教育改革探索做出自己的努力。同时需要注意的是,我国高校不能完全奉行"拿来主义",既要借鉴西方先进的教育理念,也要摒弃一些过时的理念和错误导向,为我国油画教学开辟新的道路。文章尝试对我国当代高校油画教学进行分析和研究。     

如何在小学语文教学中运用现代信息技术

信息技术与其他课程的整合是我国进行基础教育改革的一个重要途径。信息时代的来临极大地改变了我们的生产和生活,同时也给学校教育的发展提供了新的条件。现代信息技术的发展,为学科教学提供了便利。如何充分利用现代信息技术推动学科教学的发展成为了我们很多教师都在思考的问题。     

岗位实践是提升学生就业能力的必要途径——高职少儿舞蹈师资就业能力提升的研究

对于高等职业教育而言,学生就业能力直接影响着专业教学质量提升和高职教育的健康发展。以高职少儿舞蹈教学为例,随着我国素质教育的全面深化,培养专业能力精、教学能力强的少儿舞蹈教学人才,是发展趋势,也是时代产物。近年来,全国各种类型的少儿舞蹈培训机构几乎如雨后春笋,学习少儿舞蹈的人数也在不断攀升。家长出于不同的期望与目标,对舞蹈教师和孩子的要求也越来越高。但真实情况是,少儿舞蹈师资的质量与数量存在着供需失衡、差距悬殊。因此,如何提升在校生的就业能力就成为高职院校教学的关键和重点。文章提出"岗位实践"是提升学生就业能力的重要途径,并结合日常教学工作,对此进行了专门研究与实操训练,成效明显。     

面向就业的高职计算机教育改革建议

本文从面向就业的高职计算机教育改革出发,分析了当前我国计算机应用基础教育教学面临的困难和问题,从实际出发,围绕运用现代计算机教育理论,以学生就业为导向,以提升学生就业能力和水平为落脚点,积极探索计算机基础教育改革的方向和观念,为学习计算机的学生成功就业奠定良好基础。     

人教版高中物理教科书与俄罗斯大鸨版物理教科书比较研究

教科书作为最基本、最重要的课程资源之一,反映了一个国家或地区的意识形态和教育理念,也是衡量基础教育水平的重要标志。在高中物理教育中,物理教科书有着举足轻重的作用。在我国的基础教育改革的大背景下,现将俄罗斯大鸨版物理教科书与我国现行人教版高中物理教科书进行比较。     

小学数学核心素养教学实践与研究

数学是小学基础教学的重要组成部分,也是国家高等教育的基础。面对国家新时期发展的需求,我国教育体系确立了小学数学教育素质的提升目标。与传统小学数学教育理念模式相比,对小学生逻辑思维、创造性思维培养的重视程度逐渐加强。文章通过梳理基础教育改革后"新课程改革"对小学数学教育的创新要求,论述"核心素养"在小学数学教育中的重要意义,分析国内小学教育现状,就新课改后小学数学教育中的素质培养展开相关教育实践探索。