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相似文献
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1.
《Planning》2019,(17):238-239
随着信息技术的不断发展,人们的阅读方式逐渐开始发生根本性变化,数字阅读已经转变成阅读的主要方式。基于此,高校图书馆数字化阅读亟待调整和变革。只有真正意义上运用好微媒体的推广优势,才能进一步推动微媒体的深入发展。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(29):222-223
数字化背景下阅读的知识载体和传播途径发生了变化,人们的阅读习惯和行为也随之发生了很大改变。本文分析了数字化背景下高校图书馆阅读推广的现状,针对高校图书馆在数字阅读推广中存在的问题,提出一些应对建议,比如加快高校图书馆资源数字化进程、提高高校图书馆管理人员技能水平、开展"移动图书馆"服务和开展数字化阅读推广个性化服务等,对数字化背景下高校图书馆阅读推广能力的提高有一定借鉴意义。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(25)
随着信息技术的高速发展,新媒体环境下我国高校图书馆的阅读推广正在进行中。新媒体的出现,改变了高校师生的阅读习惯和阅读方式,而这一改变也对高校图书馆的阅读推广增加了一定的难度与挑战。本文就高校图书馆新媒体阅读推广活动的实施效果和现状展开分析,并提出策略。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(33)
在新时代的发展下,随着互联网的全面覆盖,每个人的阅读方式也在悄然的发生着变化,这样一来就导致图书馆的管理模式需要进行革新。在互联网时代的影响下,高校图书馆阅读推广服务缺乏科学性和技术性,推广途径非常有效,所以暴露出来的问题也日渐增多。对此,高校图书馆应对当前的阅读推广模式进行改革,充分的利用互联网推广这一手段,建立信息化、数字化的高新图书馆,培养大学生新媒体阅读素养,结合本校图书馆发展现状,找到适合本校学生发展的阅读方式和推广模式。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(9)
本文基于当前高校大学生阅读现状的分析阐述在高校图书馆进行阅读推广的必要性和方法。在阅读方式变革过程中鼓励学生读者回归纸质阅读方式。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(6)
科学技术的发展以及移动终端的普及,为人们带来了更加便捷的生活体验,许多智能应用均融入人们的日常生活之中,n这一点在阅读方式的改变之上体现的尤为明显,传统阅读方式正逐渐被数字阅读所取代。在这股时潮之下,以传统阅读模式为主的高校图书馆的阅读模式亦发生了较为大的变化。本文对新媒体时代下高校图书馆数字阅读以及微媒体推广的现状进行了分析,并提出了相应的建议,以期推动当今高校图书馆数字阅读以及微媒体推广的进步。  相似文献   

7.
《Planning》2018,(2)
高校图书馆拥有大量的书刊资源,是在校大学生博览群书的主要阵地,但是在互联网日益发达的情况下,当前大学生阅读形式发生了重大变化,传统意义上的阅读已经面临新的挑战。因此,认清阅读的发展趋势,采取相应对策是当前高校图书馆的重要课题。本文通过分析高校图书馆阅读推广的现状和存在的问题,探讨了高校图书馆提高阅读推广成效的对策。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(5)
知识可以推动一个国家的进步与发展,随着社会的不断进步,读书在人们心中的地位变的越来越重要。如今在高校的图书馆中,图书的种类是否齐全以及阅读的环境是否良好都是十分重要的,同时还要通过各种途径来提高图书馆的服务水平,进一步提高阅读效率。本文就高校图书馆阅读推广服务进行了探究。  相似文献   

9.
《Planning》2018,(6):106-109
阅读推广是新时代高校图书馆服务创新的主要课题,加强高校图书馆对阅读推广活动的认识,确立其在高校图书馆服务中的地位,拓宽阅读推广发展空间,这是图书馆学理论界值得深思的问题。通过对阅读推广产生的社会背景及高校图书馆阅读推广的特点、创新性体现、可持续发展四部分内容的论述,探讨阅读推广在高校图书馆服务中所起的重要作用。随着信息技术的发展,阅读推广实践的拓展和理论的不断完善,阅读推广将有力推动高校图书馆服务进入新的发展时代。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(31)
阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的重要能力,在信息技术的支撑下,为培养学生阅读素养搭建了有效的教育平台,促使阅读教育网络化,阅读形式和手段信息化、开放化。在网络环境下,教师应寻找信息技术与阅读教学的最佳切入点,打造一个基于信息技术的自主体验性、开放性阅读课堂模式;运用信息技术,建立"阅读吧"、真人网络图书馆等平台,实现学生课外自主、自助阅读。  相似文献   

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