只是当时已惘然——李商隐《锦瑟》教学新解

<正>走进锦瑟,李商隐描述了一个系列的惆怅的意象,一个个精炼的典象,一组组朦胧的复义。我们可以体会出作者写锦瑟的用意,即对生命之思,人生之伤的感悟。笔者详细阐述有关《锦瑟》教学的思考和心得。一、五读全诗,层层推进综合全诗的内容和格式,笔者设计了五读诗歌,层层推进的教学手法,学生在阅读古诗时,可以更好地理解《锦瑟》的感情,教师在整个过程中启发学生思考,逐渐领悟诗歌的真谛。(1)整体感知,把握感情。学生在阅读时,先要铺垫自己的情感,比如,"锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。"锦瑟啊,为什么只有五十跟弦     

谈《锦瑟》三美教学设计

"我是人间惆怅客",是对李商隐的最佳概括,朦胧之美是李商隐诗的直接体现,下面笔者在对李商隐的《锦瑟》进行了一次教学设计,希望通过三个角度来解析《锦瑟》之美。     

浅析格非《锦瑟》中的意象叙事

文章通过探讨格非早期的中篇小说《锦瑟》中的四种意象——时间意象、梦境意象、自然意象和人物意象的深刻内涵,旨在挖掘《锦瑟》这部作品中四种意象背后隐藏的情感,意在更好地理解作者的写作意图和精神追求,有助于人们更好地正视自我价值,反思生命存在的意义。     

《锦瑟》英译对比评析

李商隐的诗晦涩难懂,尤其是代表作《锦瑟》,在国内外广受研究。本文从选词、典故和对仗三个方面,来对比评析译者的翻译策略以及效果。     

重视阅读的原初体验——以《锦瑟》教学为例

<正>古代诗歌毫无疑问是语文阅读教学的一个重点,但同样因其自身的特点成为语文阅读教学的一个难点。广大一线教师不仅在"教什么"方面有疑问,在"怎么教"方面也有诸多的问题。几位老师教学李商隐的《锦瑟》,课堂流程大同小异:(1)展示学生比较熟悉的李商隐的一些诗;(2)详细介绍诗人情况,包括仕途、爱情、社会背景等;(3)逐字逐句解读;(4)得出结论,对此诗主题有多种理解,即对亡妻的觉悟悼念(悼亡诗),思念而不能相聚的     

李商隐《锦瑟》的鉴赏分析

我国的历史文化悠久,漫漫的历史长河带给了我们现在无穷的文化瑰宝,成为了中华民族永远的财富。其中唐诗是我国历史文化中最不可忽视的瑰宝,在古代文人的笔触之下,我们可以领略到当时的社会环境以及诗人心情的表达,在接下来的文章中我们将对于李商隐的《锦瑟》这首诗进行具体的分析。     

何其芳诗歌《预言》中“张力”的运用

歌颂爱情和青春,是何其芳30年代诗的一个重要的主题。《预言》作于此时,这首诗带有"纯诗"之美,语言充满幻想与朦胧,婉转哀沉。本文运用"张力理论"对《预言》进行分析,以从新的角度理解诗歌。     

新时期的困境——浅谈后朦胧诗人写作意识的转变

后朦胧诗的出现,是新时期社会变革下的特殊产物,后朦胧诗人投入巨大激情的语言实验却造成自我能量的消耗。正如臧棣在《后朦胧诗:作为一种写作的诗歌》中所说,"当写作推进到某一点之后,他应明确地为他所面对的写作的可能性划定出一个历史的写作限度,以便避免写作的可能性对主体的无限制地自我损耗。"~((1))陷入新时期困境的后朦胧诗人不得不转变写作意识,关注到诗歌的写作限度问题,个人感性与社会历史的平衡问题。     

世园会促浐灞成地产"黑马"

<正>[案例扫描]?2009年1月25日,广州市惠锦花园业委会与广州市惠锦物业服务公司(以下简称惠锦物业公司)签订《惠锦花园物业服务合同》,约定惠锦物业公司为惠锦花园小区提供物业服务的管理范围、业主应向惠锦物业公司支付物业服务     

欧特克将数码科技带入艺术领域

由全球数字化设计软件业领导者欧特克公司（Autodesk Inc.）携手中美雕塑艺术大师策划、组织的以“科技与艺术的完美交融”为主题的数码石雕全国巡展在北京今日美术馆正式拉开了帷幕。本次巡展将历时三个月．途经北京（今日美术馆）．上海（多伦现代美术馆）和重庆（锦瑟画廊）三地．是数码雕塑艺术在国内的首度亮相。参展作品完美展现了欧特克公司独步全球的创新设计技术和理念,