中考英语中任务型阅读理解的解题思路探析

<正>任务型阅读是中考英语中出现的一种新题型,任务型阅读题型多样新颖。本文主要阐述中考英语任务型阅读中各类题型及解题思路,帮助学生正确地解答任务型阅读题。"阅读理解"在近几年的中考英语试卷中所占分值较大,命题形式也趋于多样化,这样使得本来就有一定难度的"阅读理解"对学生提出了更高的要求。任务型阅读属于一种主观性试题,其题型也是花样百出,命题灵活、内容广泛,要求考生在阅读并理解短文的基础之     

任务型阅读题型解题攻略

<正>新课程改革后,多省市英语中考试题中都出现了一种新型阅读题型——任务型阅读。此类阅读题型根据任务型教学理念而设计,从阅读、理解、分析、判断、跨文化交际及心理感悟等多方面对学生进行考查。下面笔者就寻找答案的方法和对一些经典题型的处理进行讲解。做任务型阅读,首要任务就是学会到文章中去寻找答案。在这里一个诀窍:从问题中的关键     

激活初中英语阅读教学的策略与方法

阅读是学生获取信息、了解世界的重要渠道。随着世界经济的快速发展,英语作为世界官方语言在人们的交际中发挥着越来越重要的作用。阅读作为初中英语的主要内容,是学生写作、听力的基础,学生只有通过阅读,才能获得丰富的语言储备,才能提高语感,从而为英语听力和写作奠定坚实的基础。曾经有人用"成也阅读、败也阅读"来形容中考英语阅读,由此可见,阅读直接关系着学生的中考总成绩。特别是对初三的学生来说,他们即将面临中考,如何在有限的时间内提高英语阅读水平,对每个初三学生来说意义重大,同时也是每个初三英语教师面临的重要研究课题。结合多年教学经验,从初中生英语阅读教学的现状,提出有针对性的教学策略,希望为初中英语阅读教学提供可供借鉴的地方。     

初中英语阅读能力滞后的原因以及提高的对策

<正>英语阅读在初中英语教学中占有十分重要的地位,中学生英语阅读能力的培养是中学英语教学的重要任务之一。英语阅读理解是一个集语言文化差异、词汇量、语言逻辑等于一体的综合学习任务,阅读理解在中考英语中所占的比重最大,所以提升英语阅读能力水平是英语学习的关键。培养阅读能力不仅能够促进听、说和写的能力的增强,还能够加强词汇和语法现象的复现,培养学生用词汇、句型和语法来表达语意的技能。制约初中学生阅读理解能力的原因主要     

基于核心素养的初中英语阅读微技能的培养

在新课程改革背景下,初中英语阅读有了新的要求,并强调核心素养的重要性。作为英语教学中重要任务之一的阅读教学,随着2017年福建省实行中考省统考之后,更加注重对阅读微技能的考查。由此,基于核心素养,结合中考阅读考查方向,对英语阅读中的各项微技能培养展开探究。     

中考英语阅读理解常见题型与解题技巧

<正>阅读理解题是中考英语的测试重点,也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型,在各地中考试卷中约占30%的比例。一般有三至四篇短文,试题多采用"根据所给阅读材料选择最佳答案回答问题"或"判断正误"两种形式。纵观近年来全国各地中考阅读理解题,其题裁多样,有记叙文、议论文、说明文、应用文(信函、请柬、通知、便条、表格、图表、广告、图示和     

任务型阅读在高中英语课堂中的运用路径浅析

<正>任务型英语阅读教学具有科学的理论支撑,通过为学生提供一定的任务开展课堂教学,学生在自主学习任务、进行合作探究活动中,全面锻炼语言自学能力和英语运用能力。任务型教学模式使学生对英语的实用性更加重视,有利于提高课堂学习效果。本文以译林版教材Module 2 Unit 1 Reading为例,针对任务型阅读在高中英语课堂的运用路径展开浅析。高中英语阅读课堂教学中,教师设计任务型教学     

基于课程标准的初中英语阅读教学

阅读是初中英语教学的重要组成部分,科学的阅读方法不但能使阅读教学活动如行云流水般流畅,事半功倍,更能使学生养成良好的阅读习惯,受益匪浅。课程标准倡导的"任务型"阅读教学方法既符合学生的心里发展规律和认知特点,又融英语知识与技能和任务为一体,让学生在活动中习得语言知识和技能,感知问题的生成和结论的获得,为以后的英语阅读终生学习奠定良好的基础。     

以“三个精心”上好英语阅读表达课

<正>"侧重培养学生的阅读理解能力"是中学英语教学的四大目标之一。2016年,苏州市英语中考围绕这一目标,增设了"阅读表达"这类新题型。这一变化,使得对阅读表达课的教学研究成为一种必要。2016年江苏省苏州市中考英语试卷第六部分阅读表达的内容:约翰逊夫人发现女儿杰米拉将她的钱到处放,有的放在咖啡桌上;有的放在铅笔盒里;有的放在门后的手套里……她发现女儿     

刍议高中英语阅读教学中任务型教学模式的应用

<正>对于高中英语的教学过程中,英语阅读是重点。而作为任务型教学在英语阅读中的利用,是以新的教学模式所存在的,其更加强调了在英语教学中的实用性。在此基础上,也要将学生学习的自主能力、学习英语的综合阅读能力进行培养。利用任务型教学模式,可以让高中英语阅读教学在学习中得到加强和发展。1.在高中英语阅读课堂中采用任务型教学的重要性如果学生在阅读教学中的知识都能熟练掌握,那说明他的英语综合能力也很强,所以学好英语阅读非