基于小户型住宅的多功能儿童家具设计分析

目前市场的多功能儿童家具采取模块、可伸缩和折叠等方式,在降低儿童家具购买量的同时,减少了对空间占用。但是这些儿童家具往往只是对成人家具进行缩小,而忽视了儿童的身心发展,在设计上难以满足年轻人的审美需求。因此,对如何在小户型住宅中加强多功能儿童家具的设计提出几点浅见。     

基于产品系统设计的新中式儿童家具设计研究

随着中式文化的回归,将中式元素与现代设计结合的新中式家具在当今行成一种潮流的同时,不得不引起对儿童家具设计的思考。新中式室内空间的盛行,也更凸显了现有儿童家具设计已不能满足与这些空间搭配的需求。本文通过产品系统设计体系对儿童家具进行全面分析,提出了新中式儿童家具设计的意义,以儿童家具融入中国主题元素为切入点,试图探索从小培养儿童对中国传统工艺和文化的兴趣,同时儿童家具又能满足新中式家居空间的整体风格需求。     

基于2.0时代下的儿童家具设计与研究

随着二胎时代的到来,2.0时代下客户利益高于一切的基本要求,儿童家具市场也越来越受到各界人士的关注。因此,在设计过程中,要以安全设计为前提,深入研究如何寓教于乐,以益智类、创新性等形式来满足儿童的个性化需求,满足2.0时代下的产品经济时代的要求。通过此次对2.0时代下儿童家具设计的分析,思考2.0时代下儿童家具"以人为本"的思想,确立"以身心健康为本"的儿童家具发展方向及应用。     

多元化的儿童家具设计

随着家具市场的不断细分,儿童家具逐渐成为行业的后起之秀。未来儿童家具的设计更趋向于为儿童创造一个综合性、多功能的空间,而不仅仅是单件家具,使家具向立体化、空间化方向发展。     

儿童书架设计

现如今人们逐渐从追求物质满足过渡到追求精神满足,同时小居户家庭仍大量的存在,因此人们在购买家具时候,更倾向于购买便于收纳、节约空间的家具。针对市场出现的儿童书架的存在问题,进行儿童书架的再次设计,本次设计从结合儿童的心理特征,以"玩"为主题进行设计,设计的主要灵感来源于儿童玩具"乐高",同时结合现如今的家庭需求,从而设计出满足家庭多种场合需求的书架。在材质上有两种材质可供选择分别是木质和塑料,本次设计中主要采用塑料质材质,在色彩的搭配上,结合儿童的色彩心理,主要采用高纯度、高明度、高亮度的红色、黄色、和蓝色。在结构上主要结合"乐高"玩具的组合特征进行设计。     

中国传统文化在儿童家具设计中的应用研究

随着社会的发展和人们文化自信的回归，越来越多的低龄人群对中华传统文化的理解逐渐加深并且非常喜爱，目前新中式家具主要针对中老年人群设计较多，没有很好地关注儿童及青少年市场，因此提出在儿童家具设计中应承载中华传统文化，进一步满足低龄人群的需求。针对儿童用户进行特征分析，根据文化层次与用户体验类型对传统文化在家具设计中的应用进行分析研究，考虑儿童可成长性在儿童家具产品设计中的影响，并将其应用在儿童家具设计中。在儿童家具设计中，结合传统文化的同时，利用可拆装结构，可以进一步提高儿童家具的用户体验，满足儿童不同阶段的需求。具体通过将传统文化三个层次应用在儿童家具设计中，能满足不同阶段儿童的使用需求，可以延长儿童家具产品的生命周期，节约成本，实现儿童家具的可持续性发展。     

基于认知行为分析的学龄前儿童家具设计

从环境育人的角度看,优秀的儿童家具设计有利于培养儿童的认知力、想象力和创造力,因为它能满足儿童对环境的心理需求和审美需求,同时,儿童可以通过对家具的组合、装饰来表达自己独特的审美观。学龄前儿童在心理和生理上发展迅速,认知发展变化快,对其认知发展、思维、注意、审美等进行分析,有助于把握学龄前儿童家具设计的重点,使设计能更好地满足儿童在心理和行为方面的需求,并培养儿童良好行为习惯,为儿童家具的人性化设计提供参考。设计中可以从家具造型、组合方式、使用方式、行为暗示、色彩设计、安全性能等方面进行考虑,增加趣味性、组合性、成长性、指示性和安全性,以满足学龄前儿童对家具功能的使用和良好生活行为培养的需求。     

浅析小户型空间中折叠家具的折叠形式

小户型住宅以价格低廉,位置优越普遍被"90"后人群所选择,在小户型空间中,家具的形式也发生变化,多以折叠家具为主,缩减空间。折叠家具流行于小户型家具市场,因此在折叠家具设计中应当以轴心式和平行式的折叠形式为主,柔性折叠结构为辅,遵循家具设计的基本,结合现代科技来设计折叠家具。     

博物馆公共教育空间中 的模块化儿童家具设计研究 ——以湖南省博物馆为例

本文以湖南省博物馆公共教育空间中的儿童家具现状为研究基础,结合博物馆公共教育空间无法满足儿童对于新时期博物馆文化历史认知的需求的现状。以促进博物馆文化、历史的继承与推广为切入点,从博物馆教育空间的传统文化教育,以及美育、智育三个层面提出将博物馆中的文化历史与儿童形成多元化的体验互动、博物馆公共教育空间多样性及产品的模块化设计三个理念纳入设计研究,设计出在博物馆公共教育空间使用的兼具趣味性、多样化、体验感的模块化儿童家具。     

浅析小户型家具设计

随着社会的不断发展,人们的消费水平日益提高,城市可建筑面积日益缩减,导致房价节节攀升。因此工薪阶层在寸土寸金的城市里购房时,小户型成为年轻一代的首选。然而,小户型家具的市场还仍处于初步阶段。对于偏小空间的家具需求,我国的家具设计业应当借此东风,牢牢抓住这个机会,明确小户型家具设计的特点和方向,满足消费者需求,解决当前实际问题,提高自身的竞争力。     

交互式设计在儿童家具中的运用与研究

以儿童为本,考虑交互式设计带给儿童家具的体验,将儿童与玩具互动延伸到儿童与家具互动,做到物质环境与玩乐一体。提出在智慧化高科技信息时代站在儿童角度,如何创造出适合儿童且被大众所喜爱的安全舒适的交互式可互动性儿童家具。满足儿童使用需求,使儿童在使用家居产品中能体会到家具产品带来的乐趣,以此促进儿童心智健康发展,具有重要意义。     

基于可持续理念的儿童多功能家具设计

设计开发可持续性的儿童多功能家具是时代发展的必然趋势。本文通过分析儿童的生理和心理特性,指出了儿童多功能家具的设计要求,然后围绕产品生命周期,结合具体案例,阐述了儿童多功能家具可持续的设计方法。最后又以笔者的设计作品为例,实践验证了儿童多功能家具的可持续设计可行性。将可持续理念、多功能设计与儿童家具相融合,不仅可以满足儿童的实际需求,而且也有利于节约资源成本,推动社会、经济及环境的可持续发展。     

人体工程学在儿童家具设计中的应用

文章分析了目前市场上儿童家具存在的缺陷,并且指出儿童家具在家具市场的重要性。进而从坐卧类、储藏类和凭倚类三类家具分析人体工程学在儿童家具中的应用,提出儿童家具具有改进的空间,希望能为今后的儿童家具设计提供借鉴和帮助。     

引导型儿童储物类家具设计研究与应用

根据不同阶段的儿童心理特征,行为以及学习能力来设计细化储物型家具的功能和变化。以儿童不同阶段的生理需求,行为特征,心理发展为基础,通过市场和消费用户调查结合可引导得心理行为在不同阶段心理特征引导设计儿童储物行为习惯的研究。不同阶段的儿童需要儿童家具适应其成长发展,对于2-6岁儿童心理特征等设计出引导型储物家具。结论得出消费者购买力高市场的不断扩大,设计焦点从成人家具缩小版转向挖掘儿童对新事物和新知识慢慢接收和个性导向为基础前提对儿童用户特征分析,以及现阶段儿童家具的发展进程和人群消费的判断,满足儿童家具引导下的设计离不开对儿童心理,生理等更加深入的发现和挖掘,给孩子引导开创发展得未来。     

我国儿童家具产品安全现状的思考

如何在满足儿童市场需求的情况下,不断提高儿童家具的安全性,给儿童营造健康成长的环境,是现在迫切需要解决的问题。从有关部门的抽查结果数据入手分析儿童家具市场上的现状,同时结合社会调研,重点了解儿童家具的用户安全意识、用户关注焦点、企业产品服务的潜在问题和社会的监管力度等,总结出当下儿童家具的一些问题,以期为后者提供灵感和建议,促进儿童家具的健康发展。     

面向儿童卧室的家具产品族调研

为使儿童卧室空间内的家具设计和各家具间的模块组合配置联系紧密,更具整体性,且符合儿童的身心发展特点、使用需求以及消费者的消费理念。选取6～12岁的学龄期儿童和其家长为研究对象,从产品族的角度分析儿童卧室的儿童床、儿童书桌、儿童书桌椅、儿童储物柜和书柜的产品族构成和特点,以此归纳了适合此阶段儿童的卧室家具产品族的4项设计要求,为儿童卧室空间一系列家具产品族的设计提供新思路。     

适用于现代蜗居空间的多功能家具设计研究

随着社会的不断发展,人们的生活和居住条件有了进一步的改善。虽然大部分人对住房提出了高要求,但是"蜗居"在大城市仍然供不应求。在"蜗居"空间内使用多用途家具可以满足人们的不同功能需求。本文结合"蜗居"空间设计特点和对家具的要求进行了分析,并且探讨了适用于"蜗居"状态的多用途家具设计。     

粉色童话——丹麦SMALL WORLD 儿童家具

儿童的居室空间不仅有“蓝色梦幻”,亦有“粉色童话”。如果说蓝色是海洋的常态反映,是男孩子敬畏之颜色的话,那么“粉色童话”应当是更适合于女孩子成长的理想空间。丹麦SMALL WORLD儿童家具的粉色系列营造出一种柔情与温暖,更表达了一种融自然与     

相伴成长的儿童房空间设计

从儿童成长的生理和心理层面分析儿童房的空间使用需求,寻找儿童成长过程中空间需求的变化规律,提出儿童房可持续使用的设计方法,研究能伴随儿童成长的儿童房空间设计。主题可变化、家具可调节和功能区可调整的可持续设计方法满足了儿童房在儿童的不同成长时期的需求,为实现儿童的幸福生活提供了设计借鉴。     

基于自闭症儿童认知特质的家具与室内设计研究

本文分析了自闭症群体现状,并对自闭症儿童认知特质进行阐述,指出创设良好的环境对他们改善缺陷发展有着积极的推进作用。在此基础上针对自闭症儿童家庭治疗的环境进行了探究,从活动区域和睡眠空间两个方面进行阐述,帮助自闭症儿童在舒适安全的家庭环境中更有效的达到相关疗法所预计的某些能力提升,同时提出了家具在室内空间中的作用,并且基于良好康复家庭环境下为他们设计满足特殊需求的家具,以期一定程度上帮助自闭症家庭。