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浅谈大学物理教学改革——番禺学院机制专业教改体会谈 总被引:1,自引:0,他引:1
杨湘波 《广东工业大学学报》1997,14(3):65-70
介绍了进行工科物理教学改革的三点尝试:通过和中学物理进行纵向类比掌握大学物理的新思维、新特点、新数学工具;通过模块式教学进行横向类比把握相关物质属性的规律的对称性;通过简介和工科物理相关知识密切联系的现代高技术,提高学生的物理学习兴趣,认清基础知识的重要性. 相似文献
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当前,公安出入境管理工作同社会发展不相适应、影响和制约公安出入境管理工作长远发展进步的问题应引起我们的高度重视.本文从正确处理边防检查工作中存在的沟通问题,以科学的理念、改革的思维、发展的办法、创新的思路,着力研究破解制约公安出入境管理工作的难题,努力使公安出入境管理工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,推动公安出入境管理工作在新的历史起点上取得新发展、迈出新步伐. 相似文献
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刘扬 《湖南工业大学学报》1995,(1)
所谓比较方法,就是研究事物之间“同”与“异”的关系的思维方法。运用比较方法教学,可以有效地启发学生,把握事物之间的异中之同和同中之异,在识同辨异中认识事物的本质,在分清主次优劣中完成对“机械设计”课程的学习。 相似文献
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大学物理双语教学实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
结合大学物理双语教学的实践经验,把握普通院校进行大学物理双语教学的着眼点和实施方法,要充分利用外文原版教材,提高学生兴趣,开拓学生思维,培养学生的自我学习能力. 相似文献
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所谓比较方法,就是研究事物之间“间”与“异”的关系的思维方法。运用比较方法教学,可以有效地启发学生,把握事物之间的异中之同和同中之异,在识同辨异中认识事物的本质,在分清主次优劣中完成对“机械设计”课程的学习。 相似文献
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学生自主学习能力培养之尝试——“让学生走上讲台”的方法与效果 总被引:1,自引:0,他引:1
李英 《安徽电子信息职业技术学院学报》2006,5(1):35-36
自主学习就是学习者把握自己学习的能力。为了培养学生们的自主学习能力,本文作者采取了“让学生走上讲台”的新的教学方法。实践证明,这一方法提高了学生们的自主学习能力,激发了他们的学习兴趣。 相似文献
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军事理论创新,对推动军事变革和军事工作实践具有重要的现实意义。阐述了对军事装备学学科创新基本概念的理解,提出了从理论、应用和研究方法手段3个方面推进学科创新,论述了学科创新应把握的基本原则和方法,并就构建创新体系提出了建议。 相似文献
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“三个代表”的新要求、知识经济的崛起、企业发展的新态势、思想政治工作本身面临的新问题要求必须以与时惧进的精神推进企业思想政治工作现代化.这就必须要运用新思维、研究新情况、总结新经验、继承好传统、充实新内容、探索新方式、运用新载体、建立新机制. 相似文献
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数学优化方法在新安江模型参数率定中的应用分析 总被引:3,自引:0,他引:3
以3种数学优化方法及新安江(三水源)模型的理论为依据,介绍了优化方法在新安江三水源模型参数率定中的应用.将率定成果与API模型进行了对比,说明这3种优化方法在大宁河流域参数率定中应用效果良好,具有很好的参考和推广价值. 相似文献
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齿轮—五杆机构的轨迹特性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用计算机机构动画仿真的方法,对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件,两连杆铰接点C的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律,从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。 相似文献
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高等学校固定资产计提折旧问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
姚利红 《兰州工业高等专科学校学报》2009,16(4):75-78
中国现行会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧。随着经济的发展和高等教育的改革,高等学校的经济成分越来越复杂,固定资产管理和核算中暴露出来的问题越来越突出。针对现行高校固定资产计价模式存在的问题,提出了对高校固定资产计提折旧的设想,研究了高校固定资产折旧的范围、折旧年限、折旧方法及会计处理办法。 相似文献
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李敏 《上海第二工业大学学报》2009,26(1):73-78
自相交易是指董事代表公司的利益与自己或者与自己有利益关系的其他公司或者企业进行的交易,是忠实义务的核心问题。因此,董事的自相交易是董事信义义务所要规制的主要方面。比较了英美法系和大陆法系的交易互相规则;结合自我交易的具体内容,分析了我国公司法关于自相交易的相关规定。 相似文献
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扬声器的自滤波特性与D类功放失真的改善 总被引:1,自引:0,他引:1
应用动圈式扬声器的电—力—声类比等效线路对动圈式扬声器的频率特性进行了初步的研究,提出了利用扬声器的自滤波性能改善因D类功放移相网络引起信号相位失真的方法。同时,采用比较、反馈的方法对音频信号的谐波加以抑制,使得数字功放的总体失真指数下降。 相似文献
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红土颗粒粒度的分维变化特征 总被引:6,自引:0,他引:6
借助分形几何理论,探讨红土在不同处理方法下其颗粒粒度的分维变化特征结果表明:红土的颗粒粒度具有线性分形结构的特点是客观存在的事实,其分维值的大小反映了土中颗粒粒度的分布情况,并与土的物理力学性之间存在一定的关系分维是描述土的颗粒粒度的一个新的特征参数 相似文献
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杨新兴 《术语标准化与信息技术》2007,(4):32-34
“大学”和“学院”都是高等教育机构。“学院”与“大学”有相同之处,但是“学院”与“大学”有明显的区别。目前,我国某些高等院校的更名陷入误区,混淆了“大学”与“学院”的区别。规范高等院校的名称,已势在必行。 相似文献
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陈湘 《平顶山工学院学报》2007,16(2):11-13
采用L9(34)正交实验对黄蘑多糖(Polysaccharide of Huangmo,简称HMP)的提取条件进行了优化,对黄蘑多糖除蛋白的方法及条件进行了实验研究。实验结果确定热水提取多糖的最佳条件为:料液比1∶20,提取温度90℃,提取时间3h,多糖产率达21.32%;使用三氯乙酸法去除多糖的蛋白,当m(黄蘑粗多糖)∶m(三氯乙酸)=1∶6时,多糖质量分数达到83.7%。 相似文献
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郑豪民 《平顶山工学院学报》2005,14(6):44-45
会计制度规定企业定期或者至少于每年年度终了,对各项资产进行全面检查,合理地预计各项资产可能发生的损失,并计提资产减值准备,既不高估资产或收益,也不少计负债或费用,从而避免虚增企业利润。但在实务中,一些企业却利用会计法规准则中的原则性,通过资产减值准备达到操纵会计利润的目的,本文即是从企业滥用资产减值入手,以实例来揭示企业计提秘密准备的意图,以引起业内人士的重视。 相似文献