关于提高高校学报利用率的思考

高校学报是高校图书馆文献信息源的重要组成部分,通过对高校学报借阅情况的分析,认为对学报种类的选择与订阅应当始终同本院校的办学宗旨、专业特色、发展目标相一致,进行科学的分类排架,加大宣传力度,开发过刊信息资源,以提高高校学报的读者利用率。     

反馈—提高学报办刊质量的重要环节

本文从搞校学报办刊质量的现状入手，通过控制学报内在质量和外在质量的主、次两循环框图阐明了反馈在进一步提高学报办刊质量过程中的重要地位；说明了反馈渠道、方法及其效应，为不断提高学报办刊质量提供了一条新的思路。     

高校学报编辑的眼量

高校学报编辑的眼量直接影响高校学报的质量，对编辑工作有如恋人似的感情，涉及到学报学术质量问题敏感至深，对具体工作的精巧细微，对加强管理出效益的认识深入骨髓，是高校学报编辑眼量的显著特征。     

论高校学报编辑学者化的实现途径

随着高校学报的发展,编辑学者化已经在高校学报界形成了共识,为广大学报编辑所认同,成为学报编辑成长进步的内在要求和自我完善的实践活动.很多高校已将编辑学者化作为加强编辑队伍建设的主要内容,并纳入学校的总体发展目标,这不仅促进了编辑队伍的建设,也有利于编辑的专业素质和业务水平的提高.在分析高校编辑学者化原因基础上,提出要实现高校学报编辑学者化,就需要不断提高编辑的学术素养,扩大编辑的知识面,同时要求高校不断完善编辑队伍建设的引导机制.     

略论学报编辑人员的角色特征

该文从学报编辑人员群体、分工、组合结构等几个方面论述了高校学报编辑人员的角色特征,体现了当代编辑人员应当具备的专业素质,对编辑部的组织建设和业务建设也具有较强的指导意义。     

论高校学报编辑的职业道德

高校学报编辑的职业道德直接影响着学报的质量,加强学报编辑的职业道德素养十分必要.阐述了高校学报编辑的职业道德内涵,提出了如何加强高校学报编辑的道德素养,即甘当“人梯”、乐于奉献,作风正派、秉公办事,精细严谨、一丝不苟,态度谦和、善待作者与读者,与时俱进、加强学习.     

高校学报编辑的精品意识探析

高校学报的生命在于质量,学报编辑的精品意识正是在于以提高学报内在质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉的、积极的、不断追求的进取意识,使学报达到思想精深、学术精湛、制作精美。     

论信息时代高校学报编辑的主观能动性

指出信息时代的学报编辑不应只停留在对文章进行编辑，加工等最基本，最常规的工作，而应在占有大量社会前沿信息的基础上，提高分析，筛选，组织有用信息的能力，总结出学报编辑获取前沿知识信息的途径并阐述了学报编辑发挥主观能动性的具体表现。     

论高校学报编辑的心理承受能力

改革给科技期刊带来了生机与活力，也给广大编辑人员的心理和精神产生了正面影响。与此同时，高校学报编辑也面临着新的挑战。本文简述了对编辑的主观心理因素进行研究的意义，总结了当前对高校学报编辑的心理产生负面影响的三个主要原因，在此基础上，论述了这些负面影响对编辑及编辑工作产生的危害性，着重强调了高校学报编辑增强心理承受能力的必要性。提高其心理耐力，有助于编辑人员化消极因素为积极因素，做好本职工作。     

高校学报编辑工作的创新

创新是一个民族的灵魂，是一个国家发达的不竭动力。作为传播知识的重要载体和反映知识创新水平的高校学报。面对科学技术的飞速发展和日趋加剧的市场竞争。唯有不断创新。才能更好地发挥其传播人类文明的作用，才能保持强大的生命力和独具特色。而学报创新。主要是学报编辑工作创新。学报编辑工作创新主要包括编辑观念创新、选题策划创新、编辑手段创新、编辑人才创新、编辑管理创新。     

论高校学报编辑劳动的特性

论述高校学报编辑劳动的五个特性:创造性、中介性、规范性、他人性、潜隐性。     

论高校学报青年编辑的培养

编辑是影响出版物质量的重要因素,特别是正处于编辑新老交替阶段的一些学报,要注重对青年编辑的培养.在充分调查高校学报青年编辑现状的基础上,分析高校学报青年编辑应具备的基本素质,提出了高校学报青年编辑的培养途径,以期对高校学报的长足发展有所借鉴.     

21世纪对高校学报编辑素质的新要求

提出在市场经济形势下经营素质将成为学报编辑的核心素质的重要组成,编辑不但要会编辑加工稿件,还须具备经营素质,用经营者的眼光看待编辑部的各种问题;同时,编辑还应掌握计算机应用技术,不断改进工作,更新知识。     

高校学报转型发展的思考

根据中央关于深化文化体制改革的要求,原新闻出版总署为了推进报刊出版体制改革,加快报刊出版事业和产业发展,制定了一系列的改革措施,高校学报体制改革也成为研究重点。研究认为,高校学报作为我国期刊的重要组成部分,转企改制面临很多困难,短期内难以走向市场化,对高校学报的改革应全面客观分析。在制约学报发展的体制和结构问题没有得到根本解决之前,学报改革的时机和条件都不成熟的情况下,维持现有模式办刊,立足高校学科优势和区域优势探索学报特色化发展,加强编辑队伍建设,由传统以编校为主逐渐向编校经营一体化方向转变,大力发展学报数字出版,走国际化道路,是大多数普通高校学报走出困境的有效途径。     

论高校学报编辑的职责与素质

高校学报是高等院校进行学术研究成果报道的学术类期刊,是开展校内外、国内外学术交流的重要园地,编辑人员既有中介性、编选性职责,又有创作性、方向性职责,职责要求编辑人员既要具备较高的政治素质和良好的道德修养,又要有扎实的编辑业务基础、较深厚的学术素质和使用信息技术的能力。明确了职责,具备了相应素质,才能进一步提高办刊质量,更好地服务学校发展大局。     

纳米科技对高校学报编辑出版现代化的影响

纳米科技基础研究、应用研究、开发研究的进展揭示了纳米技术有着不可限量的潜力,正孕育着新的科学技术时代和产业大革命的到来。高校学报编辑应主动实施纳米知识创新战略,争取在纳米技术信息传播和成果推广应用领域创造优势中心,实现编辑出版工作现代化的跨世纪发展。     

提高高职院校学报编辑人员素质的思考

目前高职院校学报编辑人员大多专业不对口,编龄相对较短;人员编制普遍较少,人手严重不足;编辑缺乏成就感,工作热情不高;业务学习机会少,编辑水平有待提高。因此,应提高编辑政治理论素养,适当增加编辑人员数量,充分调动编辑工作热情,不断提高学报编辑人员综合素质。     

编辑的能动作用与高校学报的个性

个性是一个期刊区别于其他期刊的重要标志，也是衡量其办刊水平的标准之一。高校学报的办刊模式使其很难突显自身的个性，现代编辑必须发挥自己的主观能动作用，进一步解放思想，强化创新意识，通过选题创新、营销创新、包装创新和编辑手段创新，别出心裁，标新立异，使自己的期刊具有个性，别具一格。     

高校学报网络化的思考

网络技术的迅速发展改变了传统的高校学报编辑模式，使稿件在作者、审者、编者、读者之间的传输变得更加方便、快捷、经济，编辑过程将由在纸编辑转化为无纸编辑，网上组稿、网上审稿、网上编辑、网上阅读正成为高校学报工作的重要运作形式。     

高校学报编辑职业倦怠的成因及化解途径

高校学报编辑职业倦怠的产生有来自社会、学校、职业、个人等多方面原因。高校应积极扶持学报的发展,构建科学的奖惩制度,完善编辑部门的管理和支持体系。高校编辑要正视自我,学会自我调节,有效克服职业倦怠的产生。