少年的天空

青少年是未来的主人翁,成长过程中的每一次经历都会对他们的人生、思想产生深远影响,他们的内心世界是怎样的呢?罗大佑用反思式的《未来的主人翁》抨击了物质社会对青少年纯真天性的扼杀,电影工作者则通过或简单或复杂的故事情节揭示平凡表象下的深刻内涵,表达自己对未来主人翁们的关注,不妨看看他们的观点。《伴我同行》(St and ByMe,1986),改编自著名悬疑作家史蒂芬·金的小说《尸体》,讲述在上世纪五十年代末的美国小镇,四个十二岁的少年戈迪、克里斯、泰迪和维恩打算去寻找一具被火车撞死的同龄少年的尸体,他们长途跋涉,经历了种种困…     

GPS探险迷宫活动在北美进行巡展

GPS探险迷宫（http：／／www．gpsmaze.com）是一个介绍GPS技术的巡回教育展览活动。将针对青少年及其父母介绍GPS的历史、当前的应用以及未来的发展；参观者可以了解导航的过去与未来，观看当前使用的导航技术，了解即将到来的新发展．亲身体验一下未来的导航技术；他们还可以模拟地理藏宝游戏，寻找隐藏的“宝物”，并可以进一步获得更丰富的导航培训知识。     

未来的主人翁——电脑儿童

“别以为我们的孩子们太小他们什么都不懂/我听到无言的抗议在他们悄悄的睡梦中/我们不要一个被科学游戏污染的天空/我们不要被你们发明变成电脑儿童……”罗大佑的歌声还在耳边缓缓的飘来飘去,而周围的世界却早已经悄无声息的改变了模样。这是一片被科学游戏污染的天空,未来的主人翁们已经彻底被发明成了电脑儿童……     

关爱青少年成长 让信息造福未来

国际电联将令年电信日主题定为“让信息通信技术惠及下一代”，目的就是希望人们更加关注和重视青少年一代的信息通信需求。在提高他们掌握信息通信技术能力的同时．进一步开发适合其需求的各种应用和服务，以确保他们充分受益于信息通信技术，推动未来信息社会的发展。     

网络游戏不应承担全部社会责任

有关数据显示，我国目前有260万名青少年不同程度地对网络游戏有成瘾的情况，由此引发的社会问题近来也不断出现。无可否认，由于青少年自制能力较差，难免沉溺于网络游戏中的虚拟世界。但如果要网络游戏开发商或运行商去阻止青少年游戏或用社会强制力将网络游戏视为“电子鸦片”、“精神毒瘤”也是有失偏颇的。     

西方青少年题材影片一瞥——三部具有代表性青少年题材影片

人们都说,青少年是社会的栋梁,国家的未来。但他们的内心世界怎样?他们的追求,他们的苦恼,他们承受的压力又如何?原因何在?这类问题,已有不少学者著文立说探讨过,也非片言只语可以解释清楚。而电影这种表现形式一向紧切时代脉搏、善于捕捉各种矛盾起伏,并艺术的加以表现。西方这类题材的电影并不少见。     

青少年体会ICT

200年世界电信和信息社会日即将到来，今年国际电联确定的主题是“让信息通信技术惠及下一代”，由此引导业界将关注点集中到青少年的身上，让全社会关心ICT都给青少年带来了什么，有没有使青少年的生活更健康、成长更快乐；引导电信运营企业和信息服务提供商思考自己的社会责任，思考如何为青少年创造更好的信息环境。 没有调查就没有发言权。要想了解现在的青少年需要什么样的信息通信业务，了解他们对现有信息通信业务的看法，最好的办法就是直接走入青少年中调查。为此，《通信世界》周刊在5·17到来前走进高校，特别展开了一场有关ICT业务的调查活动。 为了使这次的调查活动更有意义，更具实际的参考价值，我们将这个调查活动分为三部分。一是请学生们填调查问卷，调查的结果能使我们对青少年整体的情况有大致的了解和把握。二是记者在校园里随机对一些学生进行采访，以保证调查的灵活性和开放性，我们认为轻松的对话形式能使学生们谈出更多的想法。三是记者对学校里的专家和老师们进行专访，这些教授们既是业界专家，又最贴近学生，他们的意见和建议对业界具有权威性和借鉴意义。[编者按]     

8少年为上网狂作案达十余宗最小的只14岁

警方近日打掉一个由8人组成的青少年抢劫团伙，他们年龄最大的不过17岁，最小的也只有14岁多，而他们的作案动机竟然是为了“找钱”上网。     

2007年世界电信和信息社会日致辞——让信息通信技术惠及下一代

在日益网络化的世界里,青少年不仅是信息通信技术(ICT)的受益者,他们也经常推动着信息通信技术的创新与实践。对许多青少年而言,对信息通信技术的依赖已经开始左右他们对生活方式的选择。今天,我们肩负着明确责任:将ICT机遇提供给下一代,特别是提供给那些与方兴未艾的数字革命无缘的青少年。     

青少年“四史”学习教育的价值、原则与路径

历史展示过去，昭示未来。 开展以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要内容的“四史”学习教 育是为了贯彻立德树人的人才培养总目标，是养成青少年马克思主义唯物史观、正确历史思维和开展思想政治教育的重 要手段。 开展青少年“四史”学习教育需要坚持部分与整体相统一、历史与未来相统一、理论与实践相统一的三个基本原 则，通过融入思想政治理论课、在实践中深化教育、借用网络资源优势三个主要途径具体推进，以打造“四史”教育主渠道、 加深学生亲身体悟、扩展教育广度来促进青少年知行合一，提升教育实效。     

青少年为何沉迷于网络色情?

8月29日至30日,全国最大的色情网站“情色六月天”案在太原开庭。庭上受审的网站创办者、管理者是青年,在网上浏览色情影视、信息的主要是青少年,青少年是网络色情的最大受害者。众多的青少年沉迷在色情网络中,难以自拔,这和他们此阶段的心理和生理发展是密不可分的。目前由于社会、家庭、学校对性教育认识的不充分,孩子们对性知识的获取渠道不通畅,对性问题的辨别和认识能力不够,这促使他们利用别的途径获得信息。现在很多青少年性犯罪的产生,跟网络色情文化的冲击是分不开的,色情文化对心理冲动起到一种恶性的催化作用。使得青少年的心理…     

关注青少年科学工作室

在回顾青少年科学工作室的发展历史,以及对青少年科学工作室的界定和宗旨进行探讨的基础上,本文以对近百个青少年科学工作室的深入调查为依据,力图全面、客观地描绘出我国校外青少年科学工作室的现状和作用,及其未来的发展方向。     

20×0年的一天

今天之于昨天，是未来的， 明天之于今天，也是未来的， 只是今天和明天所要发生的事情， 你不用魔法师的水晶球， 就能预估一二。 但是 1年后的今天， 5年后的今天， 你还能如今天、明天般清晰触摸么？ 就算你用魔法师的水晶球， 也难以预测一二。 不过，有这么一群人， 他们能掌握未来的流行脉博， 他们的设计时刻与未来共脉动， 就算在今天， 他们也能带我们进入5年， 甚至10年后的生活……     

让信息通信技术惠及下一代

在日益网络化的世界里,青少年不仅是信息通信技术(ICT)的受益者,他们也经常推动着信息通信技术的创新与实践。对许多青少年而言,对信息通信技术的依赖已经     

聆听《未来的主人翁》

《未来的主人翁》中罗大佑丰富。深邃,张力十足的音场至今听来仍然令人赞叹．不仅领先当时台湾所有的流行音乐作品,即使摆在全世界的标准来看也来必逊色。     

曝光后缩小技术突破先进壁垒

无论是在考虑技术节点还是未来技术时，通常有一点都是肯定的：当前的解决方案在实在不能再用之前始终都是最好的。因此，尽管光刻业者可能正在追求浸没式或极紫外光刻等下一代技术，他们仍将尽可能地延长干法光刻的使用时间。     

雅马哈YHT—PLC5家庭影院音响系统

YHT-PLC5家庭影院系统是雅马哈的新作，在对整个系列进行设计定位时，他们有两个主要的考虑：一是，要能够适应同厂牌已经推出或未来将要推出的全系列功放，以便于使用者追求“一套西装”的整体效果；二是，有肥水不流外人田的考虑，与其让别人配出套餐，还不如自己用原厂的多声道音箱和功放来搭配出声效更全面的组合。     

暴力色情危害青少年成长网游何时实行分级制

2007年10月25日消息，圈内人士表示，光靠一个“防沉迷软件”来防止“青少年沉迷网游”是不够的，应开发更多Q版游戏，他们呼吁网游应尽早实施分级制。     

让信息通信技术惠及下一代——国际电信联盟秘书长世界电信日致辞

在日益网络化的世界中，青年不仅受益匪浅，也往往推动着创新与实践。对许多青年而言，对信息通信技术（ICT）的依赖已开始左右他们对生活方式的选择。今天，我们肩负着明确责任：将ICT机遇提供给下一代，特别是那些与方兴未艾的数字革命无缘的青少年。[第一段]     

科学中心常设展示项目科学教育资源的开发利用

在分析科学中心展览和教育资源及公众教育形态的基础上,提出常设展示项目是科学中心对公众进行科学传播的一度科普资源,适用于公众的非正式教育。青少年是科学中心的主体受众,为不断提高他们的科技创新实践能力,需加强对他们的非正规教育。对常设展品展项进行教育资源二度开发,组织形式多样、开放灵活的面向不同年龄和知识层面的青少年的教育活动,是科学中心对青少年实施非正规教育的重要途径。作者以广东科学中心常设展示项目教育资源开发和应用为例,探讨与教育系统合作的面向青少年学生的科学中心常设展示项目二度教育资源开发应用＂十环节＂模式及相关问题。