VHDL在现代电子设计技术EDA中的应用

通过对双时间选择控制器的功能分析、模块分解设计、波形仿真、逻辑综合、器件烧写的完整设计过程的描述，介绍了使用美国Altera公司的EDA设计软件Max PlusⅡ设计数字系统的方法和过程，并给出了双时间选择控制器的设计程序、部分仿真波形和器件图，说明了利用VHDL语言进行电子设计的过程和优点，并且说明了用硬件描述语言VHDL设计数字系统、逻辑综合和仿真的电子设计自动化技术是现代电子设计的重要手段和发展方向。     

基于VHDL的异步串行通信电路设计

分析了异步串行通信的帧格式，利用VHDL设计出异步串行通信电路，并通过计算机仿真和实验证明了设计的正确性。     

基于VHDL 的交通灯控制器设计

传统的交通灯控制器多数由单片机或PLC实现,本文介绍基于EDA技术设计交通灯控制器的一种方案。EDA技术的一个重要特征就是使用硬件描述语言(HDL)来完成系统的设计文件,这在电子设计领域已得到设计者的广泛采用。给出了交通灯控制器的VHDL源程序和仿真结果。仿真结果表明该系统的设计方案正确。展示了VHDL语言的强大功能和优秀特性。     

基于VHDL的可综合设计的研究

对采用VHDL进行可综合设计进行了研究和分析，并从描述方式、VHDL的语句和结构、算法的改进和优化等3个方面提出了优化方案，通过设计实例进一步分析了设计的综合和实现效果。     

实用计数器的VHDL与Verilog HDL行为建模对比研究

EDA是数字电子电路设计的一种重要方法。在EDA设计过程中,使用HDL对电路进行建模,是一种常用的方法,HDL模型也成为了EDA设计输入的一种重要的方式。目前,使用较为广泛的HDL包括有：VHDL和Verilog HDL。计数器是一种被经常使用的数字电路,很多设计都会把计数器作为电路模块进行引用。因此,研究使用VHDL和Verilog HDL的行为描述语句实现实用计数器的方法,对于更好地使用HDL开展数字电子电路设计有一定的指导意义。     

MAX+Plus与数字电路教学

MAX PlusⅡ是美国Altera公司为开发其编程逻辑器件而推出的工具软件,可以完成从门级到系统级的逻辑芯片的设计,是典型的逻辑设计与综合工具.将MAX PlusⅡ用于课堂教学中,可以起到事半功倍的效果,作图快捷,修改方便,仿真结果直观具体,提高课堂讲授效率,将抽象的逻辑教学形象化和直观化.简要介绍了电子设计自动化(EDA)的理念和工具MAX Plus及其在普通数字电路教学中的应用,并以设计一个有使能控制端的半加器为例,说明MAX PlusⅡ的设计、仿真过程,以期得到融传统教学方式和现代化设计理念为一体的教学效果.     

基于VHDL的数字系统设计和优化

基于VHDL的数字系统设计具有设计技术齐全、方法灵活、支持广泛等优点。同时也是EDA技术的重要组成部分。通过设计实例，比较详尽地介绍了利用VHDL语言进行数字电路系统设计的流程结构和技术特征，并对设计的优化进行深入的研究和讨论。     

硬件描述语言与数字逻辑电路设计

硬件描述语言作为硬件设计者与ＥＤＡ工具之间的界面,用于数字电路与系统的描述、模拟和自动设计。介绍了以硬件描述语言和逻辑综合为基础的自顶向下的设计方法,以及作为ＩＥＥＥ标准的硬件描述语言ＶＨＤＬ。     

可编程逻辑器件的设计

各种电子设计自动化（EDA）工具的出现．使传统的硬件设计方法发生了巨大的变化。在设计硬件电路时,如果使用PLD器件,就可以使电路设计更加合理化、多功能化和低成本化。介绍了PLD的设计流程．为PLD的开发与应用提供参考。     

用VHDL语言进行电路设计及其优化方法

阐述了ＶＨＤＬ语言的构成、特点以及它的优化设计方法,并给出了一个优化设计实例。     

数字电子技术课程教学改革

为了适应电子信息工程特色专业的建设,更好地配合电子信息工程专业新的教学大纲,从硬件描述语言的讲授、基于项目的课外作业和依托电子设计大赛推动新技术、新器件的使用三个方面对数字电子技术课程进行教学改革。教学实践表明,通过这些教学改革的尝试,不仅提高了学生的学习兴趣,同时也提高了学生的综合实践能力,收到了良好的教学效果。     

基于VHDL的数字逻辑电路设计

分析了硬件描述语言VHDL的特点、结构和描述;说明了基于VHDL进行数字逻辑电路设计的方法;结合实例介绍了VHDL在数字逻辑电路设计中的应用方法。     

VHDL语言中建模方式及其在数字电路教学中的应用

VHDL支持多层次的混和描述，在实际的设计过程中，对于不同层次上的设计需求也是不一样的。将VHDL语言应用于数字电路教学过程中，针对不同的逻辑单元，采用不同的建模方式，可以培养学生的分析问题、解决问题的综合应用能力，使学生尽可能地掌握和使用VHDL这一现代化的设计工具和设计理念。     

面向复杂数字系统的乘法器教学设计

分析和研究了面向复杂数字系统设计的乘法器教学设计问题。课程以二进制乘法为基础,强调乘法器原理在课程中核心地位,通过分析实例与计算过程,逐步过渡到有符号定点数乘法器设计;以复杂数字系统设计为应用目标,设计有限冲击响应滤波器设计实验;教学实践表明,乘法器教学改革有助于提高学生的核心竞争力,在新工科背景下,培养学生实践中解决问题的能力和创新精神。     

VHDL设计电路优化探讨

CPLD／FPGA设计越来越复杂，使用硬件描述语言设计可编程逻辑电路已经被广泛采用。在应用VHDL语言开发的过程中注意综合质量优化也显得日益重要。文中对应用VHDL时优化其综合质量给出了几点探讨。     

电子设计竞赛与学生创新能力培养的探索

大学生电子设计竞赛对培养学生的创新能力和促进就业具有重要的推动作用.本文从电子设计竞赛的组织管理、学生选拔、训练和激励、实施效果和拓宽学生就业途径等方面总结了一些经验,并就如何提高学生的综合素质和保持电子设计竞赛事业的良性发展方面进行了探讨.     

电子课教学与逻辑思维能力的培养

介绍了如何通过电子课的教学培养学生的逻辑思维能力的方法,即在教学中充分利用归纳、演绎、类比等逻辑思维方法进行教学,进而激发学生的学习积极性和自觉性,提高教学质量。     

控制电路基于Petri网元件的图形化设计与仿真研究

Petri网是异步并发系统建模的重要工具,正越来越多地被应用在超大规模集成电路之中,从系统的Petri网模型直接获得相应的逻辑电路是许多学者研究的目标.文章在通用的EDA软件中,使用硬件描述语言建立Petri网元件,并给出了它们的源代码.对于Petri网中的C/E系统,变迁用组合逻辑电路实现,库所用时序逻辑电路实现;而对于P/T系统,为了减少连线,库所和它的输入、输出变迁一起组成一个元件.在对一个受控系统建立了控制器的Petri网模型后,通过调用元件库中的Petri网元件,绘制控制器的Petri网图,经编译、仿真、优化、适配、下载在CLPD或FPGA中,就可获得控制器.Petri网元件与其它电路元件可混合使用,这为控制器的设计与实现提供了一种新的有效途径.文章分别给出了C/E系统和P/T系统的实例,仿真结果表明基于Petri网元件的图形化设计方法的正确性.