职业伦理视野中的建筑工程伦理

建筑工程伦理是工程伦理学的一个分支。微观层面的建筑工程伦理与职业伦理有紧密的联系,主要是对建筑工程技术人员职业伦理的研究。责任伦理是建筑工程技术人员应确立的基本价值立场,安全与环境伦理规范是建筑工程技术人员的基本道德要求。     

论会计职业判断

介绍了会计职业判断的特点及其影响因素,从会计职业判断的具体体现方面进行了分析,阐述了会计职业判断的原则和方法,指出了会计职业判断运用中应注意的事项,最后对如何提高会计人员职业判断能力提出了几点建议,从而为企业投资者和经营者提供准确的会计信息.     

和谐视角下规划师的执业价值中立

在社会转型期,构建和谐社会成为发展主题,一些规划师却遇到现实困境并出现价值偏离。在此背景下,本文通过对规划师的职业价值伦理和执业价值中立的阐述分析,提出基于技术、公平公正、公平与效率的价值中立执业导向,纠正价值偏离,走出困境,促进和谐。     

职业道德在建筑行业中的重要性

介绍了职业道德的基本概念及建筑行业职业道德的内容。阐述了建筑行业提高从业人员职业道德水平的必要性，探讨了建筑行业职业道德教育的方式和方法，以杜绝或减少工程事故的发生，使建筑业成为国家的支柱产业。     

从四川大地震谈建筑业的职业道德建设

本文以四川汶川地区特大地震中暴露的房屋质量问题为引,阐述了加强建筑业职业道德建设的重要性和必要性,浅淡了建筑业职业道德建设的重要意义、核心思想、主要内容和有效途径。     

规划师职业道德与道德守则的建立

结合城市发展中城市规划地位愈显突出的现状,论述了规划师及其工作的特殊性,介绍了规划师应具备的职业道德,从社会环境、个人意识、城市规划编制的赢利性等方面分析了规划师职业道德受到的冲击,最后就规划师职业道德标准如何建立作了探讨.     

以职业能力为导向的工程力学课程教改尝试

工程力学是土木工程学科的专业基础课,通过教学方式的创新来改善教学效果,对增强学生职业能力具有重要意义。文章介绍了在教学改革中进行的六个方面尝试:引导学生树立正确的职业道德观与人生观,增强与工程实践的关联性,增加开放式大作业以改进成绩考核体系,建立与后续课程内容的联系,增强实验的多样性,以及鼓励学生参加力学竞赛等。实践结果表明这些措施受到了学生的欢迎和认可,能有效加强和提高学生的职业能力。     

Professional ethics in the South African construction industry

Professional codes of conduct have developed to reflect the parameters of normative behaviour within which members of the professions should operate. The professional responsibilities and obligations of members toward their peers, their clients and the general public are usually delineated within these codes of conduct. An overview of business and professional ethics within construction is provided and the ethical issues facing South African construction professions are summarized. Specifically, this paper addresses ethical issues with regard to the breach of professional responsibilities and obligations to clients and the general public, as evidenced from a questionnaire survey of architects, contractors, quantity surveyors and consulting engineers. The survey findings indicate that, notwithstanding noticeable breaches, the professions take their responsibilities and obligations seriously, and regard a balance between their obligations to clients and the general public as paramount. Breaches in professional responsibilities include conflicts of interest and the divulging of confidential and proprietary information to a third party; both professionals and clients are guilty of such breaches.

Les codes de bonne conduite professionnels se sont développés de façon à refléter les paramètres du comportement normatif dans le cadre duquel les membres des professions libérales doivent exercer leurs activités. Les responsabilités et les obligations professionnelles des membres vis-à-vis de leurs pairs, de leurs clients et du grand public sont habituellement définies dans le cadre de ces codes de bonne conduite. Un panorama général de l'éthique professionnelle et des affaires dans le secteur du bâtiment est fourni et les problèmes éthiques auxquels sont confrontées les professions du bâtiment en Afrique du Sud sont y sont résumés. Cet article aborde plus précisément les problèmes éthiques concernant le non-respect des responsabilités et des obligations professionnelles à l'égard des clients et du grand public, suite à une enquête par questionnaire auprès d'architectes, de promoteurs, de métreurs-vérificateurs et d'ingénieurs d'études. Les résultats de cette enquête indiquent que, nonobstant d'évidentes violations, ces professions prennent leurs responsabilités et leurs obligations au sérieux, et considèrent comme primordial un équilibre entre leurs obligations envers leurs clients et envers le grand public. Les manquements aux obligations professionnelles incluent des conflits d'intérêts et la divulgation d'informations confidentielles à un tiers. Les professionnels comme les clients sont coupables de tels manquements.

Mots clé architectes, éthique des affaires, codes de bonne conduite, ingénieurs d'études, éthique, éthique personnelle, éthique professionnelle, responsabilité professionnelle, métreurs-vérificateurs, Afrique du Sud     

转型期间中国规划师的三重身份及职业道德问题

从分析经济转型期间中国规划师的三重身份着手,介绍美国持证规划师学会提出的职业价值和道德标准,讨论规划师职业道德的理论原则,由此引入当前中国规划师的职业道德问题。同时根据美国持证规划师学会出版的《实际工作中规划师的日常职业道德》一书,提出在现实中可作参考的一些处理办法。     

健全法规制度 强化职业道德 规范执业培训——浅谈如何加快创建福建省建设执业师执业氛围

执业的实质就是一种许可,是依法行使某种权力的体现。资格是从事某种活动应该具备的一种条件,代表从事某种活动的能力。实行执业资格制度通常需要有法律依据、确定标准、统一考试、注册管理、继续教育、调解仲裁、监督检查、惩罚措施等一整套法律体系的保证。强化执业人员职业道德,维护执业人员的合法权益,规范执业人员培训,创建宽松执业氛围,是执业资格制度顺利实施的强有力保证。     

基于教师职业道德发展的高校教师评价

高校教师职业道德评价作为高校教师评价的重要组成部分,是完善教师自身素质的必然要求,提高学生素质的必要途径,也是提升高等教育质量的客观需要。但高校教师职业道德发展也面临着市场经济的冲击,职业倦怠的影响,以及过重的教学科研任务的压力。因此,高等学校应在“以人为本”原则、主体性原则、可持续发展原则、多元化原则的指导下,建立宽松的高校教师职业道德评价环境,重视高校教师职业道德评价的发展性,避免教学科研负担过重造成的高校教师职业道德的缺失等方面着手,提升高校教师的职业道德水准,确保高等教育质量的提高。     

关于城市规划编研中心的若干思考

规划机构的组织形式与内部管理机制对于其在规划业务领域的角色具有重大影响,城市规划编制研究中心的出现有其历史原因,但它并不能彻底解决当前面临的进一步发挥城市规划政策职能的问题。     

试论城市规划中的公共利益

就空间论空间的思维模式已经不能适应市场化、多元化的社会经济进程,城市规划必须研究空间背后的社会利益机制,所有的城市规划工作实际上就是围绕着利益问题进行的,城市规划是协调社会不同利益的一种工具,城市规划的目标就在于实现公共利益的最大化,公共利益应该始终是城市规划师的基本价值观的核心内容。但是城市规划并不能自动地实现公共利益,为此需要克服来自几个方面的自利性影响。城市规划学科的研究领域不仅应该在空间上拓展,更应该在学科领域上加强交叉,尤其是注重对于决定土地与空间利用模式的利益关系的研究,应该逐渐向政策科学转变,在实际工作中应该重视规划中的利益诉求机制的建设和规划行业的职业道德建设,以及社会公益用地范围的界定。     

职业伦理视野下建筑师的社会责任

以当前建筑界两个热门的文化事件为切入点,对本土建筑师的社会责任进行了深刻反思。通过对建筑师职业伦理的理性分析,从成为城市美化运动的创造者、可持续人居环境意识的推动者、建筑文化知识的传播者、国计民生的社会工作者4个方面对建筑师的社会责任做了诠释。     

论加强公路路政执法人员职业道德建设的意义

通过大量的路政实践活动，总结了几年来路政职业道德管理的执行情况，认真分析了现行公路路政人员职业道德中存在的一些问题，阐明了如何培养高素质的路政执法人员。     

也说建筑评价与中国特色

从多个角度阐述了建筑评价的标准、中国特色、外国建筑师在中国的职业操守等诸多具有争议性的话题,以期有助于建立更加全面、客观、公正的评价观念,从而更好地理解、分析中国的现代建筑及其相关现象。     

浅谈如何提高会计人员素质

介绍了会计人员素质所包含的内容，从学习理念、职业道德建设，后续教育、培训及资格考试等方面阐述了提高会计人员素质的途径，以促进社会经济的持续、稳步发展。     

深入贯彻<会计法>努力消除会计信息失真

就会计信息失真的屡查不止的恶劣现象，从主观和客观两方面分析了其原因，指出要彻底消除这一现象，既要不断提高会计人员的职业道德水平和业务素质，又要不断强化企业内部的制约和监督体系，加大执法力度。     

PPP项目实施中的职业伦理要求研究

通过案例分析,识别出PPP模式存在增加权利寻租空间,合同周期长、不确定性大且不完备,以及依赖咨询机构的专业性等特征和隐患。因法律与合同的约束具有滞后性,制定并执行对政府部门、咨询机构以及投资企业从业人员的职业伦理规范,可作为改善以上问题更为灵活的补充监管机制。然后通过对比分析国际上四大代表性建设管理职业机构的职业伦理规范,阐述PPP相关从业者的职业伦理核心要求。最后,提出对PPP职业伦理制度建设的建议。     

可持续建筑教育:专业知识和职业道德的培养

简要介绍了英国可持续建筑教育的现状,并通过分析其在推行相关教学改革过程中所面临的主要问题,指出融合专业知识及职业道德的综合人才培养模式是取得教学改革成功的关键。