随风潜入夜 润物细无声——谈以渗透性和艺术性为特色的学生思想教育工作

大学生思想品质的形成是其思想意识与实践活动互动的过程，同时也是社会占主导地位的政治准则、道德原则和行为规范为大学生认同，并具体化、个性化的结果。因此，大学生思想教育的立足点必须建立在教育对象的“内化”上，思想教育的方法也必须注重形象性、渗透性和艺术性，从而增强教育过程的说服力、感染力和吸引力，使其成为“能触及心灵深处的”和学生乐于接受的过程。     

大学生思想政治教育工作创新必须注意研究和掌握“变”的规律

高等学校大学生思想政治教育工作是一个复杂的系统工程。随着社会形势的发展及学生思想的变化 ,客观上要求思想政治教育工作必须创新 ,而大学生思想政治教育工作创新 ,必须注意研究和掌握“变”的规律。只有认真研究和掌握大学生思想的形成及其变化的规律 ,注意研究和掌握不断变化的新形势对思想政治教育工件的新挑战 ,研究和掌握不断发展变化着的思想政治教育理论 ,才能促进大学生思想政治教育工作的不断创新 ,取得好的效果     

关于我校“两课”改革的思考

一、问题的提出及原因分析“两课”（马克思主义理论课和思想政治教育课）是对大学生进行思想政治教育、帮助学生树立正确世界观、人生观的主渠道、主阵地。但实际上，这个工作并没有做好，“两课”教学中出现了许多问题甚至危机。在社会主义市场经济的冲击下，在高等教育改革日益深化的过程中，这种危机显得更加尖锐和表面化。问题的突出表现是，有相当一部分学生对“两课”学习不感兴趣，或对“两课”较为普遍地抱有反感或逆反心理。学生的这些表现影响教师积极性的发挥，对教师的自尊心也有很大伤害。另一方面，“两课”地位和声誉实际上…     

提高管理育人水平 增强高校思想政治教育实效

管理是强化教育的必要手段,思想政治教育必须与学校管理相配合,寓思想政治教育于管理之中。同时,管理中也要体现思想政治教育。管理育人是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,对大学生的思想政治教育发挥着重要功能。要贯彻对学生的德育要求,各级管理、服务部门和工作者要树立全员育人的意识,明确德育职责,不断提高管理水平。     

谈在课堂上怎样对学生进行思想教育

在学校里，教学活动是学生最基本的活动，每个大学生每年都约有一千学时的课程，到教室上课是学生每日必经的过程。学生和教师接触的机会最多，特别在教师授课时．教师的一言一行，教师的治学态度、讲授内容、逻辑思维以及讲课风格都将给学生产生潜移默化的影响。如果教师在每次讲课中不是单纯地为了传授知识，而是同时在考虑如何培养人才，其所起的作用将是无法估量的。因此，学校里学生的政治思想工作不能单靠党政工作人员来做，也不能依靠每学期几节政治课来解决问题，要十分重视教师在课堂授课过程中的思想教育。学生的思想教育工作必须…     

加强大学生就业过程中思想政治教育的有效途径

就业乃民生之本。本文分析了大学生在就业过程中存在的思想和心理问题。提出了在大学生就业中,加强思想政治教育的有效途径,即:以社会主义核心价值观引领大学生就业工作。充分发挥思想政治课在加强思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,专业课教师在教学中要渗透思想政治理论,培育学生职业理想。     

浅谈辅导员如何提高工作艺术

辅导员工作艺术的提高 ,是一个循序渐进的过程。对于初上任的同志来说 ,要注意培养“四个能力” ,强化“六种思维” ,抓好“三个环节”。一、要注意培养“四个能力”1 组织、领导思想教育工作的能力。主要表现为 :①善于调查和组织分析学生思想情况 ,针对问题及时提出对策。要通过与学生实行“三同” ,了解掌握学生的思想 ;要善于组织学生骨干及时分析学生思想情况 ,针对问题提出切实可行的对策 ,使经常性思想教育工作有计划、有步骤、有目的地开展。②善于检查讲评督促 ,把经常性思想教育工作落到实处。辅导员是学生经常性思想教育工作的直…     

重视与加强大学生党员的党性教育

加强大学生党员的党性教育,是新的历史条件下高校学生党建工作贯彻落实“三个代表”思想的重要举措。大学生党员党性教育应以学习马克思主义理论、共产主义理想信念教育和党史、党章、党纪知识教育为主,通过将党性教育与成才教育相结合、理论学习与实际运用相结合、组织教育与自我教育相结合、教育与严格管理相结合的方式,培养具有较高素质的学生党员。     

大学生网络文化浅析

基于网络技术而产生的“网络文化”正以前所未有的速度在大学校园里传播,迅速融入到大学生学习、生活和思想之中,形成了大学生网络文化这种独特的校园文化现象,并对大学生的成长成才产生愈来愈显著的影响。然而,面对这种新的学习和生活方式,大学生们却表现出了种种不适与困惑。分析大学生网络文化心理现象,构建健康文明的大学生网络文化是社会生产力发展对高校学生思想教育工作提出的新任务和新挑战。     

新形势下大学生思想教育的新思路

思想政治工作是我们深化学校改革,办好社会主义新型大学的精神动力和政治优势。中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,该文件强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,具有重大而深远的战略意义。在教育改革不断深化的新形势下,要扎实有效地做好高校学生的思想政治工作,应该做到“八戒八讲”:一戒浮躁要讲下沉。随着计划经济向市…     

高校思想政治教育的新课题

当前 ,互联网是大学生十分青睐的地方 ,也是重要的思想舆论阵地和新领域。网络文化对大学生的积极作用是不言而喻的 ,但同时也对高校思想政治教育提出了新的挑战。面对新的领域、新的课题 ,加强高校网络文化阵地的建设是新时期思想政治工作创新和发展的客观要求。     

教师及其劳动的心理特征与学校思想政治工作

对教师的教育和管理是学校思想政治工作的核心内容。教师因其劳动的特殊性而与其他工种的从业人员相比有其鲜明的个性、独特的心理特征，学校思想政治工作要充分发挥作用，首先必须了解教师，研究其心理特征。特别是在市场经济体制初步确立并带来人们思想观念及价值观发生重大变化的今天，学校思想政治工作者更应该加强新形势下心理特征的研究，以使我们的工作有的放矢、真正发挥其在学校工作中应有的作用。一、自尊心强与尊师重教教师是育人的人、是“人类灵魂的工程师”，“为人师表”的地位使教师自己必须在各个方面给学生作出表率。这种…     

大学生思想教育与创新人才培养

大学生思想教育是全面培养大学生的重要环节,是培养具有中国特色专门人才的优良传统和有效途径。在知识经济时代,社会生产力的源动力和爆发力主要来自于具创新精神和实践能力的人,当前社会对创新性人才的需求比过去任何一个时代都显得更为迫切。作为人才培养的重要环节,大学生思想教育工作必须与时俱进、适应创新人才培养的要求,为创新性人才的成长创造良好的氛围。     

加强独生子女大学生思想教育的思考

在校大学生中，独生子女的比例越来越大。他们的思想特征具有时代性。应该加强对他们思想特征的研究，开展有针对性的思想政治教育。在这一过程中，应把握好“主体价值”和“主导价值”的统一，价值观教育与社会现实生活的接轨；应加强教育方法和手段的改革。     

企业思想政治工作中的“边际效应”及其解决办法

“边际效应”不仅存在于企业生产经营过程中,也存在于企业思想政治工作中。“边际效应”直接影响思想政治工作的质量和效能。分析、研究了“边际效应”在思想政治工作中的表现及其产生的原因;在解决“边际效应”过程中应注意的问题。     

谈高校学生政治辅导员自我培训和提高的内容和基本方法

高校学生政治辅导员队伍是大学生教育和管理的一支重要的力量，这支队伍整体水平的提高，必然会反映在大学生队伍素质整体水平的提高上．应根据工作实践的需霎，根据大学生思想工作特点，确定辅导员自我培训和提高的内容，并确定培训内容的轻重如急．大学生在各个阶段的特点是不一样的，对辅导员提出的教育内容也是不一样的．如新生刚入学时，对学校的环境是陌生的。以军训为序开始的大学生活给了新生严格管理的任念和印象，为引导大学生适应大学生活，遵守大学的各种规章制度，成为一个合格的大学生，必须搞好班集体包设、党团建设、学生干…     

大学生价值观教育理论体系的构建

大学生价值观教育是高校思想政治工作的核心,已经成为教育科研和实践的热点。本文从构建大学生价值观教育的理论体系的角度,阐述了对大学生进行价值观教育的内容、原则和途径。     

高职大学生“中国梦”宣传教育长效运行的理论模型

"中国梦"宣传教育是高职高专院校思想政治工作的新课题。高职大学生有其自身特点,对其进行"中国梦"宣传教育,要统筹推进。从高职大学生思想政治素质现状出发,从长效运行机制角度研究"中国梦"教育落实问题,构建高职大学生"中国梦"宣传教育长效运行的理论模型,丰富和深化高职高专院校"中国梦"教育研究工作。     

加强和改进大学生思想政治教育要处理好四种关系

高等院校要按照十七大的要求"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",必须加强和改进大学生思想政治教育工作,正确处理继承与创新的关系、理论学习与社会实践的关系、积极引导与加强管理的关系、课堂教育与校园文化建设的关系,以提高思想政治教育的针对性和实效性。     

西南石油大学首届辅导员工作创新论坛举行

<正>2009年11月18日,西南石油大学首届辅导员工作创新论坛举行。论坛主题是总结《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施五年来,加强辅导员队伍建设和大学生思想政治教育工作的经验与成果,以科学发展观为指导,进一步推动辅导员工作的创新与发展,开创大学生思想政治教育工作新局面。