华东石油学院编写的教材《油气集输》即将出版

党的十一届三中全会以后,随着课程的恢复,华东石油学院储运教研室曾在校内多次出版了油气集输方面的教学讲义,但远不能满足各单位教学的需要,更适应不了现场工程技术人员的要求.这次编写的高等学校试用教材,是在校内多次编写教材的基础上,总结多年来教学经验,吸收了近年来国内外油气集输领域内的新工艺、新技术,力求用较通俗的文字阐明某些基本概念,较详细地列出了某些公式的推演过程,提供较多     

工程化学基础课程的改革与实践

文中介绍了工程化学基础课程改革思想的提出,在教改过程中通过遴选合适的教材、修订教学大纲,建全教学文件、适当运用现代化教学手段和积极进行师资队伍建设等改革方案的实施,在教学实践中适应科技发展,培养工程概念,增强环保和经济意识,及时更新教学内容,提高教学质量。     

工程化学基础课程的改革与实践

文中介绍了工程化学基础课程改革思想的提出，在教改过程中通过遴选合适的教材、修订教学大纲，建全教学文件、适当运用现代化教学手段和积极进行师资队伍建设等改革方案的实施，在教学实践中适应科技发展，培养工程概念，增强环保和经济意识，及时更新教学内容，提高教学质量。     

石油工程专业留学生教学与管理探讨

留学生高等教育是随着中国经济快速发展和改革开放不断推进而出现的新型教育类别,在石油类高校中还处于探索阶段。目前留学生培养过程中存在教学规范性和科学性不够、师资队伍紧缺和教材体系不完善等问题。针对上述问题,应采用先进的教学模式(如PBL教学模式),多途径加强师资队伍建设,采用多种资源进行教材体系建设。     

石油工程课程的改革与建设

为了适应培养宽口径石油工程专业人才的要求,按照生产系统工艺过程及其本质,优化重组石油工程课程内容体系;遵循认识规律,重新设置与安排各教学环节;坚持“少而精、广而新”的原则,建设专业系列教材;以培养学生的工程实践能力和创新意识为目的,改革实践教学模式;应用多媒体技术及网络教学环境,改革教学手段;通过对石油工程课程全方位的改革与建设,将大工程教育的思想落到实处,探索了专业课改革与建设的成功之路。     

石油地质基础精品课建设的思考

精品课建设是一项系统工程,涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度等方方面面。本文总结了近几年来在建设石油地质基础精品课过程中的实践和体会。     

“变序启导式”教学实例

“变序启导式”阅读教学是根据巴班斯基的“教学过程最优化”的理论 ,遵循教材特点和小学生学习心理特征提出的。它以优化教学过程 ,提高课堂教学效率为目标 ,其关键是针对教材特点及教学目标 ,选准切入点 ,确定启导方式 ,对不同课文进行灵活多变的创新性设计 ,既注重恰当发挥教材的凭借作用 ,又注重教学过程的科学合理     

石油高校骨干专业教材基本框架初步完成

通过两年多的努力,石油高等院校教材建设委员会共落实各类规划教材130余种,并向教育部组织申报了“十一五”国家级规划教材项目149个。这标志着石油高校骨干专业教材建设的基本框架初步形成。中国石油教育学会、石油工业出版社与各石油高校积极组织,先后多次召开专题会议,形成专业教材规划。随着石油工程、石油地质与勘探、炼油与化工、机械与材料4个专业教学与教材规划研讨会的相继召开,石油高校四大石油主干专业的教材规划全面确立。同时,也开展了石油高职高专规划教材的建设工作。分布在全国各油田和炼化企业的数十所院校在基础课、专业…     

论教材建设中编辑的功能

图书作为一种信息传播媒介，它的传播过程大致是：作者→编辑→读者。在这个过程中，编辑处于中间环节，具有对信息进行控制、优化和反馈等功能。教材是图书的一种，教学过程也是一个信息传播过程，教材在由教师撰稿到学生用书之间，同样要经历编辑的控制、优化和反馈．编辑的这些功能，是教材顺利出版、保证质量的基本条件．可以说，处于教师与学生之间的作为信息（知识）载体的教材，凝聚了编辑的智慧和劳动，蕴含着编辑对教学工作的贡献，教材编辑工作实际是教学过程的一部分，编辑实际上是教学活动的积极参与者。研究教学，不可不研究教…     

加强教材建设之我见

教材建设是高等学校的一项基本教学任务,必须重视;教材建设要紧密结合提高学生的能力和素质,同时,要适应课程体系改革的要求。     

适应石油工业发展 开出油田自动化课

油田自动化课是为适应石油工业的发展开设的。要讲授好这门新课 ,必须精选教学内容 ,处理好点与面的关系 ;针对不同专业的特点 ,教学内容要有所侧重 ;要完善教学 ,尽快编写教材     

完善双语学习体系 建设适应“链条”

详细分析目前国内双语教学现状,并与香港实行的双语教学体系进行比较,明确了高校双语教学的瓶颈所在。通过双语教学的改革与实践,研究、探索和建设符合需要的双语教学教材系列,改善教学方式和方法,完善双语教学链,切实提高双语教学效果,培养现代装备人才。     

影响高职院校中外合作办学教学质量的因素及对策

通过调查研究,分析了教师、教材、学生、教学组织、教学实施过程、教学教研活动、教学管理、教学质量监督等影响教学质量的因素在高职院校中外合作办学中的新内涵,并提出了新的影响教学质量的因素:合作的成败、语言障碍、信息沟通。结合自身实践,提出了在高职院校中外合作办学中提高教学质量的对策建议。     

依托研究生教育背景 办本科地球化学专业

制定科学的人才培养方案是专业建设的基础,加强课程建设是加强专业建设的根本,教材建设是加强专业建设的保障,教学方法与教学手段的改革是加强专业建设、提高教学效果和人才培养质量的核心。优化地球化学专业人才培养方案,完善地球化学专业课程体系,加强实验室和实习基地建设,依托研究生教学背景,借鉴研究生培养模式,加强专业教师队伍建设,加强教育教学改革,推进教材建设是加强地球化学专业建设的主要任务。     

基于国家精品课建设的渗流力学课程教学体系设计

作为精品课内涵建设中的一项主要指标,课程教学体系的重构与优化设计对于突破单一教学层次问题、更好地实现教学目标具有重要作用。以国家精品课建设为契机,针对新的时代背景下,信息化教育、网络化教育、优质教育资源共享等对创新高校素质教育模式的积极作用和具体需求,从教学方法和教学手段、教学过程和教学资源、教材建设和交流机制及课程的特色与示范效应等方面进行了渗流力学课程教学体系的改革与优化设计。教学实践表明,所采取的教学策略、教学方法和教学媒体得当,学生受益面广,符合高校专业教学内容和教学方式不断向广度、深度和创新性发展的需要,形成的教学方案在学校石油工程专业人才培养环节中取得了明显成效。     

用好四年制初中语文课本应注意的几个问题

教材是教学的凭借。根据教材特点，在教学中充分发挥教材的优势．对提高教学质量有着十分重要的作用。中原油田自1990年使用北师大编《九年义务教育四年制初级中学语文实验课本》以来，已历五个春秋。在整个使用过程中．广大语文教师认真钻研，不断探索，逐步掌握了教材的特点，解决了教材使用中存在的一些具体问题。实践从正反两个方面告诉我们，要在教学中用好该教材，应该注意解决好以下几个方面的问题．一、认真落实单元训练要来该教材采用了教学单元的编排方法，每一单元都根据教学大纲提出了训练要求，明确了训练内容和训练重点。将单…     

石油高校教材管理的研究与实践

教材管理工作是石油高校教材建设的一项基础工作,它对提高教育质量和教学水平,具有极其重要的意义。本文对石油高校教材管理工作存在的问题进行了分析,并提出了解决办法。     

关于加强高校教材建设的几点思考

教材建设是高等学校基础建设中的一个重要环节,搞好教材建设,首先要认清教材建设在高等教育中的地位和作用,其次必须高度重视教材质量、选用、编写队伍建设、评估制度建立,本文结合工作实践,分析了当前高校教材建设中存在的主要问题,并提出了如何加强教材建设的几点建议。     

在职人员英语培训课程设计面面观

本文着重讨论在职人员英语培训教学课程设计中在大纲的制订、课程的设置、教材的选择和教师的选用以及教学步骤、教学时间分配和教学评估等方面直接影响学生学习过程的种种因素,强调培训教学要以人为本,要关注英语培训教学中与学习者有关的种种语境因素。     

立足课堂教学改革 全面实施素质教育

语文课堂教学中要实施素质教育。教师要更新观念，树立素质观；要深入挖掘教材的内涵；要不断优化教学过程；要重视非智力因素的作用。