高校大学生体育社团存在的问题及发展策略

高校大学生体育社团是一种自发性组织,是高校体育文化的重要组成部分。目前大学生体育社团存在着组织运作模式不协调、学校对体育社团的重视度不够、体育社团内部管理机制不健全及发展动力不足、体育社团间的交流面狭窄等问题。通过完善社团内部管理机制,拓宽体育社团的交流面,培育良好的社团文化,建立全方位的组织运作模式,从学校层面加大对体育社团的管理与投入,多举办活动等发展策略来带动体育社团的全面发展。     

体育社团对大学生生活方式影响的调查与分析

大学生体育社团作为一种新型的课余体育组织形式,在促进校园文化发展方面发挥着重要作用.通过问卷调查,对学生体育社团会员参与社团活动情况进行分析并对发现的问题提出了相关建议.     

我院学生体育社团发展中的问题与对策研究

大学生体育社团是高校校园体育文化的重要内容之一。分析了学生体育社团在我院校园体育考学建设中的作用，指出我院学生体育社团在发展过程中存在的问题，并提出了相关发展建议。     

高校体育社团联动机制研究——以轮滑社团为例

高校轮滑社团尚无任何聚合效应,导致各个高校的轮滑社团工作开展混乱无序,相互之间沟通困难,无法组织大型赛事。对于刚成立的轮滑协会而言,如何将20多个高校零散的轮滑社团有效整合起来,促进大学生轮滑项目的发展,是协会面临的一个挑战。建立高校体育社团联动机制便是一个有效的解决途径。     

高校体育社团联动机制研究——以轮滑社团为例

高校轮滑社团尚无任何聚合效应,导致各个高校的轮滑社团工作开展混乱无序,相互之间沟通困难．无法组织大型赛事。对于刚成立的轮滑协会而言,如何将20多个高校零散的轮滑社团有效整合起来,促进大学生轮滑项目的发展．是协会面临的一个挑战。建立高校体育社团联动机制便是一个有效的解决途径。     

江苏省高职院校大学生体育社团组织管理状况调查分析

对江苏省高职院校大学生体育社团组织管理状况的调查表明,目前江苏高职院校大学生体育社团的外部管理模式多是由校体育部和校团委共管,多数社团内部管理体系不够健全,社团成立程序较为简单,监管措施不健全,社团自我宣传不到位,学生体育社团的社会化程度不高,吸收社会融资的能力不够等。     

量化目标管理促进大学生社团工作

本文就大学生社团目标管理进行了探讨,大学生社团目标的设置,应充分营造良好的管理环境,设置目标实现自我管理,扩大社团的影响,促进大学生社团健康发展,讨论了大学生社团的发展存在的问题及对策,大学生社团数量不断增多,所起的作用不容忽视,加强大学生社团目标管理,提升社团评价是目前一项需要不断探索与创新的工作。     

浅谈高校大学生社团发展现状与对策

大学生社团是在校学生提高自身能力的有效形式,也是开展校园文化建设和大学生思想政治教育的重要阵地,在促进学生成才、提高学生素质等方面发挥着越来越重要的作用。高校应当坚持正确的指导思想,针对大学生社团发展中存在的问题,加强管理和引导,促进大学生社团的健康发展。     

大学生社团发展中的问题及其解决

大学生社团工作是高校学生工作的重要组成部分.大学生社团发展存在保障机制不完善、社会适应性不强、学生主体性弱等问题.因此,加强社团发展的环境分析,牢固服务意识,实现校风建设与社团发展的有机整合.成为促进高校学生社团发展的必然选择.     

高职高专院校体育社团管理工作中的问题与解决措施研究

高职高专院校体育社团迅速发展,学生对体育社团的热衷度越来越高,于是加强对高职高专院校中体育社团的管理成为高职高专院校的重要工作任务.随着参加体育社团的人员不断增多,社团管理的问题逐渐显露,因此必须要寻求一些改革创新,加强学校体育社团管理工作,促进高职高专院校体育社团管理工作迈上一个新台阶.     

体育教学中的目的教育浅探

采用实验的方法 ,对体育教学中如何加强目的教育进行了探讨 ,以推动体育教学改革与研究 ,更好地提高体育教学与锻炼的效果     

论EOP理论框架下高职英语教师专业能力提升策略

在EOP理论框架下改革高职英语教学,是指根据学生今后的职业需求,使教学的内容与学生未来所从事的工作相一致。而提升高职英语教师专业能力,是推动高职外语教学改革的有效途径,关系到未来高等职业教育发展。高职英语教师应更新教师教育教学理念,培养自主专业发展意识,并积极参与跨专业合作及各项培训,实现自身多元化能力提升。     

江汉油田开展岗位练兵的实践与探索

实现油田持续有效和谐发展,职工是主体,技能是保证,人才是关键。油田实施素质工程建设和岗位练赛,为广大职工搭建了完善发展自我,升华人生价值的平台,在具体做法上从三个方面入手：1、领导高度重视,创造岗位练兵的良好条件;2、夯实基础工作,实施岗位练兵;3、强化考核激励,有效促进员工岗位成才。     

搭建有效的成人开放教育学生自我管理平台

成人开放教育学生自我管理能力较差,打造有效的自我管理平台是促进他们成才的有效途径.通过在学科教学中渗透自我管理能力;在校园环境熏陶中增强自我管理意识;精心选拔和培养学生干部是实现自我管理的基础.班主任经常检查督导,加强指导帮助等机制规范他们的行为,打造自我管理的有效平台.     

体育专项课对大学生锻炼习惯及心理影响研究

通过专项教学,考察其对大学生体育锻炼习惯和心理健康水平的影响.结果表明:专项课对大学生体育锻炼习惯和心理健康水平具有积极的促进作用,实验后在锻炼时间、次数、与实验前相比有明显进步;在心理健康方面,大学生的躯体化、强迫症状、神经病性、抑郁和偏执五个因子上与常模相比存在明显差异.实行专项教学,不仅在提高大学生身体素质、体育锻炼积极性上有重要意义,而且可以提高大学生的心理素质.     

析福建高校高职称女教师健康状况与体育行为

运用文献资料、问卷调查和专家访问法,对福建省普通高校高职称女教师的健康状况和体育锻炼情况进行调查分析。文章根据现状分析问题原因,认为：高校领导要加强重视女性教职工参与体育锻炼的力度,以促进高职称女教师体育锻炼良好习惯的养成;要增加相关经费投入,改善高校体育锻炼的物质环境;要充分发挥高校体育专业资源优势,研究和开发适合高职称女教师的趣味性群体活动项目;要采取积极措施,鼓励、引导非体育群体积极参加体育锻炼。     

武术套路训练中核心力量训练的实验研究

将能促进核心区肌肉力量发展的"核心力量训练"引入武术套路训练中,与常规训练对武术运动员身体素质的影响进行对比。研究发现:1)核心力量干预训练与常规训练均能有效增加套路运动员核心区等长肌力与运动员人体平衡能力,且前者训练效果更明显;2)本实验中采用的训练器械对训练有积极作用;3)设计核心力量训练方案时,应注意与套路特点及难度动作要求吻合,要考虑运动员基本身体素质,同时随训练阶段以及运动员身体素质的变化灵活调整。     

强化军事技能训练提高大学生综合素质

高等院校强化学生军事技能训练,不仅是依法履行国防义务的需要,而且是提高学生综合素质的重要途径.必须准确把握学生军训的特点规律,严格按纲施训,在突出军事理论教学主体地位的基础上,科学选择训练重点,大胆创新训练方法,促进军事课教学与社会实践的协调发展.     

装备制造业技能人才开发对策研究

高技能人才是装备制造企业实现转型升级的重要保障,但目前存在技能人才严重欠缺、年龄结构不合理、技能人才学历较低及缺乏有效培训等一系列问题,推动高技能人才群体发展,是当前人才资源开发战略的重要任务。本文就政府、企业、高职院校、行业协会和社会培训机构如何共同构建多渠道且互相作用、互相支持、互相补充的多方位培养体系提出了建设性的对策。     

校内生产性实训基地的运行管理及策略分析

校内生产性实训基地的有效运行和管理则是高职高专院校工学结合人才培养模式不断深化的重要保障.本文对当前校内生产线实训基地的功能及基本运作管理体系进行了分析,认为进一步发挥基地的功效,应创新适应生产性实训的教学模式,对教学方法和实训内容有大胆的改革,并通过基地运行调控和评价反馈机制促进基地健康发展.