浅谈视频展台教材在辅助教学中的作用

在中国教育技术协会和中央电教馆的指导和支持下．本刊与中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研充会合作,共同开创了《中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研充会专栏》,旨在共同推动全国幼教领域的信息化普及,促进幼教工作者在信息技术教育领域的交流沟通。     

浅谈视频展台教材在辅助教学中的作用

随着幼教改革的不断深入,多媒体越来越广泛地进入幼儿园教育教学领域,而视频展台教材由于其制作简单,操作方便正逐渐被越来越多的教师运用到教育教学中.     

浅谈多媒体展台在物理教学中的作用

实验是物理教学中重要的教学内容,精彩的演示实验能创设新颖的教学情境,激发学生学习的动力,如何让学生观察和参与实验,是教师首先要解决的问题。随着多媒体装备和技术的普及,教师通过多媒体辅助教学来吸引学生的注意力、突破教学难点的技术手段已非常娴熟,但作为多媒体教学的组成部分——视频展台的运用却是一片空白。     

浅谈Flash在物理教学中的辅助作用

该文通过一个利用Flash辅助物理教学的实例,证明了利用多媒体辅助教学较传统教学的优越性。总结了Flash在辅助教学中的"辅助"作用,即若合理地掌握将计算机辅助教学与传统教学结合的度,并引导学生主体自己探究学习,必将取得较好的教学效果。     

浅谈微机辅助数学教学

随着科技的发展和社会的进步．传统的教学手段面临着新的挑战．我们把微机辅助教学引入数学教学之中．将文字、图形、动画、声音等有机地结合起来，这样不仅便于教师进行教学．而且有利于充分调动学生的积极性．大大提高了教学质量。下面就微机辅助数学教学谈谈自己的体会．     

浅谈多媒体辅助教学在高中数学教学中的作用

在新课标改革过程中,多媒体辅助教学正式向课堂教学迈进一大步,特别是在高等数学部分内容进入高中教材以后,它显得更为重要.     

计算机辅助教学在教学领域中的应用

计算机辅助教学(简称CAI)，是现代教育技术在教学领域应用的一个重要方面。其色彩鲜艳的动态画面、生动逼真的音响效果和灵活便捷的交互手段，能呈现出丰富多彩的教学信息，营造出入情入境的教学氛围。CAI不仅可以作为知识信息的载体。而且可以作为调控教学、优化教学过程的有效手段。     

多媒体辅助教学在财会教学中的应用

在计算机日益普及的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为可能。多媒体辅助教学相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,具有形象生动的鲜明特征,它集图形、图像、文字、语音、动画和交互技术于一体,使教学方法灵活,从而进一步把学生从死板的课本中解放出来。     

多媒体辅助教学在财会教学中的应用

在计算机日益普及的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为可能。多媒体辅助教学相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,具有形象生动的鲜明特征,它集图形、图像、文字、语音、动画和交互技术于一体,使教学方法灵活,从而进一步把学生从死板的课本中解放出来。     

计算机辅助在中职教学中的能动作用研究

文中针对中职学校传统教学手段存在的问题,通过对计算机辅助教学与传统手段教学进行效益对比分析,论述计算机辅助教学对提高教学效果和教学质量的作用.     

浅谈组播与分发在视频监控中的应用

目前，数字化产品正在逐渐替代模拟产品，已成为监控发展的方向。本文将着重探讨在网络监控中，如何实现多个用户同时观看一个视频源的技术问题。     

多媒体在辅助教学困境中的探讨

随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,人们利用网络、多媒体技术进行教育教学已经成为评价体系中的一个重要环节。多媒体在现代课堂教学中的应用走向普及,其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示。但人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深,因此多媒体教学的问题也日渐暴露,逐步陷入教学的困境。本文通过对多媒体在现代教学应用中的实践考察与分析,对在应用中的困境做了客观阐述和说明,并提出可行的解决办法,借此来探讨多媒体在辅助教学应用中的创造性以及实用价值。     

计算机辅助教学在数学课堂中的作用

随着信息技术的发展,计算机辅助教学进入到数学课堂教学中,使人们对教学本身及数学教学方法的认识有了根本的转变.本文通过对计算机辅助教学与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中的几点启示.     

多媒体辅助手段在语文教学中的优势

随着计算机的广泛应用,多媒体也被应用到教育教学实践中,它因其独特的形象性和科学性,以巨大的力量冲击着传统的教学模式,在语文教学中发挥着独特魅力。灵活运用多媒体辅助教学,发挥多媒体形象直观、容量丰富、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化课堂教学结构,极大地提高语文教学质量。     

浅谈多媒体计算机在辅助初中语文教学中的灵活运用

随着教育现代化的普及,多媒体计算机辅助教学越来越多地用于教学实践,也正在影响并改变着我们的教学活动.多媒体教学有众多的优势:可化抽象为具体,增强感性认识,激发了学生的学习热情与求知欲,开阔了学生的视野,增大课堂容量,提高教学效果.     

浅谈多媒体在幼儿舞蹈教学中的作用

随着信息技术向各人教学领域的渗透，幼儿园的舞蹈教学也慢慢借助现代化的多媒体手段来实现新时代舞蹈教育的发展，在幼儿舞蹈教学中采用多媒体技术实施教育，对优化教育过程，提高教育的有效性，能起到很在原作用，本文对多媒体在幼儿舞蹈教学中的三个作用进行了论述；多媒体调动了幼儿对舞蹈的兴趣；多媒体提升了幼儿舞蹈能力；多媒体提高了舞蹈教学的效果。     

浅谈信息技术在物理教学中的作用

当今丰十会已经进入了信息时代,学生接受信息的渠道变得多样化,这就要求我们提高课堂效率、改变旧的教学模式,不断激发学生的学习兴趣和探索欲望.将物理学科教学与信息技术整合、利用计算机辅助教学无疑为课程目标的实现提供近乎完美的渠道.     

浅谈计算机辅助手段在语言教学中的应用

计算机辅助语言教学已经成为高校外语教学的一种常态教学方式。但是由于对其特点的认识及使用存在一些不足之处,导致计算机辅助外语教学的开展效果不尽人意。本文就如何有效利用多媒体课件和网络教学这两种常用的计算机辅助外语教学手段进行外语教学做了分析探讨。     

浅谈现代教育技术在课堂教学中的辅助作用

随着信息化程度的提高和全球信息化的实现,作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击,现代教育技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革,而且也包括教育观念与教育模式在内的一场历史性变革。教育系统受到信息革命的冲击,最突出的是现代教育技术在教育实践中的应用,这给教育带来了新的格局和新的气象。为此,我就现代教育技术作为辅助工具进行初中科学教学谈一点个人的想法。