如何远程修复受损系统

一、与其对方建立远程连接 首先需要得知远方主机的IP地址，以及管理员账号、密码。然后让其远方主机的用户，右击“我的电脑”图标，选择“属性”选项。在弹出的“系统属性”对话框内，切入至上方“远程”标签（如图1）。分别勾选下方“允许从这台计算机发送远程协助邀请（R）”、“允许用户连接到此计算机（C）”的复选框届，单击“选择远程用户（S）”按钮，将刚才告诉笔者的用户账号加入到列表，即可开通远程连接的终端服务。     

如何进行远程数据信息管理

目前基于小型、局域网网络环境的数据操作和信息管理已远远不能满足用户的实际需求,然而如何在中、大型网络环境进行远程数据库的信息管理和数据操作的技术就变的非常重要。下面我将在实际项目中应用的基于远程数据库的信息管理和开发技术予以介绍。我们假定读者已经熟悉...     

如何打造优秀的远程团队

曾被Y Combinator评为十佳创业公司、面向企业API关联服务平台的Zapier在打造远程协作团队上有不错的经验,成员人数从初创的3人发展到16人,成员来自全球各地。他们是如何做到的呢？     

远程开放教育教学之体会

该文就作者从事远程开放教育教学工作谈谈作者的体会。作者从五个方面进行了思考:一、我对远程开放教育的本质的认识;二、远程开放教育和传统教育的差别;三、从事远程开放教育教学的体会;四、教师的仪表和风度;五、如何改进教学。其目的是更好地服务于远程开放教育,为办好作者学校的远程开放教育贡献自己的力量。     

远程学习平台的设计与实现

阐述了远程学习平台的构建意义、主要功能和设计实现过程。     

如何利用C#重启远程计算机？

如果只知远程计算机管理者的登陆帐号，而并不允许在远程计算机上运行客户端程序，若通过程序来完成重启远程计算机，利用C#可以比较方便的完成。     

基于个性化学习的现代远程职业培训系统

现代远程职业培训之所以受到越来越多的人的瞩目，除了由于网络资源的日益丰富外，最突出的是能够根据个人的知识背景、学习目标，生成具有个性化的网络学习方案，并且实时跟踪学习过程，结合学习目标和个人的学习速度对学习方案灵活地进行动态调整，达到因材施教的目的。因此，建立基于个性化学习、动态的、兼具诱导作用的现代远程职业培训体系是实现职业培训的主要途径之一。     

如何解决NT网远程引导中的疑难问题

所谓远程引导即工作站启动无需硬盘,而是先启动远程引导服务器。工作站启动或引导一台计算机时,计算机操作系统便装入内存。ＷＩＮＤＯＷＳＮＴ远程引导服务支持对运行ＭＳ－ＤＯＳ、ＷＩＮＤＯＷＳ３．１和ＷＩＮＤＯＷＳ９５的工作站的远程引导。这些工作站使用服务器...     

远程偷窥QQ聊天记录

今天回家在电梯里,遇见邻居王大哥。他一看见我就开始诉苦：“现在的孩子实在是太难管了!就拿我那上小学的儿子来说吧,我给他买了一台电脑,本来是让他好好学习的,可他一天到晚就知道玩,一见我还把屏幕挡住不让我看……”我听后,呵呵笑道：“那你怎么不安装一个家长监控软件？这样不就知道他到底在干什么了嘛!”王大哥苦笑道：“唉,电脑这玩意我用得也不熟,平时也就是在上面下下棋。要不你帮我看看有什幺办法不？”     

实时交互的远程学习原型系统

发展远程教育的最大障碍就是缺乏实时交互性。本文通过把音频、视频及Seminar三者结合在一起,提出一种实时交互的远程学习系统。不仅节省了学习者的学习时间,而且提高了他们的学习兴趣及学习效率。关键词远程教育。     

基于社会性软件的远程学习效能感研究

远程学习需要学习者自我安排学习计划,自定学习步骤,自我管理学习过程,自我监督学习行为,这一特点决定了学习效能感作为影响学习效果在学习中的重要作用。社会性软件的特性符合远程教育的认知特点,能创造出一种超越时空限制的弹性化学习机制,有效提高远程教育中学生的自主学习、应变学习和感悟学习的能力,探讨如何利用社会性软件提高远程学习者学习效能感。     

如何使远程会诊叫好又叫座

随着信息技术与网络技术的迅速发展,远程会诊系统向世人展示了网络信息、服务的又一道亮丽风景线。远程会诊系统汇集了现代化通信技术、计算机网络技术和现代化医学高科技的精华,形成了集医疗、教育、科研、信息一体化的网络体系,实现了医学信息与技术、远程视频以及音频信息的传输、存储、查询、比较、显示及共享,改变了病人只能亲自去医院看病的单一传统模式,取而代之的是网上健康咨询、远程视频诊断等新形式。     

大型机远程学习系统中的自定义编辑技术

文中以一个自行开发的基于大型机的远程学习系统为例,介绍了一种编辑器生成技术.其思路是将基于Java实现的编辑器分为两个部分,即通用编辑模块和领域知识模块.用户通过填写自己的领域知识,结合通用编辑模块,生成体现用户规则的编辑工具.     

一种新的远程软件学习系统

分析了传统的软件学习模式及不足，结合Internet及其相关新技术，提出了一个新的远程软件学习系统（RSLS），学习者通过带有嵌入浏览器的客户端软件与远端服务器通信，并在服务器的监控和指导下完成软件相关功能的学习，系统最大的特点在于实现了对远程应用软件的动态学习过程的监控，最后，介绍了系统用到的DCOM，钩子，屏幕取词等几项关键技术。     

网络环境下英语远程自主学习辅导系统设计

当前已有方法存在系统安全性低和学习效率低的问题,因此在网络环境下设计一种新的英语远程自主学习辅导系统。通过英语远程自主学习辅导系统的架构和网络拓扑结构对系统功能模块进行设计,包括课程资源管理模块、在线考试管理模块、在线答疑管理模块、系统管理模块,各模块之间相辅相成,并通过学习推荐算法为用户推荐学习资源,实现英语远程自主学习辅导系统的设计。实验结果表明,所提方法的系统安全性高、学习效率高。     

远程协作学习的效果研究

远程学习需要通过协作来增加交流和互动．适当的学习工具有利于促进学习者进行知识建构并对学习资源进行有效管理。对利用思维可视化工具进行远程协作学习的方式和效果进行研究．探索在远程学习环境中利用思维可视化工具进行协作学习的应用策略。并为更好地组织学习者进行远程协作学习提出建议。     

远程协作学习的效果研究

远程学习需要通过协作来增加交流和互动．适当的学习工具有利于促进学习者进行知识建构并对学习资源进行有效管理。对利用思维可视化工具进行远程协作学习的方式和效果进行研究．探索在远程学习环境中利用思维可视化工具进行协作学习的应用策略。并为更好地组织学习者进行远程协作学习提出建议。     

微软MCSE＋MCDBA远程学习经验谈

对于打算参加微软认证考试的同学来说，如果你没有条件直接去培训中心参加远程学习，那么当你拿到学校寄来的教材和辅助学习光盘时候，你是否感觉无从下手呢？通过阅读下面这篇文章，希望能够解决同学们的烦恼。     

远程学习者自主学习能力提升策略的研究

远程教育中,学习者的自主学习能力的提升正在引起人们的关注。对远程教育进行了简要概述,探讨了远程学习者的学习动机、学习方式、信息素养,总结出远程学习者自主学习能力提升的策略。