注重利用高校图书馆潜在的人力资源

高校图书馆在"藏、借、阅、咨"一体化的开放式管理模式中可充分利用学生馆员这一人力资源,运用隐性教育潜移默化的功能,努力培养和塑造学生馆员,让他们成为流通管理的好帮手。提升学生馆员人力资源价值,使之成为图书馆核心力量之一。     

浅谈以人为本的学习型高校图书馆的构建

目前,学习型图书馆的理论和实践正愈来愈受到图书馆界的重视。本文分析了构建以人为本的学习型高校图书馆的内涵和重要意义,提出构建学习型高校图书馆,要树立＂以人为本＂的理念,即以提供图书馆服务的馆员和受益于图书馆服务的读者为本。     

试论馆员的素质

信息技术的高速发展 ,对图书馆馆员提出了更高更严的要求。图书馆馆员的素质决定着图书馆工作的成效 ,为此 ,图书馆馆员应该努力提高自身内涵 ,以适应网络环境下现代图书馆的需要     

"馆员助理"——高校图书馆的新生力量

本文分析了高等学校图书馆聘用馆员助理的优势,指出了大学生担任图书馆馆员助理存在的主要问题,并对如何做好高校图书馆馆员助理管理工作提出了几点建议.     

高校图书馆信息素质教育浅谈

论述了信息素质教育的概念以及学生信息素质现状、高校图书馆进行信息素质教育的优势。提出了开展信息素质教育的具体措施、参考咨询馆员应具备的素质和目前一些高校图书馆存在的不足。     

美国纽约市立大学图书馆依托网络技术的服务功能构建及其启示

高校图书馆的核心工作是为教学和科研服务,在当今信息社会和网络技术迅猛发展的时代,高校图书馆应适应社会发展的需要,完成从传统图书馆向现代图书馆的转型,应秉持人本理念,把为读者服务作为首要任务。文章首先介绍了美国纽约市立大学系统图书馆,然后分析了纽约市立大学系统图书馆依托网络技术构建的服务功能,包括图书的查询、借阅和续借功能、馆际互借功能、以学科馆员和参考馆员为主体的科研协助功能以及校外查询和资料下载功能,最后指出了其对我国高校图书馆在学科馆员和参考馆员制度建设、充分利用计算机网络技术发挥服务功能和高校图书馆资源共享等方面的启示。     

高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度建设

本文介绍了学科馆员制度建设和工作内容，以及在高校图书馆建立学科馆员制度的必要性，当前高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。     

图书馆馆员心理问题成因及对策的质性分析

心理健康是图书馆馆员生活质量和工作效率的重要影响因素,良好的心理素质是开展高绩效图书馆工作的内在基础。以330名在校图书馆馆员为测试对象,采用开放式调查问卷的形式,依据扎根理论,使用不断比较的质性研究方法探讨馆员心理健康的标准、心理问题成因,并提出了解决心理问题的对策。     

图书馆馆员心理问题成因及对策的质性分析

心理健康是图书馆馆员生活质量和工作效率的重要影响因素,良好的心理素质是开展高绩效图书馆工作的内在基础.以330名在校图书馆馆员为测试对象,采用开放式调查问卷的形式,依据扎根理论,使用不断比较的质性研究方法探讨馆员心理健康的标准、心理问题成因,并提出了解决心理问题的对策.     

高校图书馆如何加强青年馆员人才队伍建设

在高速发展的信息时代,高校图书馆面临着激烈的竞争,也是图书馆员服务水平的竞争,由青年馆员构成的人才队伍是图书馆未来发展的中坚力量.本文分析了青年馆员的现状,提出有针对性地制定激励机制,从提高思想素养、强化业务水平、改善工作环境三个方面来为青年馆员的发展创造有利的环境,加强青年馆员人才队伍建设.     

通过“学者馆员”发挥高校图书馆教育职能

高校图书馆人员的素质是时下高校图书馆最关注的一个问题,努力提高图书馆员素质的标语比比皆是,对策也层出不穷。这些对策的实施固然能提高现有馆员的各方面素质,但是短时间的培训提高的也只有技能而已。而在当前的状况下选拔和培训高素质的学科馆员又是一个很棘手的问题,实施起来相当困难。让有学问的高校教师加入馆员队伍是最为快捷实效的途径,通过这些“学者馆员”才能真正发挥高校图书馆的教育职能,能使高校图书馆价值实现最大化。     

农业高校图书馆学科馆员制度与学科建设探析

本文介绍了学科馆员的职责和学科馆员制度的发展概况,提出了实施学科馆员制度必须与学科建设发展需求相适应,分析了华中农业大学图书馆学科馆员制度与学科建设现状,最后提出了完善学科馆员制度的建议。     

通过"学者馆员"发挥高校图书馆教育职能

高校图书馆人员的素质是时下高校图书馆最关注的一个问题,努力提高图书馆员素质的标语比比皆是,对策也层出不穷.这些对策的实施固然能提高现有馆员的各方面素质,但是短时间的培训提高的也只有技能而已.而在当前的状况下选拔和培训高素质的学科馆员又是一个很棘手的问题,实施起来相当困难.让有学问的高校教师加入馆员队伍是最为快捷实效的途径,通过这些"学者馆员"才能真正发挥高校图书馆的教育职能,能使高校图书馆价值实现最大化.     

农业高校图书馆学科馆员制度与学科建设探析

本文介绍了学科馆员的职责和学科馆员制度的发展概况,提出了实施学科馆员制度必须与学科建设发展需求相适应,分析了华中农业大学图书馆学科馆员制度与学科建设现状,最后提出了完善学科馆员制度的建议.     

浅论高校图书馆馆员的人际关系

高校图书馆馆员的人际关系有着一般社会成员人际关系的共性,更有其特殊性。应充分认识到高校图书馆馆员人际关系的重要性,认真研究和把握其形成、发展规律和特点;从观念意识和实际行动上采取正确方法与措施进行调适。     

有关高校图书资源服务的若干问题及对策研究

高校图书馆在教学、科研、培养人才等工作中发挥着举足轻重的作用。针对目前高校图书资源服务中存在的图书资源不足、电子资源利用技巧与方法缺乏以及馆员与读者之间存在矛盾等问题,提出通过加强文献资源建设,加强培训与资源整合和着力解决馆员服务与读者需求之间的矛盾等措施,提高高校图书馆服务质量,进而推动图书馆的可持续发展。     

浅析图书馆人力资源的管理

人力资源是图书馆资源中最为宝贵的资源。文章分析了图书馆人力资源的现状,对图书馆如何加强人力资源管理进行了探讨。     

＂人员测评理论与方法＂实践教学模式创新研究

＂人员测评理论与方法＂是为培养人力资源管理等专业学生的基本理论知识和应用能力而设置的一门专业核心必修课程。该课程的主要特点是实践性、技术性和实用性均较强。为了有效提高学生的实践能力和综合素质,＂人员测评理论与方法＂课程在教学过程中应该根据课程的内容和特点,实施实践教学创新,建构＂三段一体化＂的分级实践教学模式,分层次培养学生的基础能力、综合能力和应用能力。     

论我国高校图书馆服务的创新

高校图书馆是高校办学的重要支柱之一,面对新时期高校发展的要求,图书馆必须在服务理念、服务深度、服务方式等方面进行创新,同时图书馆需要提高馆员素质,优化图书馆的空间布局,改善管理体制,为服务创新提供保障。     

多媒体技术在“数字电子技术”课程教学中的应用

分析了目前＂数字电子技术＂在多媒体教学过程中遇到的问题,认为应突出现代教学模式的互动性,重视学生的主体性和主动性。阐述了笔者所在院系的＂数字电子技术＂教学实践,对如何发挥传统教育媒体、现代教育媒体各自的优点,充分利用教师人力资源、实现学生主体地位、更好地进行课堂教学提出了相应问题的解决办法及在多媒体教学过程中的注意事项。