建筑评论与当代艺术评论：两个不同领域的合一

通过分析当代建筑、艺术界的诸多现象,本文探讨了建筑评论和艺术评论的融合趋势。同时,本文还讨论了该趋势下建筑评论的社会意义。     

以任务为导向的小组合作学习模式在中职图形图像制作教学中的应用

以任务为导向的小组合作学习模式,是以具体的工作任务为教学导向,把教学内容巧妙地融合在每一个教学任务中。本文着重分析了中职图形图像制作课堂中以任务为导向的合作学习小组建设、明确以任务为导向的小组合作学习内容、以任务为导向的小组合作主要形式和以任务为导向的小组合作学习过程与成果评价,为中职图形图像制作教学改革提供参考。     

风景园林评论的功能

蒙园林编辑部老师的厚爱,近三年来,我们和同学、同事在《园林》期刊上已经发表了几十篇风景园林评论的文章。结合有关评论的理论和这些实践论文,我们将进行系列的总结,以期与专家和大众共同探讨风景园林评论的理论和实践。风景园林评论具有三大功能,即解释功能、评判功能和导向功能。     

新闻评论在对台网络传播中的运用与创新

在网络媒体风靡海峡两岸并迅速发展普及的今天,新闻评论这一重要新闻体裁在对台网络传播中的作用日益突出。只有在坚持正确导向的基础上不断丰富、创新涉台网络评论的内容与形式,提高涉台网络评论的质量,才能更好地适应对台传播的形势需要,更好地服务于两岸关系和平发展大局。     

全媒体采编 全平台协作——安徽日报农村版采编机制融合创新的实践与思考

近年来,在媒体融合实践中,安徽日报农村版在人员安排、工作考核等采编运行管理机制方面进行了一系列有益的探索。在新闻实践中,我们深深感到,新的采编机制,只有坚持问题导向,不断创新,才能激发活力,助力媒体融合事业持续突破。     

浅析科学精神在当下新闻评论中的缺失及对策

新闻评论离不开科学精神,科学精神包含客观真实,理性存疑,容纳异见和追求创新四个方面,它不但能够激发评论者的探索兴趣,还能为探索过程导向,检验探索结果,不断促进新闻评论改革,使新闻评论更好地去洞穿真理,认识世界。本文对当下新闻评论中科学精神的具体表现进行分析,并尝试性地提出几点在新闻评论中树立科学精神的策略。     

基于问题导向的研讨式教学模式探索

信息泛滥的当下,人们对高质量观点的需求日益高涨。社会需要大量有思想、有洞见、有担当的新闻评论员。然而,传统的《新闻评论学》教学模式存在诸如"重知识讲解,轻兴趣培养;重技巧传授,轻思维训练;重传统练习,轻实战演练"的弊端。基于问题导向的研讨式教学模式在新闻评论教学中的运用,能使教师成为课堂引导者、学生成为课堂主体、课堂成为开放的观点流通场所,具有相当大的优势。因此,《新闻评论学》教师在教学中应该注重从备课环节、课堂教学环节、课后练习三个方面进行问题导向研讨式设计。     

基于校企合作产教融合的专业课程改革探索

本文在论述产教融合的职业教育教学改革必要性的基础上,提出基于校企合作、产教融合的课程及教学改革要实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接,并详细介绍了工作过程导向的专业课程体系的重构步骤和"教学做一体化"的教学改革措施。     

特色小镇规划现状研究及策略分析

自党的十八大以来,城镇化工作受到了中央政府部门的高度重视,先后出台了一系列的重要政策导向文件,将小城镇建设作为推动新型城镇化的主要工作。但是,在整个城市化建设过程中,逐渐有产城互相分离等现象出现,而特色小镇以产业、文化、生态高度融合的方式逐渐实现了产城的互相融合。围绕产业、文化、生态高度融合的特色小镇规划策略进行论述,望能够有一定的可参考性价值。     

关于提升彰武县农业质量的几点建议

<正>今年中央经济工作的召开,中央一号文件的发布,指明了今后农业工作的方向,2018年及今后一个时期,彰武县农业农村经济工作要实现工作导向的重大转变和工作重心的重大调整,加快推进农业由增产导向转向提质导向,加快推进农业转型升级,加快推进农村一二三产业的融合,规划好实施好乡村振兴战略,这些导向和重心的核心是要提高农业的质量,从而提高其效益,实现乡村的大振兴,也就是大农业的振兴。通过学习,以及多年的工作经验,加之对彰武农业的了