促进江苏省高等教育财政经费投入增加的建议

江苏省是全国的经济大省与教育大省,尤其是高等教育大省,但江苏省对高等教育的财政经费投入在全国却不是大省,与江苏省在全国的经济地位极不相称,产生了一定的后果。应通过落实法定增长,明确投入目标,强化政府责任;调整财政拨款项目,提高财政资金效用;制定成本核算制度,控制高等教育成本;完善高等教育经费投入机制,建立健全高等教育财政支出绩效评价体系;合理确定高校学费标准,体现高等教育的公益性;完善监督机制,保障财政教育投资的有效落实等措施促进江苏省高等教育财政经费投入的增加。     

英国大众高等教育面临的问题及其对策分析

英国高等教育早已迈入大众化阶段 ,但是目前其发展面临不少问题 ,包括教育经费、教育质量、入学机会等方面。针对这些问题 ,英国政府主要通过增加入学机会、提高财政能力和经费效率、建立完善的质量监督与评估体系以及引入市场机制等措施来加以解决。我国高等教育即将实现大众化的目标 ,借鉴英国大众高等教育的发展经验对于促进我国高等教育大众化的发展有着重要意义     

安徽省高等教育财政支出现状及效果分析

政府财政支出对于高等教育的发展至关重要,一直以来其都是高校教育教学得以持续发展的动力所在。通过对于安徽省2003年-2016年间的相关政府财政投入以及普通高等院校的毕业率、就业率等数值的收集,了解安徽省高等教育财政支出的现状以及支出效果如何。利用绝对规模以及相对规模为渠道研究安徽省的财政规模,同时以结构分析进行财政支出的微观研究,指出在安徽省在高等教育发展过程中,应当从整体力度、分配结构、机构组织以及管理制度等方面全面完善财政经费的支出体系。     

广东省财政投资对经济增长拉动效应的实证分析

随着经济的不断发展,财政投资对经济增长的作用日益显著,然而财政投资是否对经济增长具有促进作用,一直以来是国际经济学界争论的焦点。选取1998—2013年广东省财政投资和GDP等数据,运用误差修正模型实证分析广东省财政投资对经济增长的作用。结果表明,广东省财政投资对经济增长具有拉动效应。     

中国高等教育大众化出现的问题及对策

随着高等教育大众化时代的到来,中国高等教育面临着学龄人口减少、教学质量下降、财政运行困难和毕业生就业难等问题。针对上述问题,提出了致力高等教育国际化、大力发展成人教育、加强校企合作、强化特色办学和严格执行教师资格认定制度等对策。     

广西高等教育发展与省域经济增长的关系分析

根据1978-2006年相关数据,对广西高等教育与省域经济增长的关系进行了分析和因果关系检验。结果表明,广西高等教育发展促进实际经济增长;广西实际经济增长率促进高等教育增长率;广西高等教育发展与经济增长具有长期均衡关系。     

高等教育财政性支出绩效评价的文献综述

高等教育作为一种典型的"准公共品",被认为既能够给受教育者带来收益,又具有强大的正外部性,能够提高国民素质,促进社会进步,是财政支出的重要组成部分。在市场经济下,如何监督和管理高等教育财政经费,合理规划和控制对高等教育支出的财政资金,提高财政资金的使用效率,合理配置财政资源,提高教育质量,成为财政性高等教育支出绩效评价体系的核心。通过从高等教育属性、高等教育财政性支出效率与公平、高等教育财政性支出绩效评价内涵、高等教育财政性支出绩效评价标准和指标体系,高等教育财政性支出绩效评价方法等多个角度,对国内外的研究现状进行了评述,以期为相关理论研究提供参考。     

财政社会保障支出经济增长效应区域差异——来自中国省级面板数据的实证

基于1998-2013年我国省级面板数据,运用系统广义矩估计法(SYSGMM),实证分析了财政社会保障支出经济增长效应区域差异和财政社会保障支出区域差异的影响因素。研究结果表明:财政社会保障支出经济增长效应区域差异显著。财政社会保障支出对我国东部和中部地区具有显著正向影响,而对西部地区则不显著。不同地区财政社会保障支出明显与地方投资行为、政府行为以及财政能力等因素有关,而与经济增长率、经济发展水平和老龄化水平关系不大。这在一定程度上说明需要关注财政社会保障支出增长的适度性,以及建立正常的财政社会保障支出增长机制的必要性。     

略论高等教育大众化与经济增长的关系

随着社会经济的发展和知识经济时代的来临,高等教育的地位和作用越来越重要。章从世界各国高等教育大众化的历程,高等教育大众化对经济增长的巨大促进作用,以及经济增长对高等教育大众化的重大影响几方面进行了论述。     

浅析高等教育与经济发展的关系

本文论述了经济发展对高等教育的决定作用，以及经济增长的质量与效果从根本上又制约高等教育发展的规模和速度。因此，在现代市场经济全球化下，我们必须正确认识高等教育的经济功能，大力发展高等教育对实施科教兴国战略，转变经济增长模式，调整经济发展战略都具有十分重要的现实意义。