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<正>教育部将出台义务教育质量评价标准"我们近期正在研究制定义务教育质量评价标准,来更好地评价一个政府、地区以及一个学校的义务教育质量,还有评价学生的学业负担。"近日,在教育部通气会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,要通过相关文件政策,引导各级政府和教育行政部门树立科学的政绩观,减轻学生过重负担。"不     

教育高质量发展视角下学业负担对初中生心理健康的影响研究

采用中国教育追踪调查(CEPS)2014-2015学年追访调查数据,从教育质量视角系统探讨不同类型学业负担对初中生心理健康的影响,分析家庭社会经济地位在学业负担与初中生心理健康之间的调节作用,进而考察学业负担对教育高质量发展的影响。实证结果发现：(1)主观学业负担对初中生心理健康有显著负向影响。(2)校内客观学业负担、校外客观学业负担与初中生心理健康之间存在“倒U”形曲线关系。(3)家庭社会经济地位会强化主观学业负担、校内客观学业负担对初中生心理健康的负向影响作用。因此,推动教育高质量发展,要坚决落实“双减”政策,严控义务教育阶段作业时间和校外培训时间,同时重视减轻学生主观学业负担。此外要加强家庭教育指导,引导家长树立科学的育儿观。     

西南大学材料科学与工程学院

西南大学是2005年7月经教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属的综合性重点大学，于2005年9月进入“211”工程。学校位于重庆市北碚区景色秀丽的国家级风景名胜区缙云山嘉陵江畔。西南大学材料科学与工程学院是西南大学走综合化发展道路于2003年新成立的工科学院。     

浙江大学“教育部膜与水处理技术工程研究中心”通过验收

2004年11月26日，教育部组织专家在杭州对依托浙江大学的“教育部膜与水处理技术工程研究中心”(以下简称“中心”)的建设进行了验收．专家组听取了“中心”负责人徐又一教授关于“中心”建设的工作总结报告，审查了相关资料，现场考察了中心的研发和产业化基地，经质询、答辩和认真讨论，一致通过了“中心”建设的验收．     

聊城大学艺术学院艺术设计系教师作品选

聊域大学是山东省属综合性大学，是经国务院学位委员会批准的具有硕士、学士学位授予权单位。学校坐落在具有中国“江北水城”美誉的脚城市，始建于1974年，原为聊城师范学院，2002年2月经教育部批准更名为聊城大学。     

浅析大学生诚信教育

近年来，受到各种错误思潮的冲击，我国人学生的诚信观念日趋薄弱。本文从阐述诚信的涵义入手，指出了当代大学生减信缺失的现状，并分析了造成这些现象的原因，最后提出了加强大学生减信教育的几点想法，以期对学校教育提供帮助。     

低维材料及其应用技术教育部重点实验室研究工作进展

“低维材料及其应用技术教育部重点实验室（湘潭大学）”（原名“先进材料及其流变特性教育部重点实验室”）,英文名称为“Key Laboratory of Low Dimensional Materials ＆ Appliea tion Technology （Xiangtan University）, Ministry of Edueation ”,是教育部2003年教技函[2003]56号文批准立项建设的省部共建教育部重点实验室。共建单位为国家教育部和湖南省,依托单位为湘潭大学,挂靠单位是湘潭大学材料与光电物理学院。2004年4月23日,湖南省教育厅组织专家组,对本实验室的建设计划进行了现场论证。2006年7月12日,通过教育部组织的专家验收,2006年10月教育部正式批准成立“低维材料及其应用技术教育部重点实验室（湘潭大学）”。经过两年多的建设,实验室在各方面都取得了很大的发展;定位更加明确;[第一段]     

浅析新形势下高职院校学生干部综合素质的提升

高职院校的学生干部。作为学生中的优秀代表，他们不仅是学校学生管理队伍中的一支生力军，更是普通学生的“榜样”与“旗帜”。对于新形势下高职院校学生干部的榜样与旗帜作用．首当其冲的即为“就业”。为了让这些“榜样”与“旗帜”更好的就业，我们必须注重他们政治素质、服务素质、表达素质、组织管理素质、创新素质等综合素质的提升。     

中国计量大学科普工作介绍

<正>中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由原国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2019年成为浙江省与市场监督管理总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年，经国务院学位委员会审核，学校成功获批博士学位授予单位。     

川音绵阳艺术学院青年教师作品选

四川音乐学院绵阳艺术学院成立于2001年，2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院，2010年获得跨省组织部分专业招考权，2012年批准为学士学位授权单位。学院与西南大学、四川音乐学院联合设立硕士研究生培养点。2008年，学院获得“中国十大艺术院校”称号，2010年被新浪网评选为“全国十大品牌独立院校”。     

新金属材料国家重点实验室

新金属材料国家重点实验室是经国家计委和教育部审批立项，原冶金工业部批准，依托于北京科技大学，1991年11月开始筹建，经过4年边建设、边研究、边开放，于1995年11月通过国家验收，开始正式运行。1998年通过了受国家计委和国家科技部委托，由教育部负责对世行贷款依托高校所建国家重点实验室的评估。2003年通过了科技部组织的首次正式评估。     

“双减”政策下中小学课后服务实施质量研究——基于7省25区县的实证调查

中小学课后服务的高质量实施是实现“双减”政策目标的关键,也是学校彰显其办学特色、促进学生全面发展的重要路径。为了解其实施质量,向我国东西南北中7省25区县83所中小学校的校长、教师、学生、家长发放11403份问卷,调查结果显示：政策实施后,学校课后服务建设初具形态,课后服务时长充足,学生作业负担减轻、综合素养普遍提升,多元主体评价积极。其具体困境如下：经费无法全面保障课后服务的高质量实施;大多以教师为唯一课后服务主体,其工作负担显著增加;大多以学科类内容为主要服务内容,难以充分满足学生多元的发展需求;未显著缓解家长教育焦虑,校外培训减负显效不强;弱势阶层家庭课后服务参与率不高,课后服务参与存在门槛。未来政策推进中,需从如下维度提升质量：践行渠道多元与内容多样;建立完善的经费供给制度;加强家校协作,引导家长教育观念的积极转变。     

兼职班主任如何组织和培养班集体

文章探讨在中等职业学校做兼职班主任如何确定班级共同奋斗目标,并组织共同活动;如何选拔和培养积极分子,形成班集体的领导核心;如何培养正确的集体舆论;如何要形成严格的集体纪律;如何培养优良班风和传统;最终达到组织和培养班集体的目的。     

“双减”背景下小学一年级语文标准化教学的“减”与“不减”

“双减”政策的提出与实施,是基础教育改革发展的大势所趋,它符合新时代人才培养标准的变化,也为学校教育带来新挑战和新变化。小学一年级是学前教育向小学教育过渡的关键时期,也是培养学生学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段,其学习质量直接影响学生未来语文学习的效果。对教学而言,“双减”不是一味做减法,有些需要减轻负担,有些则需要加强关注。在一年级语文学习中应改变拔高要求、追求完美、解读过多、在意数量这四个方面的错误教学观念,着重在激发兴趣、培养习惯、训练基础、提高效率四个方面关注学生发展。     

向数字化档案馆目标迈进的清华大学档案馆

清华大学是教育部直属全国重点大学,前身是始建于1911年的清华学堂,是用美国退还的部分“庚子赔款”设立的留美预备学校,1912年清华学堂改名为清华学校。1925年设立大学部,开始招收四年制大学生。1928年更名为国立清华大学。1937年“七七事变”后南迁,与北京大学、南开大学、先后组成     

9月1日起专利收费减缴最高可达85%

正为减轻企业和个人专利申请和维护负担,财政部日前制定了《专利收费减缴办法》,自2016年9月1日起,减缴力度最高可达85%。办法规定,对于申请费(不包括公布印刷费、申请附加费)、发明专利申请实质审查费、年费(自授予专利权当年起六年内的年费)以及复审费,上     

浙江理工大学包装工程专业举行第二届东经奖学金颁奖

浙江理工大学是一所以工为主，理、工、文(艺)、经、管、法等多学科协调发展的省属重点大学。学校现有杭州市的文一、下沙两个校区，占地1450亩。学校已有一百多年的办学历史，2004年5月经教育部批准更名为浙江理工大学。该校建立了浙江省首个包装工程本科专业，设有“包装材料与工艺”、“包装结构与设计”两个方向，中国振动工程学会包装动力学专业委员会常务理事王家俊教授出任首任系主任。     

人力资源理论在学校管理当中的应用

人力资源的开发和管理是实现组织目标的一种手段。在管理领域，入力资源的开发与管理是以人的价值观为中心，为处理人与工作、人与入、人与组织的互动关系而采取的一系列开发与管理活动，对于现实有很重要的意义存在，我校今年将迎来教育部对我校的教学评估检查，学校想通过人力资源管理方面人手整合资源顺利通过评估检查。     

对包装工程类精品课程建设的认识与实践

2003年4月，教育部发布了《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》，在教育部的组织领导和积极推动下。目前国内高校掀起精品课程建设高潮。     

职业院校＂后进生＂的成因初探和帮教对策

从职业技术教育中的“后进生”的心理和行为特征入手，进行“后进生”产生的内、外部原因的剖析和研究，从而探索出与学生交朋友，消除疑惧心理与对立情绪，培养与利用学生的自尊心和集体荣誉感的帮教对策。