罗马展览馆扩建，罗马，意大利

罗马展览馆（屋顶花园）的扩建，包括展览空间、餐馆、食堂和盥洗室。项目旨在运用合理和现实的建筑技术、施工进度、维护和管理成本。使这个玻璃房子适应其所在的环境和气候，同时还考虑到它与原展览馆的历史性和纪念特征的关系。从建筑学的角度来看，这里运用了革新的简约化的设计语言，以减少与现有建筑造型的历史感直接对比，同时避免了对所用技术的炫耀。     

罗马当代艺术中心，罗马，意大利

演绎地段的多种可能性通过与地段上曾有过的兵营保持索引性．当代艺术中心的项目提出了关于其城市环境的问题。它没有尝试在拓扑关系上进行模仿，而是在地段周边街区建筑相对较高的背景下．对地段上建筑高度较低的城市肌理进行了延续。由此看来．艺术中心更像是一次“城市移植”．是地段的第二层表皮。     

EUR区会议中心参赛方案，罗马，意大利

罗马EUR区建于1930年代，该地区的特色在于其法西斯式建筑，新的会议中心决定修建在EUR区的空地上。     

中学设计，罗马，意大利

这是一个后功能主义时代的学校建筑。 我们知道，学校是功能主义范式的结果，功能主义是一段我们深有感情的辉煌经历。但是，我们必须重新审视它的先验性，将它们放到当前问题中来分析。最初解析式的依据功能分布的组织形式是卫生要求和空间经济需求的结果。其典型结果表现为一系列通过线性路径联系的分散的体量和空间。     

蒂伯提那新高速火车站，罗马，意大利

该项目意大利铁路网举办的国际设计大赛的最新获奖作品。这个项目提议创建一个新的城市中心，将历史上被铁路分割开的彼得拉雷塔和诺蒙坦纳区进行形体和空间上的重新边接。     

纳扎诺科学中心和河流博物馆，罗马，意大利

中世纪的时候在特韦雷河附近有一个村庄，修复这个历史村落的中心，并恢复其和谐的秩序是纳扎诺科学中心和河流博物馆项目内容的一部分。     

“昆蒂利尼别墅”考古发现储存间，罗马，意大利

合作者/Collaborators:ClaudiaFarinelliArchitect,JuttaRiehleDipl.Ing这座建筑物位于昆蒂利尼别墅考古区域的内部,这一区域在古阿匹亚路和新阿匹亚路之间,是一个对公众开放的真实的考古公园。客户的意图是要建造一座临时建筑,以蔽护、清理和储存从附近挖掘区出土的考古文物。与历史和自然环境的关系在这个项目中起着核心作用。附近罗马时期的蓄水池,周围的植被,形成建筑景观的不同天际线,直到这片场地本身,都在某种程度上深深地影响了对材料的选择。所选的材料基本分为两种:强化玻璃和耐候钢。选用的玻璃没有边框,所建成的立面根据天…     

建立身份？罗马，意大利

建立身份？欧洲人想像中的建筑、城市、音乐和语言。以柏林为研究案例。 身份？ 当今国家身份的含义与价值是什么？上两个世纪的观点认,国家基于共同的语言、文化、历史与历史使命而发展成具有政治意义的国家政府，这个观点具有强烈的政治意味。无论我们所说的国家政府、国家经济、国家剧院或者国家队，在社会范围内都逃脱不了这种观点。     

学校，比通托，意大利

这里有一排排的橄榄树，每棵树的间距是7.5m；红土的地面，干燥而平坦的石墙。学校建筑采取了尊重地段的姿态。设计更多地来自于对环境的分析，而不是城市风格。植物成为了其间的空间，几乎没有室内室外的界限。学校就是室外的世界，是自然的一部分。教室也是没有界限的空间——教室间的隔墙是透明的，植物提供着阴凉。树林沿着一条有顶而开敞的走道种植，通道顶部的藤架和植物盘错在一起，填补了植物间的空隙。一排连续而轻质的藤架给开放式的走道，入口和运动场带来了绿色的气息，藤架向场地两边延伸，在尽头连在了一起，由此形成了一道护拦以保证孩子们的安全。     

杜维嘉大学的研究所，罗马，意大利

这栋3层楼高的建筑、面积410m^2，将是这个地处城乡交界带的校园的一部分。这个新项目旨在以并非效仿的方法融入到环境现状中去，并成为地段肌理的一份子，这些肌理由一些重新恢复使用的农舍所形成。该楼的布局非常清晰，每一侧都有与其用途相符的形象，会议厅悬于入口之上。     

不列颠学校的扩建和改造，罗马，意大利

1911年,罗马的不列颠学校在埃德温·勒琴斯爵士的设计基础上建造而成。在一些重要捐赠人的支持下,该学校开展了一系列项目,包括两个增建和部分改造。在东面,增建了一个新的配备完善的150座讲演厅,讲演厅正对着国家现代美术馆。这个新体量建在原有的花园院墙之后,但走向与之不同,看上去好像一个新院墙上覆盖了连续的绿色石头带层,非常有特点。讲演厅的屋顶可作为一个新的平台使用,平台周边环绕着一个为下层空间采光的带形的玻璃天窗。一个新的流线组织将学校的主入口与讲演厅和新美术馆连接起来。在上个世纪期间,由于学校主楼的空间不够,艺术…     

信义国中小，彰化，台湾，中国

我们总说,是在台湾9·21大地震后重建时．建筑界凝聚的一股反省与自觉的力量．把我们征召来的!这股被反省与自觉的力量感动的来源,并不是从阅读的文章、参与的活动或感伤地震所失去的生命．而是在走访受灾地区一间又一间灾后重建的校园或社区时．我们观察到透过民众与建筑物／空间的相处．人们的感情和记忆如何在重建后被延续．     

高雄市立凤林国中新校区校舍

<正>凤林国中位于高雄市偏远的海角,隔着林园工业区有若工业沙漠中的一片绿洲。随着红毛港的开发,外海路经过旧校区而迁校。凤林小区被工业区隔离,小区缺乏文教公共设施,因而学校不只扮演教育场所,亦是小区文化、体育、休憩的场所。     

MULINO DI SANTA FELICOLA花园广场，罗马，意大利

Felicola的花园广场，面积16180m^2，花园中心处于支配地位而周边作为陪衬。花园的主要入口在教堂入口的对面，广场的小道是用两色处理后的天然石头铺砌的，这里是人们的第一个休憩场所，喷泉就在广场的末端。从花园各处都可望见。