“城市翻修”教学系列报告（九）：厄瓜多尔曼塔国际机场概念性设计

本文介绍了清华大学、厄瓜多尔技术大学、慕尼黑工业大学三校建筑院系联合设计课程专题＂厄瓜多尔曼塔国际机场概念性设计＂,包括课程背景、课程要求、课程进度、作业解析及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（二）：海河中心设计

本文介绍了清华大学本科三年级建筑设计课程专题＂海河中心设计＂,包括教学计划、教学重点及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（四）：中央电视台新址改造设计

本文介绍了清华大学本科四年级城市设计课程专题“中央电视台新址改造设计”包括教学计划．教学重点．作业案例及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（22）：意大利都灵手工卷烟厂改造城市设计

本文介绍了清华-都灵理工丽校建筑学院联合设计课程专翘“意大利都灵手工巷烟厂改造城市设计”,包括课程目标、课程内容、课程进度、课程特色、作业解析等。     

“城市翻修”教学系列报告（三）——国家大剧院改造设计

本文介绍了清华大学本科四年级城市设计课程专题＂国家大剧院＂,包括教学计划、教学重点、课程作业及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（六）：天津塘沽外滩改造设计

本文介绍了清华大学研究生建筑设计课程“天津塘沽外滩改造设计”,包括教学计划,教学重点及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（24）：北京城墙记忆

本文介绍了清华大学本科四年级建筑设计课程“北京城墙记忆”,包括在整体城市设计视角下的城市综合体建筑设计的教学理念、教学过程以及学生作业点评等.     

“城市翻修”教学系列报告（八）：天津滨海新区“和谐塔”构想设计

本文介绍了清华大学本科三年级建筑设计课程专题“天津滨海新区”和谐塔“构想设计”，包括课程计划，作业解析及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告(十):唐山机车博物馆概念性城市设计

本文介绍了清华大学、柏林工业大学、北京建筑工业学院三校建筑院系联合设计课程专题"唐山机车博物馆概念性城市设计",包括课程背景、课程要求、课程进度、作业解析及教学启示等内容。     

“城市翻修”教学系列报告（21）：天津滨海新区塘沽南站改造设计

本文介绍了清华大学本科三年级建筑设计课程专题“天津滨海新区塘沽南站改造设计”．包括建筑设计结合城市设计视角的教学理念、教学过程和教学启示以及学生作业点评等。     

“城市翻修”教学系列报告(十二):北京白塔寺菜园社区和西单交流中心设计构思

本文介绍了清华大学本科四年级城市设计课程专题"北京城市空间翻修设计",包括城市翻修与城市设计课程,培养学生发掘城市问题的能力、策划城市活动的能力以及探索改造方式的能力等内容。     

“城市翻修”教学系列报告(十七):北京首钢筒状构筑物改造设计

本文介绍了清华-都灵理工两校建筑系联合设计课程专题"北京首钢筒状构筑物改造设计",包括课程目标、课程内容、课程进度、课程特色、作业解析等。     

“城市翻修”教学系列报告(十八):摆脱束缚——清华大学建筑学院2012年威尼斯建筑双年展学生参展作品

本文介绍了威尼斯双年展及建筑双年展的概况,并从主题介绍、参展概况、作品展示及参展启发4个方面,概述了清华大学建筑学院的参展情况。     

新乡村建设与规划师的职责——基于广西百色华润希望小镇乡村建设实验的思考

在新的时代背景下,探索适合乡村可持续发展的乡村建设理论具有重要意义,而当前活跃的乡村建设实践则为理论创新提供了基础。广西百色华润希望小镇是国内首例由央企捐建,政府、村民及高校机构等联合运作的乡村建设实验,具有一定的理论和实践探索意义。本文在对百色华润希望小镇乡村建设实验讨论的基础上,针对当前乡村发展面临的挑战,以实现乡村可持续发展为目标,构建起包括改善建成环境、扶持产业经济和重构社会组织"三位一体"的乡村建设理论及运行机制,并阐述其在百色华润希望小镇的具体实施与成效。最后,对该理论及实践进行检讨,探讨了乡村规划与乡村建设的关系以及乡村规划师在乡村建设中的职责等问题。     

“密路网,小街区”模式的路网规划与道路设计——以昆明呈贡新区核心区规划为例

近年来,以"稀路网,大街区"为特征的传统空间规划模式不断受到批判,而基于新城市主义规划观念的"密路网,小街区"规划模式在国内新区规划建设中得到应用。本文以昆明呈贡新区核心区的规划经验为依据,从路网规划、道路设计和静态交通三方面对"密路网,小街区"规划模式进行技术探讨,并对新城市主义在国内城市的适用性提出建议。