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《湖南工业职业技术学院学报》2015,(6)
本文通过分析当前高职院校计算机应用专业实践教学中存在的问题入手,围绕这一问题的解决,以"官校行企"战略合作平台为基础搭建了一个"二一四三"立体式专业人才培养模式;根据学习的不同阶段将学生在校实践教学分成若干环节,构建了一个"四级递进"的专业实践教学课程体系;引入新媒体技术到实践教学中,提出一个基于课程精品资源共享网站的立体式实践教学模式,很好的解决了校内和校外教师沟通桥梁,有效提升了校内实践教学质量。 相似文献
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以模具与机电两个专业的"工学交替"教学模式的开展情况为例,对比分析了在企业与校内实训基地进行工学交替存在的实际问题,提出了相应的对策,展望了今后在工学交替方面进行校企合作的发展方向。 相似文献
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中针对近年来市场经济条件下社会对计算机应用人才的需求,分析了当前计算机教育存在的问题,并根据学生计算机知识结构与应用能力的要求,初步探讨了计算机应用专业课程设置、课程体系结构问题,主要研究了计算机教学方法的改革。 相似文献
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苏锡锋 《黄河水利职业技术学院学报》2010,22(1):55-56,76
嵌入式计算机应用开发人才需求量大、发展前景好、缺口较大。对高职计算机应用专业进行调查,分析了该专业的现状和人才培养目标,对师资培训、专业设置、课程结构进行了探讨。 相似文献
6.
本文主要阐述了计算机应用工程进行的课程改革的第一步--开设计算机强化训练课程的重要性,并将计算机强化训练课程改革付诸于实施后产生的一些效果。 相似文献
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高职院校计算机应用专业的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高职专业建设应突出一专多能,从我院计算机应用专业实际出发,主要对三年制计应专业人才培养问题进行了探讨,结合近年来的工作实践,总结了在该专业建设方面的一些措施与经验,以期高职计应人才培养能够更加适应社会需要. 相似文献
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高职高专商务英语专业教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈凌 《成都电子机械高等专科学校学报》2007,(4):36-39
高职高专商务英语专业教学模式的改革和建设要以课程设置的改革为切入点,以实践教学体系的构建为突破口,通过加强师资队伍建设、优化教学条件、建立健全产学合作机制,形成人才培养强有力的支持和保障体系,提高人才培养质量,实现人才培养目标。 相似文献
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就如何改革现有的课程体系和教学内容、优化知识结构,如何构建实践教学体系和探索实践教学模式,培养学生的创新意识等方面,对计算机应用专业的实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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Li Jianhua 《河北建筑工程学院学报》1998,(4)
本文通过对我院在教学管理方面应用计算机技术情况的介绍和分析,进一步充分说明计算机已成为我们办公自动化的必备工具,尽快很好地掌握计算机技术是势在必行的。 相似文献
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计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,而非计算机专业计算机基础课程的教学改革是信息技术发展的需要,也是社会发展的需要。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,文章主要从强化计算机工具性出发,提出了在教学内容、教学模式、课程考试等方面的改革见解。 相似文献
13.
杨翠芳 《徐州工程学院学报》2004,(5)
计算机基础是学生学习计算机的入门课程,该课程学习的好坏,很大程度上会影响学生学习计算机课程的积极性和主动性。故而,介绍了学好这门课的一些有用的方法。 相似文献
14.
吴迪 《吉林化工学院学报》2015,(7):49-53
"计算机应用基础"是职业院校学生必修的实践性很强的一门课程,按照传统的先学理论知识、再上机实践的教学模式,学生难以实现知识的综合运用及创新,教学效率低、效果差。采用"任务驱动"的教学模式组织教学,使学生带着真实的任务在探索中学习,能够激发学生的求知欲,培养学生的自学能力和运用知识解决实际问题的能力,同时有利于培养学生团结协作、勇于创新等多方面的综合能力。 相似文献
15.
《计算机接口编程技术》是我系重要的一门专业基础课,本文主要阐述了该门课程在教学内容、教学方法与手段以及课程考核方式改革中的具体实施情况以及存在的创新点。 相似文献
16.
江文 《安徽冶金科技职业学院学报》2012,22(4):50-52,61
计算机基础课实践教学主要侧重基础知识、基本操作的练习,具有超强的实践性,文章从分析现行高职计算机基础课实践教学的内容和教学的现状着手,提出了一些教学改革方法,从加强计算机基础课的实践教学出发,培养高职学生具有较强的动手能力。计算机基础课实践教学作为计算机教学的重要环节,对学生实践能力与创新能力的培养起着至关重要的作用。因此,如何提高实践教学的质量,加强学生实践能力的培养,提高其综合素质,对该课程实践教学的改革创新是非常必要的。 相似文献
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多维互动教学模式在大学英语教学中的应用研究 总被引:5,自引:0,他引:5
郝可欣 《重庆电力高等专科学校学报》2014,(2):11-13
论述多维互动教学模式的内容及其在大学英语教学中的优势,从发挥学生的主体地位、加强师生间的情感沟通、创设互动的教学环境、采用互动式教学方法、利用现代化技术辅助教学等方面,对互动教学模式在大学英语教学中的应用进行探讨。 相似文献
18.
《计算机控制技术》是目前工科院校计算机专业广泛开设的一门专业课。就我校计算机专业开设该课程的教学现状和所存在的问题进行了分析,深入阐述了问题的主要原因,并有针对性的提出了一系列教学改革措施,取得了宝贵经验。 相似文献
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基于独立学院学生生源特点,分析计算机基础课程教学的重要地位以及分级教学的优特点,探索独立学院计算机基础教学采用分级教学的改革方案,分析计算机基础课程中采用分级教学中存在的问题,并就相关问题提出建议及对策。 相似文献
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楼建丽 《山东电力高等专科学校学报》2006,9(3):47-49
总结了目前大学英语教学中存在的主要问题,同时分析了新形式对英语教学提出的要求,探讨了信息技术环境下在英语教学的几种主要教学模式,最后分析了运用新的教学模式的一些条件。 相似文献