基础素描课教学改革在高校美术教育中的应用分析

基础素描作为美术基础课程,对美术专业学生而言至关重要。近年来,在高校教学不断改革的背景下,基础素描课教学工作遇到了一些问题,如教学方法陈旧、学生学习积极性较低等,影响了高校美术教学质量。鉴于此,该文分析高校美术教学中基础素描课教学存在的问题,进一步提出解决教学问题的具体对策,以激发学生学习美术课程的兴趣,这对培养学生的想象力、观察力以及创造力具有重要的作用。     

建筑学素描教学改革刍议

针对建筑学素描教学改革进行了探讨,就建筑学基础素描教学在当前是否以设计素描替代传统素描教学模式进行了论述,并提出自己的见解,以指导教学实践。     

造型艺术的基础教学略谈

素描教育作为造型艺术的基础教育,不应该承载太多、太杂的内容。素描教育应该单纯化,其中大量适应社会和时代的基础教学内容,应该单独作为专门的课程,这些课程都是造型艺术基础课程的重要成分,尤其对于艺术设计专业而言,其重要性远远超过素描课程本身。     

对素描课教学的思考与实践

本文在探讨建筑美术课教学目的的基础上，提出教学方法改革的必要性及所采用的方式，并结合素描教学实践，说明在教学法改革当中，如何体现对学生创造意识、想象力的培养和提高学生的审美素养的宗旨。     

浅析高校美术专业素描基础课程的重要性

高校美术专业素描基础课程着力于提高学生的造型能力,使学生掌握素描造型的规律,丰富艺术手段,在日后的创作中游刃有余、有理有据地发挥个性风格。该文通过分析高校美术专业中素描基础课程的基本要求,明确其对于美术专业学生日后艺术发展道路上的关键作用,强调素描基础课程在高校美术专业中的重要性。     

高校美术素描基础教学中对学生个性化思维的培养

高校美术专业如何在素描基础教学中注重对学生个性化思维的培养,是近年来国内众多艺术院校教学研究的一个热点。个性化思维是学生艺术风格形成的重要基础,个性化思维形成的影响因素是多方面的,需要一个长期的过程。高校美术素描基础教学强调对学生个性化思维的培养,这是高校美术教师义不容辞的责任。     

浅析中职学校基础素描的训练方法

作为造型艺术领域的基础内容,素描凭借其单色的特征,让人们在观察和描绘客观人物或事物时,排除色彩的干扰,从而实现对绘画对象的深刻认知。在中职阶段的素描学习中,学生可以通过基础素描训练集中研究和掌握造型的基本规律,这对提高学生的造型能力有着重要的推动作用。     

探讨中职素描教学中如何培养学生兴趣

由于中职素描专业具有从计算机专业中细分出来的这一特殊性,所以其教学一直以来没有得到充分的重视。当前中职素描课程较少,教材和教学方法陈旧,导致中职学生的学习兴趣不高。文章在深入分析中职素描教学的基础上,阐述培养学生素描学习兴趣的具体策略,希望可以为中职素描教学中提升学生学习兴趣提供一定的指导。     

中职校素描教学改革创新探索

随着时代发展,人们对艺术设计的审美本质与特性有了全新的理解。素描作为艺术设计中一门十分重要的基础课程,如何更好、更有效地教学成为了重要课题。传统的教学模式和方法已经难以适应社会发展对初中级专门人才的实际需求,要求教师更加注重对学生的创新精神和实践能力的培养。因此,中职校素描教学改革已经成了迫在眉睫的工作。笔者试从中职校素描教学改革创新这一话题入手,分析现存的教学模式和方法的缺陷并提出自己的建议。     

素描手记——高等师范院校基础素描教学中的几点体会

笔者通过对素描绘画本质规律、表现技法和形式语言及画者应具有的精神修养等方面的阐述,分析当代高等美术院校素描基础教学中普遍存在的问题,提出了一些独到的见解。