VI设计课程改革初探

文章针对艺术设计专业方向课的教学改革,以VI设计课程为切入点,探讨改进现有的教学模式,以期实现教学中理论与实践的和谐共生。     

高职艺术类VI设计课程教学探索与研究

VI设计是高职艺术类装潢艺术设计专业重要的专业技能课程,学好这门课有助于学生对品牌VIS形象设计的理解与掌握,对今后的学习和工作有着十分重要的意义。文章从VI设计课程的设置理念和教学实施、技能训练、教学方法与手段等方面,对课程的教学研究与改革进行探索。     

VI设计课程教学改革与研究

VI设计课程旨在将企业理念、品牌、文化转变为视觉符号,用以开发企业品牌标志,推广企业品牌形象。因此,VI设计课程是一门实践性、应用性较强的综合型课程。文章结合VI设计课程教学现状,提出了有效的教学改革措施,以期提高VI设计教学的实效性。     

现代包装设计中的传统文化元素

本文通过对传统文化元素的认知和研究,为现代包装技术提供新的思路和视觉效果。     

传统文化元素在白酒包装设计中的应用

中国传统文化博大精深,五千年的文化传承记录了我国各个时期的历史文明。文化的积淀使得我国在全球化发展的今天能够在世界舞台上拥有自己的一席之地。将中国传统文化元素与现代白酒包装设计结合起来,不仅可以延续我国的传统文化,还能在潜移默化中对大众审美进行正确引导,发扬与传承传统文化。这对树立民族品牌起到了积极的推动作用。     

传统图形元素在标志设计课程建设中的运用

该文阐述了当下高校标志设计课程存在的问题,论述中国传统图形元素的美学特征和艺术表现力,分析在标志设计课程中融入传统图形的重要意义,并提出运用传统图形元素改进标志设计课程的几点建议。     

传统文化元素在室内装饰设计中的应用研究

在改革开放不断深入的今天,社会各行业得到了进一步的发展,人们的日常生活水平也在不断的提高,对精神方面和物质方面也提出了更高的需求,为了能够让房屋建筑给人们带来一种舒适感,在房屋建筑当中进行室内装饰设计是非常必要的。中国传统文化对于人们在学习、生活和工作当中都有着深远的影响,在室内装饰设计当中应用传统文化元素不仅能够将风格特点进行有效的转变,而且还能够进一步弘扬和宣传中国传统文化,对于社会的发展起到一定的促进作用。     

浅析传统文化在包装设计中的应用

民族的就是世界的。传统文化可以使包装设计锦上添花,包装设计也能起到传承传统文化的作用。该文重点研究传统文化在现代包装设计中的应用,希望能起到抛砖引玉的作用。     

美术院校VI设计课程项目化教学实践研究

我国许多美术院校目前对VI设计课程实施了项目化教学法应用,从教学实践的效果来看,意义重大。这种教学方式使学生的自主学习能力和应用能力有了极大的提高,有效提升了美术院校的教学质量。文章重点探讨这种教学方式的内容、过程和实践效果,希望起到抛砖引玉的作用。     

浅谈传统文化在书籍设计教学中的应用

书籍设计教学的实践性强,讲求"短平快",以培养出能够满足市场需求的设计人才。针对高校书籍设计教学中存在的传统文化应用不足的问题,该文从传统文化在书籍设计中的应用现状入手,分析了书籍设计教学中传统文化应用的必要性和价值,并对传统文化应用于书籍设计教学的方法和模式进行了探讨,旨在将传统文化融入现代书籍设计教学,丰富设计理念、拓展设计思维、弘扬传统文化,使书籍设计不再是形式上的繁花似锦,使学生领悟传统文化精神并将其贯彻于书籍设计,令书籍设计具备形式和文化内涵上的统一。