全面发挥高校图书馆的育人功能

高校的主要功能是教书育人、培养人才,图书馆在育人方面具有独特优势,发挥着重要功能。图书馆的育人功能体现在知识育人、服务育人、管理育人、环境育人等许多方面。必须全面和充分发挥高校图书馆的育人功能。     

高校基层工会应发挥自身的育人功能

高等学校基层工会及其成员与学生联系十分密切,应该在育人活动中充分发挥作用,但实际情况却不尽然.这可以从学校及其有关部门重视不够、工会工作目标定位传统、工会及其成员主观努力不够等方面找原因.因此,学校应该强化基层工会的育人功能,扩大其工作范围,发挥其作用,督促并协助其制订可行的育人规划,从整体上提高育人质量,以使高校基层工会及其成员在育人活动中完成其应有的使命.     

高校基层工会应发挥自身的育人功能

高等学校基层工会及其成员与学生联系十分密切,应该在育人活动中充分发挥作用,但实际情况却不尽然。这可以从学校及其有关部门重视不够、工会工作目标定位传统、工会及其成员主观努力不够等方面找原因。因此,学校应该强化基层工会的育人功能,扩大其工作范围,发挥其作用,督促并协助其制订可行的育人规划,从整体上提高育人质量,以使高校基层工会及其成员在育人活动中完成其应有的使命。     

浅析高校档案的文化育人功能

高校档案文化因其蕴含丰富的知识和思想道德教育内容而具有丰富的育人资源和强大的育人功能,能够发挥文化导向功能、知识传承教育功能、精神陶冶功能等。研究高校档案文化现代育人观,在大学生中探索档案文化教育,拓展高校思想政治教育内涵,对促进大学生思想道德素养的提升,弘扬中华民族的优良传统和爱国主义精神,锻造伟大的民族灵魂和民族精神具有现实意义。     

高校公益型学生社团的育人功能与管理模式探讨

高校公益型学生社团是大学生锻炼自我、奉献爱心、服务社会的重要途径,是高校开展大学生德育工作的有效平台,有利于促进和谐社会、和谐校园的建设。以此为依据和出发点,通过对武汉高校公益型学生社团的调查研究,来探讨高校公益型学生社团的育人功能和管理模式,以推动公益型学生社团在高校思想政治教育中的作用发挥。     

浅析新时期高等学校图书馆的功能及其优化

随着科技进步和社会与经济的快速发展,高等学校图书馆正发挥着日益重要的作用,高校图书馆具有许多功能,提高高校图书馆利用效率是当前的主要议题之一。     

在高校课堂教学中实现育人目标的技巧分析

高校中教学和管理的分岗容易将教书和育人相互隔离,形成任课教师只传授知识,而育人工作主要由专职辅导员负责的现象.但辅导员教育学生的涉及面毕竟有限,而任课教师却有条件与学生进行长期、频繁和广泛的接触,如果能挖掘任课教师的育人动力,在课堂上进行有效的育人工作,往往可以达到事半功倍的效果.本文从任课教师的角度出发,在时间的选择、内容的选择、教师人格的培养与展现、对学生关爱等方面探讨了如何在课堂上利用有限时间来实现育人工作的实战技巧.     

发挥济困助学的育人功能 促进高素质公民的培养

作为高校学生工作的有机组成部分，济困助学在高校人才培养中发挥着潜移默化的育人作用。从高校贫困生存在的主要问题出发，提出在工作过程中发挥济困助学的育人功能，以促进高校高素质公民的培养。     

发挥济困助学的育人功能促进高素质公民的培养

作为高校学生工作的有机组成部分,济困助学在高校人才培养中发挥着潜移默化的育人作用.从高校贫困生存在的主要问题出发,提出在工作过程中发挥济困助学的育人功能,以促进高校高素质公民的培养.     

新时期高校帮困育人模式实效性探究

本文通过阐述我国高校帮困育人工作中存在的问题,提出以创新奖(助)学金的考核机制、困难补助基金的诚信贷款机制、勤工助学的管理机制、国家助学贷款的贷后管理机制为主要内容的贫困生资助机制,优化"奖、贷、助、补、减"资助体系,探索以自强自立教育与勤工助学相结合、诚信教育与国家助学贷款相结合、感恩教育与公益活动相结合、"心理脱贫"与"经济脱贫"相结合为主要内容的帮困助学新模式,努力把贫困生资助工作落到实处。     

新时期高校帮困育人模式实效性探究

本文通过阐述我国高校帮困育人工作中存在的问题,提出以创新奖（助）学金的考核机制、困难补助基金的诚信贷款机制、勤工助学的管理机制、国家助学贷款的贷话管理机制为主要内容的贫困生资助机制,优化“奖、贷、助、补、减”资助体系,探索以自强自立教育与勤工助学相结合、诚信教育与国家助学贷款相结合、感恩教育与公益活动相结合、“心理脱贫”与“经济脱贫”相结合为主要内容的帮困助学新模式,努力把贫困生资助工作落到实处。     

充分发挥高校图书馆的服务功能--推进黑龙江省高校图书馆Living Library服务建设

随着各高校图书馆建设的逐渐完善,要求图书馆的服务与管理也要随之不断加强。本文从Living Library的起源和在国内外的发展入手,强调高校图书馆开展这项服务的必要性和怎么开展这项服务,用以推进黑龙江省高校图书馆Living Library的服务建设。     

高校共青团实践育人工作探讨

大学生的成长与发展离不开实践,从四个方面揭示了加强高校共青团通过实践育人吸引凝聚青年的重要性。实践育人是高校共青团吸引凝聚青年的重要环节,是高等教育的一项基础性工程,是大学生加强与社会广泛联系的有效途径,也是大学生全面发展和实现自我价值的客观要求,更是高等教育推进内涵建设的必然要求。     

通过“学者馆员”发挥高校图书馆教育职能

高校图书馆人员的素质是时下高校图书馆最关注的一个问题,努力提高图书馆员素质的标语比比皆是,对策也层出不穷。这些对策的实施固然能提高现有馆员的各方面素质,但是短时间的培训提高的也只有技能而已。而在当前的状况下选拔和培训高素质的学科馆员又是一个很棘手的问题,实施起来相当困难。让有学问的高校教师加入馆员队伍是最为快捷实效的途径,通过这些“学者馆员”才能真正发挥高校图书馆的教育职能,能使高校图书馆价值实现最大化。     

通过"学者馆员"发挥高校图书馆教育职能

高校图书馆人员的素质是时下高校图书馆最关注的一个问题,努力提高图书馆员素质的标语比比皆是,对策也层出不穷.这些对策的实施固然能提高现有馆员的各方面素质,但是短时间的培训提高的也只有技能而已.而在当前的状况下选拔和培训高素质的学科馆员又是一个很棘手的问题,实施起来相当困难.让有学问的高校教师加入馆员队伍是最为快捷实效的途径,通过这些"学者馆员"才能真正发挥高校图书馆的教育职能,能使高校图书馆价值实现最大化.     

发挥高校图书馆信息资源优势 提升农民工文化生活水平

分析了进城农民工的精神文化生活现状,号召高校图书馆在为校内教学科研提供文献信息服务的基础上,充分发挥自身资源优势,为提高进城农民工的综合素质提供切实有效的服务,提升他们的文化生活水平。     

高校学生班集体育人功能状况分析与优化

当前高校班集体育人功能状况是现阶段高校育人环境的重要考核标准之一,并直接影响到在校学生综合素质的高低以及各方面素质的拓展。班级育人环境受班主任工作、学生干部工作、学生整体意识等多方面因素的影响,不同时期对班级育人环境的好坏又有不同的衡量标准,本文从整体上分析了不同时期班集体育人功能的特点以及存在的问题,并提出了班级育人功能优化的整体方案。     

高校助困与育人结合的实践探索

目前,我国已基本建立起以奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主体的、多元化的资助贫困生的政策体系。这些资助方式在资助贫困生的过程中起到了巨大作用,但每种方式在发挥其独特效能的同时也不可避免地带来一些负面效应。如何做好贫困生资助工作已成为高校教育面临的一个重要而急迫的课题。对此,高校助学工作应更新资助理念,从规范管理和实践运作两方面构建公平、高效、操作性强的"助困"与"育人"相结合的资助体系,促进经济困难学生在逆境磨砺中健康成长。     

构建高校图书馆“以人为本”的科学发展观

文章重点阐述了坚持“以人为本”的科学发展观,在改进提高图书馆管理与服务水平工作中的地位和作用以及应采取的对策。以及高校图书馆建立“以人为本”管理模式的重要性与必要性,只有用以人为本的理念去创新高校图书馆的服务与管理,图书馆才能得到更大的发展,才能更好地为教学与科研服务。     

高校图书馆开展诚信教育的探索

本文分析了当前大学生诚信存在的问题及高校图书馆开展诚信教育的必要性。提出充分发挥高校图书馆的教育职能,加强诚信教育,培养大学生诚信意识,提升诚信品格;通过建立大学生诚信档案,规范、约束诚信行为,建设和谐校园。