广西高职机制专业人才需求调研与分析

通过对广西机械行业企业相关人员以及机制专业毕业生的调研,总结并分析了广西机械行业企业对高职机制专业人才的需求状况、企业对高职机制专业人才能力和素质的要求以及机制专业毕业生的就业情况。     

我国食品专业技术人才市场需求调研报告

对我国食品行业调研的基础上,对食品行业紧缺的工作岗位进行了分析和探讨,旨在为高职院校食品专业学生的就业提供指导,解决学生就业和企业需求的供需矛盾。     

高职服装高技能人才培养调研报告

1调研背景山东省服装产业是我国五大纺织服装生产加工基地之一,是推动我省经济发展的传统支柱产业,也是现阶段国际竞争优势较为明显的产业。《山东省服装产业调整振兴意见(2009-2011年)》     

嘉兴地区食品药品监督管理专业人才需求调研报告

通过走访嘉兴地区规模较大的食品药品企业、浙江省内的部分食品药品企业及相关的事业单位,对食品药品监督管理专业人才的岗位需求情况及岗位能力要求进行深入调研,了解用人单位对本专业人才的专业能力和素质要求,掌握用人单位对人才的需求量,明确本专业的人才培养方向。     

高职营销专业调研公司实训模式探讨

从工学结合的理念出发,结合高职院校市场营销专业特点,对以调研公司作为营销及相关经管类专业实训模式进行探讨,主要探讨了以市场调研公司形式为营销专业实训模式的优势和意义。     

无锡地区计算机辅助设计与制造专业社会调研与分析

为更好地满足无锡地区制造业发展人才需求,制订更合适的人才培养方案,我校抽样调研了无锡地区部分制造业典型企业,对计算机辅助设计与制造专业进行了广泛而深入的社会调研,在真实客观的调研数据基础上,提出了人才培养方案的修改建议,期望通过这样的一个调研分析能对计算机辅助设计与制造专业的办学、就业等方面具有一定的指导意义。     

基于企业需求的服装专业一体化人才培养模式探索

针对大学独立学院服装专业毕业生就业情况,对与服装设计、管理、技术和服装外贸四个专业方向相关的企业进行了调研分析,掌握了企业对服装专业毕业生的专业技能、职业素养等具体要求;在此基础上从"教、做、研"三方面构建一体化人才培养模式,有针对性地提高学生的就业能力和综合素质,以更好地满足服装企业实际工作岗位的需要。     

面向区域服务的计算机网络系统管理专业建设与实践

高职网络系统管理专业的办学特点是服务区域经济,辐射周边地区。从网络系统管理人才培养目标、课程体系建设、教师队伍建设、实验实训基地建设等主要方面,探讨服务北部湾经济区经济发展的网络系统管理专业建设与实践。     

关于烹饪专业人才培养模式和课程体系改革的调研报告

社会的进步、行业的发展关键在于人才。当下餐饮业的烹饪从业人员的人力结构资源状况迫切需要改善。餐饮行业从业人员整体素质、地位的提高需要烹饪专业职业教育做出贡献。这份报告虽然只是针对一间特定的学校。但所提出的问题与建议。却是整个烹饪专职教育领域都需要深深思考的。     

工程机械运用与维护专业基于工作过程能人才培养方案设计的思考

文章是在分析工程机械行业职业岗位知识、能力、素质结构的基础上,针对典型工作任务与职业能力分析,提出了基于工作过程的人才培养方案设计的思考。     

工程机械运用与维护专业基于工作过程的人才培养方案设计的思考

文章是在分析工程机械行业职业岗位知识、能力、素质结构的基础上,针对典型工作任务与职业能力分析,提出了基于工作过程的人才培养方案设计的思考。     

高职学院专业建设规划问题探讨

高职学院专业建设规划包括依据与背景、指导思想、规划原则、规划内涵和实施与保证措施。依据与背景是前提，指导思想是方针，规划原则是方向，规划内涵是关键，保证措施是根本。本文重点提出规划内涵的标准和人才培养的模式。     

浅析高职院校印刷专业的人才培养模式

<正>近年来,我国职业教育尤其是高职教育发展迅速,高职院校中的印刷专业经历了多年的探索与实践,在人才培养目标、培养模式及双证书制度等方面都取得了非常显著的成效,涌现了一些在行业内有     

高职环保专业基于“工程化”的人才培养模式改革

针对高职环保专业学生职业能力的缺失问题,以“工程化”教育为主线,建立以提高工程实践能力为目标的人才培养模式,构建“工程化”课程体系、实践教学体系和考评体系,实行基于项目运作流程的“项目制”教学模式,形成专兼结合的“双师结构”教学团队,建设具有真实工程环境的实训基地。     

机电一体化技术专业学生创新能力培养探索与实践——以广西职业技术学院为例

为提高人才培养质量,提出了基于2个平台3种课程4类比赛1个中心的“二三四一”创新人才培养模式来培养机电一体化技术专业学生的创新能力。通过构建创新平台、优化课程体系、鼓励学生参加技能大赛等措施来增强学生的创新能力。实践表明,这种人才培养模式能更有效地提升学生的创新能力,提升了学生的就业竞争力。     

服装专业实践教学的实施方案——以广西科技大学为例

分析广西地区纺织服装产业情况,以广西科技大学服装专业为例,探讨搞好服装专业实践教学环节的若干举措,如在校内采用工作室教学法,校外采用"6+2"人才培养模式。     

对高职数控专业教学改革的探索

为了加快培养高技能型人才,文章对高职数控技术应用专业的人才培养目标、人才培养模式、课程体系设计及教学方式与改革进行了探讨。     

工学结合的高职院校国贸专业人才培养方案的改革与实践——以城建学院国贸专业人才方案制定为例

高职院校国贸专业人才培养方案的制定要走校企合作道路。人才培养方案的改革应从人才培养模式、专业定位、教学模式、课程体系、考核模式、实践教学、课时分配、实践课时与理论课时比例等方面入手,要体现高职教育规律、专业特色、院校特色,为区域经济服务。     

风物长宜放眼量——生活用纸专业委员会走访调研杭州国光旅游用品有限公司

自中国改革开放以来,浙江省作为外贸出口的大省之一,经济发展迅速。其中,湿巾行业内,有一家企业不容忽视——杭州国光旅游用品有限公司,近20年专注于海外湿巾市场,始终以高品质、专业化著称,跻身于中国湿巾行业领军企业之列。2017年6月21日,中国造纸协会生活用纸专业委员会张玉兰常务副秘书长、曹宝萍副秘书长等一行3人,走访了位于杭州市余杭区径山镇工业园区的杭州国光旅游用品有限公司,与傅启才董事长和袁秀芳经理座谈交流,了解企业的发展历程和最新情况,并参观了公司的湿巾生产车间和研发中心。     

高职院校现代纺织技术专业导师制人才培养模式探索与实践

介绍现代纺织技术专业实施导师制的研究思路和方法,阐述研究的基本内容,分析探讨了导师制的具体实践过程,指出现代纺织技术专业实施导师制人才培养模式有利于从制度上真正实现教书与育人的结合,增强大学生思想政治教育队伍的力量,因材施教,培养学生职业能力,提高学生的职业技能,发挥学生的个性潜能。