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《Planning》2019,(2)
<正>"马黎初中英语名师工作室"是南京市第二批名师工作室之一,主持人是南京市教学研究室中学英语教研员、江苏省特级教师马黎。工作室成员由来自南京市各区的23名优秀教师组成,其中包括南京市学科带头人7名,南京市优秀青年教师8名。自2017年成立以来,工作室 相似文献
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《Planning》2019,(10)
<正>"李爱云初中英语名师工作室"是南京市第二批名师工作室之一,主持人为南京外国语学校特级教师李爱云,成员包括正高级教师,特级教师,市、区级学科带头人与青优等20人。成立以来,工作室依托南外的优质教育资源,通过专业引领、同伴互助、交流探讨、科研探索,成为教师成长的园地、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地。学习——为有源头活水来。"问渠那得清如许,为有源头活水来。"为了帮助工作室成员 相似文献
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业主:南京市栖霞区政府设计:傅筱(南京大学建筑与城规学院集筑建筑工作室)合作:东南大学建筑设计研究院地点:南京市紫东国际创意产业园时间:2009年规模:1500平方米 相似文献
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<正>大树情怀一拂熏风,满院沉香,踏着遍地红香叶,2014年春,杨瑛工作室迁入新工场。从以树为邻到拥树而居,香樟树见证了工作室春华十五载。新工作室是以主办公楼东端相邻的车库改造而成。原场地面积500余m~2,南高北低,长有3棵香樟树;东侧为一纵列单层车库,并与一幢5层住宅楼紧邻。对此,建筑回应的策略便是:以各方位大树作为场地的情境原点和控制点,解放来自东、西、北建筑的挤压和约束,轻轻地将建筑归于场地,还一个闲适、恬静、沉思、顿悟的心性之器。设计与建造从一开始就跟随场地现象脉络和直觉的指引,先以场地西边樟树作为建筑切入的起始 相似文献
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《Planning》2014,(4)
<正>百年实小,世纪弦歌。丰城市实验小学坐落于清凌毓秀的赣江之滨,是剑邑丰城历史悠久、底蕴深厚的一所市直属小学。学校现有省特级教师2名,省学科带头人6名,省骨干教师8名,宜春市名师11名,宜春市学科带头人6名. 相似文献
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科尼卡·拉塔纳普里达库尔 《世界建筑》2003,(1)
场地面积:760 m2总建筑面积:300 m2 (建成), 150 m2 (平台)项目造价:15万美元 (人民币124万元)业主:里库尔家族结构工程师:拉特·塔那卡恩机电工程师:V 集团主承包商:联合施工工程有限公司摄影:曼谷地平线工作室 相似文献
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<正>熊宁霞:南京栖霞建设集团物业有限公司项目负责人,南京市鼓楼区第16届、第17届人大代表。2000年,从大型国有企业管理岗位离开进入物业管理行业,那年她38岁。从一名车辆管理员做起,当过收费员、综合管理员、项目负责人,一干就是12年。2010年参加物业管理师考试,并成功通过考试,那年她50岁。 相似文献