马黎初中英语名师工作室:做教学路上的追梦人

<正>"马黎初中英语名师工作室"是南京市第二批名师工作室之一,主持人是南京市教学研究室中学英语教研员、江苏省特级教师马黎。工作室成员由来自南京市各区的23名优秀教师组成,其中包括南京市学科带头人7名,南京市优秀青年教师8名。自2017年成立以来,工作室     

在阅读、研究、实践中成长

<正>冯宇小学语文名师工作室成立于2011年11月,建室之初,就确立了"工作室成员以高度的责任心和使命感,努力把名师工作室建设成为专业的教师培养基地、特色鲜明的教学创新平台和引领青年教师健康成长的温馨家园。充分发挥名师的引领、示范与辐射带动作用,在教育教学实践和教科研活动中加强学习型、研究型、专家型教师培养"的工作主旨。工作室持之以恒地把每位工作室成员的成长之路定位于在阅读、研究、实践中促进自身和团队的     

打造优质团队 实现共同发展——青岛西海岸新区弘文学校丁来成名师工作室简介

<正>2020年12月,青岛西海岸新区弘文学校丁来成名师工作室入选第三期青岛市名师工作室。主持人丁来成老师为正高级教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省远程研修专家、齐鲁师范学院特聘教授。工作室成员是来自青岛西海岸新区的9位年轻教师,他们热爱教学,善于钻研,渴望成长。教师内心的变革动力、开放的心态、合作的精神,是这个团体最核心的要素。工作室以先进的教育理念为先导,以培养青年教师为基本任务,采取多种方式传播先进的教育教学思想、课程理念、教学方法,寻求解决教育教学中存在问题的对策,达到"树立一个名师,调动一门学科,带出一支队伍,产生一批成果"的目的。     

南通市中青年名师戴继华工作室:求真觅境,携手前行

<正>"南通市中青年名师戴继华工作室"领衔人为江苏省语文特级教师、正高级教师戴继华。现有成员20人,成员遴选遵循跨区域、跨学段、跨学科的原则,辐射南通市区七所单位,涵盖语文、数学、物理、历史等学科。工作室自成立以来,一直秉承如下工作理念:追求"真境"课堂。"真境"之"真",一指"真实",即符合客观事实;二指"自然、本原";三指"本来、固有",其核心指向事物的内部机理     

引领 合作 共创 张华中高中历史名师工作室:积极打造发展共同体

<正>"张华中高中历史名师工作室"由苏州高新区(虎丘区)教育局在2017年7月正式设立。工作室成员共6人,其中5人毕业于"211工程""985工程"高校历史系,2人第一学历为学术硕士研究生。工作室自成立以来,秉承"引领、合作、共创"的建设理念,努力打造学术氛围浓厚、专业水准较高、教学水平出类拔萃的共同体。"引领"。工作室领衔人张华中作为江苏省特级教师、正高级教师,是江苏省优秀教育工作者、江苏省中青年学术技术带头人、江苏省基础教育课程改革先进个人、江苏省委组织部"333高层次人才培养工程"培养对象、江苏省考试专业委员会常务理事、姑苏教育领军人才、苏州市第十届名教师,辽宁师范大学在读博士生,在专业教学和成长方面有着丰富的经验,具有引领工作室成员成长、打造区域高中历史教科     

工作室搭建平台 助力名优教师成长

教育部领航名师工作室既是领航名师发挥示范引领"头雁效应"的精神高地,又是团队成员成长为名师的"百花园"。     

同行在求实寻美的路上——“路桂荣名师工作室”教研活动综述

<正>"路桂荣名师工作室"成立于2009年12月,是濮阳市教育局设立命名的首批30家名师工作室之一。从最初的一间普通办公室到如今的两间会议室和一间图书资料室,从最初的10名学员到如今的50多名学员,5年来,工作室成员在共读研讨、磨课提升、培训带动、合力攻关等方面走过了一段发展历程,也取得了显著的成效。沐浴在经典的光辉中     

“工作室”要工作

本期我们向大家介绍的是山东省青岛市香江路第二小学"于永正语文名师工作室"。全国著名语文特级教师于永正是这个工作室的发起者和导师,该校的省优秀教师孔令凤为工作室负责人,顾玉利校长对工作室给予了大力的支持和关怀。这个工作室以"名家引领、教研交流、教艺切磋、互动提高"为宗旨,力求实现工作室"既是名优教师发源地,又是青年骨干教师的聚集地,还是未来优秀教师成长的摇篮"的目标。     

彼此成就 朝向美好

<正>作为汝阳县小学语文学科唯一的市级名师工作室主持人,我很幸运;能与一群志趣相同的人共同朝着语文教学理想的彼岸漫溯,我很幸福。"赵兴乐名师工作室"现有成员13名,自工作室成立以来,工作室成员一起读书、背诵经典,一起练习基本功,一起外出求取真经,一起潜心钻研教法,一起开展送教活动……课堂永远是教学的主阵地。2013年,汝阳县实验小学在经历了多种课堂改革模式之后,最终确定了适合自己的"追根"     

不解情缘

<正>回顾在"特级教师汪智星工作室"的三年时光,我深感幸运和幸福。我由什么都不懂的年轻教师成长为一名语文学科骨干,我的成长与工作室有着不解之缘。说起与工作室的缘分,首先是与工作室的导师汪智星有缘,是汪老师的课让我与语文美丽邂逅。2010年汪老师来到邮政路小学,因为是名师,我自然是特别关注,所以汪老师给全校上语文示范课