共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
小刀马 《数字社区&智能家居》2005,(10)
随着网络的发展,一种新兴的语言形式开始逐渐风靡,并很快成为时尚的代名词。尤其是在学生中间成为一个引以为豪的“切口”,并扩展到更大的外延。于是乎,如果你不了解网络语言,就很难被视作网民中的真正一员,就像不懂英语很难与世界接轨一样,对话也就成为天方夜谭的事情了。网络的流行,铸就了要滋生更多的流行事物,网络语言就是其中之一。对这些新造出来、在网络范围内通行的语言,一些语言文字专家用“乍看看不懂,多看才能懂”来形容,真是老革命遇到了新问题。那么,如何看待网络语言?网络语言究竟是不是一种文化污染?怎样才能在保持语言文字纯洁性的同时,促进语言文字的创新和发展呢? 相似文献
3.
临近6月又到了一年高考时,随着网络对于人们生活,特别是中小学生生活的深入影响,网络语言对于孩子们的影响开始受到人们的关注。吸引笔者写这篇文章的,源于朋友的孩子给笔者展示的“火星文”。面对源于网络、复杂难懂的“火星文”,笔者只能慨叹“很不懂”。由此看来,任何事物都有其两面性,网络语言尤其如此。在此,不如把那些约定俗成、被广泛运用的健康的网络语言比如:“博客”、“下载”、“拷贝”等称为本文的主人公哥哥“很有趣”;而那些看不懂,但在一些未成年人中颇有市场的比如所谓火星文、脑残体当作本文的另一个主人公弟弟“很不懂”。 相似文献
4.
5.
随着网络飞速发展“网络流行语”的影响范围毫不仅限于网络,它不仅是网民们约定俗成的表达方式,同时,也逐渐渗透到人们的日常生活之中。语言是时代的反映,网络语言在一定程度上也是当前“网络时代”的反映,与现代人的生存方式和思维状态密切相关。 相似文献
6.
也谈网络语言 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络交流的普及,新兴的网络语言逐步进入了人们的生活。懂不懂网络语言,标志着你是不是真正的网民。许多语言学专家都认为,人们应当以更加积极的态度去对待网络语言,如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验,约定俗成后我们是可以接受的。但是许多教师对此现象深表忧虑,尤其是高教龄的、高职称的教师。他们普遍认为学生一味使用“网络语言”对他们的成长极为不利。有教师分析说,中国的语言有其自身的逻辑与美感,一旦它的逻辑被破坏,被网络语言所代替,那整个小学的教学将面临灾害……本期校园论坛就此问题进行讨论,希望通过讨论,大家能对网络语言形成一个正确的认识。 相似文献
7.
近几年,随着计算机网络的普及,网络语言悄然兴起,在网络文学、网络聊天、电子邮件、手机短信中广为流传,并深受青少年的青睐。起初,我以为是孩子的文字游戏,不以为然。后来,看到很多中学生在日记、作文中也“网语”连篇,如天书一般,我开始意识到这是一种时代语言,是一种新的话语系统。网络语言,让我欢喜让我忧,我欣喜于学生运用语言的创造性, 相似文献
8.
9.
想和大家聊聊网络语言。最早流行的网络语言包括:伊妹儿(指email)、美眉(指妹妹)、东东(指东西)、恐龙(指丑女)、灌水(指论坛上滥发帖子)等等。2004年度国内数个知名论坛评选的十大网络流行用语包括:做人要厚道(电影《手机》里的台词);沙发(指论坛贴子的第一个回帖);潜水(表示在论坛只看帖不回复);顶(支持)等。最新的网络语言包括“玉米”、“凉粉”等等(见下文)。感觉网络语言是受流行文化影响而慢慢形成的,更简明、有意味,年轻一代的网民,很容易接受和喜欢这些用语。黑龙 相似文献
10.
阿健抛砖:2005年末留给网络的最有争议的一条消息,就是上海市正在审议中的《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法(草案)》(修改稿)将对日渐泛滥的网络语言出台“封杀令”,具体的操作就是规定(上海)国家机关公文、教科书和新闻报道中将不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言。如果上述草案真正实行,可能本文的标题就危险了。更听说吉林还要对此出新规:网络语言满天飞,这都是有可能违法的。我们到底该如何看待网络语言? 相似文献
11.
12.
黄青杯 《计算机光盘软件与应用》2011,(11)
随着网络迅猛的发展,网民在网络交际中逐渐创造出了一种新的语言形式-计算机网络语言.本文从了计算机网络语言的含义,分析计算机网络语言的类型及特点. 相似文献
13.
如今网络是一个盛行“Q言Q语”的年代,一些新词新语层出不穷,他们不仅流行于网络,而且被QQ族带到社会生活中来。语言是一种表达的工具,它总是在社会的发展中破陈出新,如五四时期的白话文与文言文之争。如今,网络语言是不是也要“革”现代汉语的“命”? 相似文献
14.
15.
网络作为新媒体的重要标志深刻影响人类生活的各个方面,与其共生的网络语言作为新生事物,以其高效性、互动性和灵活
性等优势具有蓬勃发展的势头。网络语言具有传播政治理论的独特优势,以大学生为主体的网络受众是网络语言的主要分享者、
参与者和影响者,在网络交流及传播政治理论的过程中更具创新性与适应性。可通过合理利用网络语言,促进政治理论大众化传
播;健全网络监管,提升网民政治素养和道德修养;规范传播形式,优化网络语言思想政治培育功能等途径,推动网络语言政治理
论传播对思想政治教育功能的实现。 相似文献
16.
17.
18.
19.
随着网络的普及,网络语言逐渐进入书面话语与日常用语系统,冲击着传统语言规范。因网络语言的鲜明特征彰显大学生个
性、折射的社会百态满足大学生情感诉求,使大学生成为网络语言使用的主流群体。但是,网络语言对大学生语言规范也产生了负
面影响:疏离纸质文本阅读降低语言修养,偏离规范语言表达造成交际障碍。对此,要引导大学生有甄别地使用网络语言,营造语言
规范使用环境,辩证看待网络语言;设置语言课程,培养语言规范使用观念;整理网络语言,使那些经得起时间考验的网络语言精
髓成为学习语言文字的辅助材料。 相似文献