《人民日报》官方微博的实践及其价值分析

<正>2012年7月22日,《人民日报》官方微博在新浪网正式亮相,截至2012年12月31日,粉丝数量突破348万,各微博信息都拥有超高的转发以及评论量,引发了网友和媒体的热议。本文对其官方微博实践半年以来具体情况进行分析,并探讨它的实践价值。     

论自媒体时代记者微博的社会责任意识

自媒体时代,记者从微博获取新闻源、发布新闻,并通过微博原创或转发新闻。本文从微博用户数据、典型个例、记者微博的专业优势等方面展开分析,重点阐述了记者微博的社会责任问题,以期更多记者微博的规范使用。     

微博舆论的特点与演变机制

从郭美美到雷政富,再到最近闹得沸沸扬扬的王林,网络在推动舆论监督方面已经成为一个不容忽视的主要阵地,而微博在这个战场中充当着最为犀利的尖刀。传统媒体的官方微博、政府部门的政务微博,以及意见领袖微博在促进信息公开、形成网络舆论等方面发挥了重要作用,而微博的转发功能使舆论在不同的粉丝群里同时传播,又赋予了微博舆论惊人的影响力。本文试探讨微博自身及微博舆论的特点,以及微博舆论的演变机制,以期提供认识微博舆论形成、传播及其带来后果基础性的视角。     

微博意见领袖对网络舆论的影响

随着微博时代的到来,微博在信息传播中的作用越来越大,而活跃于各种舆情事件中的微博意见领袖,对舆论的影响可见一斑。在发布、转发、评论的过程中,微博意见领袖无形中起到了引导舆论、推动舆论和议程设置、舆论监督等作用。但是事物本身具有两面性,由于微博意见领袖这个群体本身的不可控性,产生的结果也是难以预料的。因此,要想充分发挥意见领袖的积极作用,相关部门必须加强规范和引导,微博意见领袖自身也要自律,防止给社会舆论带来不利影响。     

微博中的网络伦理失序及应对之策

中国的网络社会现在已经进入"微博时代",刷微博成了网民必不可少的娱乐消遣活动。微博传播具有文本的碎片化、裂变性、人人皆媒体等特征,这些特征在促进微博快速发展的同时,也助长了垃圾信息泛滥、谣言满天飞等微博中的伦理失序现象。需要博主、媒体、政府共同努力净化网络环境,推动微博健康、有序发展。     

浅谈微博传播与新闻互动

自媒体时代,微博上纷繁复杂的信息丰富了新闻的内容,而同时信息的真伪也常常受到质疑。微博信息如何为传统媒体所用?新闻报道如何强化微博价值,提升影响力?这是当代媒体人亟待思考的课题,本文从四个方面阐述了微博传播与传统媒体新闻互动。     

一条微博引发的热议

日前,深圳市公元物业管理有限公司总裁朱江发表了一条微博,引发了几百次的转发。最重要的是,这条微博引发的对话与争论值得人去关注。下面文字是为了理清对话与争论的脉络,对所有转发和评论按照话题的衍生进行的梳理。     

从第三人效果看新媒体受众伦理——以新浪微博末日谣言为例

本文以新浪微博末日谣言为例,通过问卷调查的方式,对微博用户的转发行为和转发动机进行了分析,同时从受众伦理角度对如何营造健康的网络环境进行了探讨。研究表明,用户对于末日谣言微博的转发行为更多的是出于一种娱乐心理和吸引他人注意的心理,而对于转发行为的道德责任意识较为缺失。受众应当提高伦理意识,承当应有的道德责任。同时通过新媒体的便捷性,多方面查找信息来源,了解不同声音,减少"第三人效果"造成的对他人认知和行为的误判。     

基于元胞自动机的政务微博中危机信息扩散模型研究

本文采用元胞自动机理论进行政务微博危机信息扩散的研究,设计了政务微博元胞自动机模型。通过定义用户倾向度、用户受领域影响程度以及用户转发意愿,设计了符合政务微博的元胞演化规则。并进一步利用MATLAB进行仿真,通过对比真实数据,证实了模型的有效性,讨论不同消息质量对危机扩散的影响。     

突发公共事件下地方政务微博协同传播效果影响因素研究

[目的/意义]协同传播为政务微博应对突发公共事件提供了一种新的信息传播策略,深入探究政务协同传播效果的影响因素,有助于提高政务微博传播效果,增强其对突发公共事件的应对能力。[方法/过程]以江苏响水"3·21"特大爆炸事故为案例,运用网络爬虫工具收集江苏省各政务微博协同传播的相关数据,以转发数、点赞数和评论数为协同传播效果的衡量指标,构建政务微博协同账号特征和协同传播特征对传播效果的多元线性回归模型。[结果/结论]粉丝数量、粉丝质量、协同数量、协同类型对政务微博协同传播效果有显著的正向影响;行政级别仅对传播效果中的转发数有显著的正向影响。认为今后应该重视政务微博协同传播,提升单个政务微博的影响力,合理组织政务微博协同形成资源互补,从而提升政务微博协同传播的效果。     

一条微博引发的热议

日前，深圳市公元物业管理有限公司总裁朱江发表了一条微博，引发了几百次的转发。最重要的是，这条微博引发的对话与争论值得人去关注。     

微博应用于高校思想政治教育的策略研究

微博是现时代背景下学生重要的交流平台,自新浪微博和3G手机推广以来,大学生进入了微博时代。借助微博学生进行思想的碰撞、观点的交流以及信息的共享,这个以思想为主题的交流为高校思想政治教育提供了发展的机会,同时也带来了新的挑战。本文在研究微博特征和微博对高校思想政治教育影响的基础上,探究高校运用微博开展思想政治教育的有效策略。     

微博普通用户主动公开隐私现象分析——以新浪微博为例

学生和白领作为新浪微博的核心用户群体,在微博平台上主动公开个人隐私信息的现象十分普遍,因网络隐私信息泄露引发的案例已屡见不鲜。本研究采用内容分析和深度访谈的方法,对目前微博普通用户主动公开隐私信息的现状进行描述,分析微博普通用户主动公开隐私信息行为的动机。研究发现:微博普通用户主动公开隐私信息的行为比较普遍;微博普通用户主动公开个人隐私信息的原因包括情绪表达、社交需要、快速便捷地传播信息、自我记录、寻求安慰或寻求帮助。     

试论微博在地震应急处置中的作用

近年来,特别是经2011年的高速发展,微博这一新兴网络自媒体已经成为中国网民的主流应用,截止到2012年12月底,微博用户为3.09亿,手机微博用户为2.02亿。微博的即时性、简捷方便及其庞大的用户规模,已经拥有并巩固了其在舆论传播中的核心地位,引起了社会各界的广泛关注。本文通过对比分析,论述了这一新兴网络自媒体在地震应急处置工作中的作用,提出了运用微博开展地震应急处置工作的几点思考与建议。微博与地震应急处置工作特性分析(1)微博与地震应急处置工作信息传播与获取上的一致性。     

都市报使用微博的现状及问题研究——《新安晚报》新浪微博的实证分析

从2006年微博客鼻祖Twitter诞生至今,微博已经成为传统主流媒体发出声音,抢占话语权的重要平台。传统都市报如何在媒介数字化的道路上成功转型?如何借助新媒体发力,抢占市场资源?笔者选取《新安晚报》新浪官博作为研究对象,对《新安晚报》的微博内容进行系统的研究:分析微博内容类型及所占比例,分析微博图片和视频的使用情况,分析微博转发人群的所在地,性别和认证资料。通过对《新安晚报》微博内容的分析研究来探讨微博到底对都市报的生存状态起到了什么作用,以及如何利用微博等新媒体促进自身的发展。     

论微博在高中语文写作教学中的运用

自媒体时代的来临,催生了微博这个典型的自媒体平台。很多高中学生都会用微博接收发布信息,与人交流。因此,作为一种高效的写作发表平台,微博对于高中语文写作教学具有十分积极的促进作用。因此,作为高中语文教师应该抓住自媒体时代的潮流,及时转变教学观念,有意识地在高中语文写作教学中运用微课来激发学生的学习兴趣,拓展学生的阅读面,丰富学生的写作素材,从而提高学生的写作能力。     

微博谣言传播网络研究

[目的 /意义]研究微博谣言传播的共同特征及其发展规律,可以为相关机构提供决策依据,对微博谣言的治理与干预程序化、常态化有重要意义。[方法 /过程]采用社会网络分析法,构建微博谣言传播网络,结合该方法的相关指标与微博的特征,从连通性、凝聚性、距离等维度对传播网络展开分析。[结果 /结论 ]以"年薪十二万加税"谣言为例,通过数据采集与结果分析发现:同一主题下微博谣言传播路径会因一部分同时参与了多条微博转发的用户而相连接;单条谣言传播网络的结构具有一定的共性特征,可归纳为单点爆发式、多点触发式以及多点连爆式。在具体的舆情策略制定上,不应采取简单的一刀切,而是要对不同结构的微博谣言传播网络采取差异化的应对措施,进而实现微博谣言的精准治理。     

微博营销策略探究

微博营销是指利用微博平台实现企业和个人的营销目标。微博营销具有信息传播速度快、营销低成本、影响的广泛性和营销效果的不可预料性等特点。在利用微博进行营销时,注重微博的质量,不要只要求微博的数量,注重广告与营销活动的植入技巧,同时还要注重微博语言和态度,并且要站在粉丝的角度来思考问题。     

突发事件中政务微博的应对策略

政务微博是在当前社会环境下,政府部门对网络舆论进行引导的有益探索。在应对突发事件上,政务微博要不断的提高自身工作能力,突发事件发生前要完善应对机制和方式,寻求完善的法律法规与制度保障;事件发生过程中要注重加强政务微博的信息推送能力,提高微博信息的发布水平;事后还要建立准确的信息评价机制,总结工作经验进一步完善政务微博的建设,这样才能够不断提升政务微博工作水平与工作效率,站在时代前沿引导社会舆论。     

微博营销新模式探索

微博营销是互联网与自媒体时代孕育的一种新型营销模式。本文通过分析现阶段企业微博营销现状及其存在的问题,以企业微博营销成效及粉丝忠诚度为前提,探索企业微博营销新的发展方向和思路,并指出企业在进行微博营销时应注重的方面和注意的问题,以及如何把握机遇,最大程度发挥微博营销优势,使企业营销达到最佳效果。