大学生法律意识及其培养

大学生法律意识的内涵丰富,是我国社会法律意识的重要组成部分。当前大学生法律意识还存在一定程度的缺失,而大学生法律意识的培养又是一项系统工程,需要考虑各方面的因素。要提高大学生的法律意识,可以尝试通过＂三化＂探索培养大学生法律意识的途径。     

关于提高民办高校大学生法律意识的思考

目前由于社会环境日趋复杂、社会思潮日趋多元、社会文化日趋开放等原因,全国大学生的法律意识普遍偏低。而民办高校大学生由于其自身思想和行为的特殊性,其法律意识就更令人担忧。本文首先厘清了法律意识的相关概念,进而分析了民办高校大学生在思想行为上的特殊性,接着深度剖析了民办高校大学生法律意识现状,最后从三个方面提出了提高民办高校大学生法律意识的对策。     

论大学生就业法律意识的缺失与培养

随着经济的发展,社会的进步,国家国民越来越重视教育,大学生人数不过激增,于是大学生的就业问题就摆在了人们的面前。就现状来说,由于多种社会原因,大学毕业生就业率较低,面临着前所未有的困难。这主要是因为大学生社会实践能力低,就业法律意识缺失,一些用人单位道德缺失,欺骗大学生。所以大学生却往往成为了社会上的"弱势群体"。那么大学生就业法律意识的缺失,是什么原因引起的呢?又该如何培养和增强他们的法律意识呢?下面本文就从现状出发分析其发生的原因以及简单地阐述一下怎样培养大学生的法律意识。     

浅析少数民族大学生就业法律意识的缺失及其培养对策

中国自古以来就是统一的多民族国家,新中国成立后我国共有56个民族,其中最多人数的为汉族,其余人数较少的就称为少数民族,少数民族的分布主要集中在西南地区,西南地区针对中原地区相对来说比较落后,从政治上来看,经济基础决定上层建筑,上层建筑决定文化背景,也正如此落后的西南地区人民文化水平普遍偏低,作为少数民族大学生来说也是样的道理,少数民族大学生生长的环境决定了他们的思想意识,因为环境经济发展水平的落后导致民族大学生所在地文化水平偏低,各方面的意识不够,在就业上没有竞争力,对待法律意识缺失,针对民族大学生就业难的问题,该如何提高他们对就业法律意识才是最为关键的[1]。     

大学生思政教育与双创教育契合研究

思政教育以及双创教育是大学生在学习过程中必不可少的思想教育活动,可以为大学生树立正确的观念,并且为以后的就业以及发展奠定良好的基础。在新时期背景下,对于大学生的要求逐渐提高,思政教育是培养大学生正确价值观以及世界观的思想教育活动,双创教育是培养大学生创新以及创业精神的,因此本文主要从思政教育和双创教育相契合的角度进行研究,二者之间互相作用,相辅相成,推动大学生的长远发展。     

高中思想政治教学中培养学生法律意识的策略研究

学校法制教育是贯彻党的教育方针,实施法制教育,提高全民族法律素质的一项重要内容;是推进依法治国基本方略实施,建设社会主义法治国家的一项基础性工作。课堂教学是实施法制教育的主渠道。我们应当充分挖掘学科的教育因素,把握时机,适时适度渗透法制教育。     

加强高校学生法律认知教育,增进学生法律意识

当今大学生法律意识淡薄,大多只注重对知识和学位的追求而忽略了对法律的掌握和运用,从而导致很多大学生上当受骗,自身权益受到侵犯。因此,加强大学生法律意识和法律观念教育已势在必行,刻不容缓。本文从四方面出发,就如何加强高校学生法律认知教育,提高他们的法律意识进行了具体探究。     

当代大学生法律意识的现状及分析

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。在这一时期,大学生需要在学校的正确教育和指导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道德品质和法律修养,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才的迫切需要。     

浅析当代大学生法律意识的培养

大学生法律意识主要指代的是大学生群体谈及法律时对其面对现象时所做出的心理的具体反映,包含了对法律的情感认识。信仰、信赖等情感色彩。作为未正式步入社会,身心处于关键发育阶段的特殊群体,尤其在未来承担着各个社会角色的重要力量,法律意识的有效培养,产生的直接作用就是公民法律素养以及社会文明程度的进一步提升。     

加强高校少数民族大学生日常思政教育的途径

对于高校少数民族大学生来说,由于少数民族大学生在未来的发展过程中,会逐渐成长为少数民族区域经济以及社会发展的主要参与者,因此,高校加强少数民族大学生的日常思想政治驾驭工作的全面开展,对于保证民族团结、国家统一具有重要意义。通过为大学生制定完善的思政教育体系,确保少数民族大学生能够形成正确的人生观、价值观以及世界观。不断加强思政教育工作的主导地位,保证高校基层党组织能够起到积极引导的作用,同时加强少数民族大学生健康网络教育工作的重视程度,从而促使少数民族大学生能够为未来社会的发展做出贡献。