论法学人才培养模式改革

法学教育是我国高等教育的重要组成部分,关系到建设社会主义法治国家的建设,法学人才的培养显得尤为重要。通过对传统的法学人才培养模式进行分析,指出了现行法学人才培养模式的问题,从自身原因和外部原因两个方面指出现行的法学人才培养模式已经无法适应新时期的经济、政治等发展的需要,并由此提出了对我国法学人才培养模式的构建,以及我国法学人才培养模式的改革方向。     

新时期下法学教育与法律职业的研究

法律教育对于建设法治社会来说至关重要,如若国民缺少一定的法律教育,那么就会严重阻碍我国社会主义市场经济的发展。因此,在这一背景下,文章对新时期下法学教育与法律职业进行详细研究。首先,文章简要概述了法学教育与法律职业的关系。而后总结了当前我国法学教育与法律职业存在的问题,为新时期下法学教育与法律职业有效衔接提出了几点针对性策略。此次研究的主要目的是为了能够提升我国法学教育与法律职业的发展,进而为我国培养优秀的法学人才献出绵薄之力。     

高校法学教育职业化成因分析

我国市场经济发展和法治国家建设要求我国高校法学教育培养出更多的法学人才。本文从我国高校法学教育发展出发,着重分析了我国高校法学教育职业化发展原因,最后提出我国高校法学教育健康发展的有效途径。     

基于哲学方法论在法学教育中的应用研究

我国始终处于发展的过程中,法律体系和相关制度始终处于不断完善的状态,当前法学教育面临许多困境,传统的法学教育模式已经不能适应培养法律人才的需要。本文从法学教育面临的问题入手,分析哲学方法论和法学方法论,探讨哲学方法论应用在法学教育中的方式。     

实践性法律教学与法学教育改革

现如今我国法律制度逐渐趋于成熟,法律和法学教育方面也是教育发展的重点,而我国现在的法学教育模式仍然比较单一,主要是将法律基本内容知识和法学理论作为学生学习的重要目标,而对于学生的法律和法学意识以及法律相关的实践操作能力的培养相对较弱,对于这样的教学方法和模式来说并不利于法学教育更好的实施和发展,所以改革势在必行。本文通过分析目前法学教育模式的弊端,探讨如何对其进行改革。     

高校刑法课程中价值导向:公正性、谦抑性与人道性——评《刑法的价值构造(第三版)》

<正>法学教育在我国高等教育体系中占据非常重要的地位,我国的法学教育历史悠久,源远流长。自新中国成立以来,我国法学教育就在波折中不断前进,发展历程相对坎坷。改革开放以后,我国法学高等教育迅速发展,当前已经形成了一定规模,结构比例趋向合理,整体质量稳步提升,在全球法学教育中占据重要的一席之地。根据     

必须高度重视建设教育的国际化趋势

章从发达国家建设教育国际化的现实出发,提出了我国加入ＷＴＯ后建设教育的国际化问题,并对国际化建设教育发展战略提出初步设想。     

法学教育与法律职业衔接问题的社会性分析

我国一直以来都坚持依法治国的基本纲领,我国在法制建设和法治人才培养方面的投入也都比较高,现如今我国的宏观法律体系不断完善,专业性的法律人才也越来越多,我国的法学教育愈发成熟,但是我国法律建设快速发展过程中,逐渐暴露法学教育与法律职业衔接的问题,一方面社会对高素质专业化法律人才的需求越来越多,标准也都越来越高,但是我国司法院校毕业的法律学生在就业方面仍然存在诸多问题,本文围绕法学教育与法律职业衔接的问题进行系统的阐述,以此为我国法治社会的建设提供有效的保障。     

我国教育服务贸易发展现状与对策研究

随着教育国际化快速发展,教育服务贸易作为服务贸易的重要组成部分,正日益成为国际贸易一个重要的新兴领域。本文在对我国教育服务贸易发展现状研究分析基础上,分析了我国教育服务贸易发展目前存在的教育服务贸易逆差严重、政府管理职能划分不清以及法律制度不完善等问题,为促进我国教育服务贸易的健康发展提出了相应的对策建议。     

我国大学教育国际化发展路径研究

大学教育国际化是近些年来国内高等教育发展的必然要求,积极推动我国大学教育的国际化发展,能够有效提高国内高校知名度,提升国内高校的办学水平。文章分析了当前我国大学教育国际化发展的现状,并在此基础上提出来我国大学教育国际化发展的路径,以供相关人员参考。