创刊贺辞

<正>祝贺《自然科学博物馆研究》正式创刊。'十二五'期间,我国科技博物馆事业取得了巨大的成就,不论是数量、规模还是接待人数都有了成倍的增长,在科学普及、科学文化传播、公共文化服务和全民科学素质建设方面的重要作用日益凸显。《自然科学博物馆研究》的创刊,正值'十三五'开局之际。'全面建成小康社会'创新驱动发展'大众创业...     

论“博物馆教育者”的重要作用:对博物馆领域专业化的迫切要求

随着博物馆在全球范围内承担的教育任务和社会责任愈发重要,博物馆工作人员需要具备相应的技能来完成这些重要任务。因此,越来越凸显出'博物馆教育者'在博物馆职业发展中的重要作用。博物馆领域需要职业的教育者,他们理解当代教育理论和实践,掌握多种技能,使博物馆能够更加有效地完成教育使命。本文认为博物馆教育者的培训和认证是博物馆领...     

“故事”让科技博物馆更有“力量”——读《维度》杂志专栏“故事的力量”有感

博物馆的展览和教育活动是否要讲故事?讲什么样的故事?如何讲故事?在北美科学中心协会的2014年第4期《维度》杂志专栏'故事的力量'中,从多方面论述了科技博物馆如何充分利用讲故事在激发科学兴趣、促进科学理解、启迪科学观念、形成展教活动的开发者与受众共鸣等方面的重要作用,并通过案例介绍讲故事的技巧。本文通过阅读《维度》杂志...     

华中科学传播与科学教育高层论坛在武汉举行

<正>2015年10月16日至17日,湖北省科学技术协会、湖北省科技馆联合主办,华中科学教育与科学传播研究中心、华中师范大学人文社会科学高等研究院承办的'第八届湖北科技论坛分论坛——华中科学传播与科学教育高层论坛'在华中师范大学隆重举行。本届论坛主题为'科技博物馆与儿童科学教育',以主旨报告和青年学者论坛两种形式进行交...     

主编寄语

<正>在编辑本期《自然科学博物馆研究》过程中,时值'5.18'世界博物馆日。今年博物馆日的主题是'博物馆与文化景观',旨在让人们意识到'博物馆是人类促进文化交流、文化丰富性,推进多元理解发展、合作与和平的重要手段'。5月18日这一天,第十六届亚太科技中心协会年会(ASPAC 2016)在北京召开了,本次年会的主题是'全...     

我国专业科技博物馆发展现状与对策研究

本文在课题调研和数据分析的基础上,提出了当前我国专业科技博物馆在场馆和观众数量快速增长的同时,在发展质量上存在诸多问题,制约着专业科技博物馆科普教育功能的发挥,提出了我国专业科技博物馆'十三五'期间的五个战略重点:全面免费开放;开展监测评估,进行分类指导;专业科技博物馆充分利用新媒体;强化专业科技博物馆科普职能;推动专...     

主编寄语

<正>丁酉鸡年的春天到了,万物复甦,气象更新。鸡年象征着吉祥,春天代表着生机。本期的'专题研讨'栏目为'STEM和创客教育研究'。近年来,有越来越多的科技博物馆关注和开展STEM教育与创客教育。仅在去年11月举行的中国自然科学博物馆协会2016年年会上,关于STEM教育的论文投稿就有20余篇,其热度可见一斑。STEM教...     

博物馆教育空间与活动的“分众化”规划

时下,一些博物馆已开始就其教育空间与相应活动进行'分众化'规划,即根据不同的目标观众进行分层的、有的放矢地组织与计划,以达到'因人施教'、'空间尽其用'的目的。本文应用文献研究法、调查法、定性分析法、经验总结法等方法,以首开先河的美国大都会艺术博物馆、芝加哥艺术博物馆为案例,对博物馆的分众化教育空间与活动实践展开探讨,...     

“专题研讨”栏目征集选题启事

<正>《自然科学博物馆研究》(以下简称'学报')是中国自然科学博物馆协会的正式学术期刊,现为季刊。学报除设有'报告与综述'、'发展与挑战'、'展览与教育'、'收藏与历史'建设与管理'、'学术人物'、'探讨与交流'、'学术动态'等栏目之外,特地设置了'专题研讨'栏目,每期一个专题,约3~5篇论文,针对某一具体学术问题进...     

中国自然科学博物馆协会2017年重点工作

<正>为使中国自然科学博物馆协会的工作水平在'十三五'期间迈上一个新台阶,2017年协会计划开展以下活动:一、加强国际交流为响应国家建立'丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路'的倡议,将举办首届'一带一路'国家科普场馆发展国际研讨会,藉以加强'一带一路'沿线国家和地区科普场馆的沟通合作,推动场馆的发展和进步。研讨会拟于...     

中国自然科学博物馆协会湿地博物馆专业委员会拟召开2017年学术研讨会

<正>中国自然科学博物馆协会湿地博物馆专业委员会拟于2017年6月在内蒙古自治区额尔古纳市召开2017年学术研讨会,会议主题为'博物馆教育与跨界融合',包括两个议题:博物馆教育——博物馆教育是以实物组成的陈列及其他辅助形式对观众进行的直观教育活动,教育是博物馆的首要职能。博物馆通过开发教育项目,建设教育资源库和项目库,...     

浅议科技博物馆中的创客活动

近几年,创客成为世界范围内教育发展的热点。创客之所以能够进入中国的各类教育系统是源自多方的影响因素。然而,当前被大谈特谈的'创客教育'实际上是一个伪概念,根本就不存在有实质意义的'创客教育',其本质只是一种遵循了建构主义思想的学习方式而已。开展创客活动的关键是构建良好的创客空间,而科技博物馆天然具有这方面的优势。美国旧...     

高校博物馆发展现状、问题及对策探讨

高校博物馆是教育系统开展科普活动的重要科普基础设施,如何促进高校博物馆建设对提升我国科技创新能力具有重要意义。本文归纳总结了我国高校博物馆发展现状和问题,分析了制约高校博物馆发展的成因,提出促进高校博物馆发展的若干对策。     

中国自然科学博物馆协会2015年年会在杭州举行

<正>2015年9月23-24日,中国自然科学博物馆协会2015年年会暨动物艺术研讨会在浙江杭州隆重举行。大会主题为'融合与创新——自然科学博物馆在生态文明建设中的社会责任',以推进协会学术能力建设,就我国当前自然科学博物馆跨界融合、博物馆教育、新技术的挑战等方面开展了广泛的学术交流。9月23日大会开幕式由中国科协党组...     

世界科技博物馆教育的角色演变与发展趋势研究

教育功能作为科技博物馆的核心功能已经成为业界的共识。本文通过文献研究与案例分析研究并梳理了世界科技博物馆教育功能定位和角色演变的发展历程,将其划分为四个不同的发展阶段,并在此基础上研究了世界科技博物馆教育的现状与发展趋势以及对我国科技博物馆教育发展的启示:一方面,政府应将科技博物馆教育真正纳入国家教育体系之中,提升其地...     

发刊词

<正>中国的自然科学博物馆事业正在经历前所未有的'好时代'。这个'好',首先体现在社会与公众对自然科学博物馆的需求持续保持在较高水平。2015年9月中国科协发布的第九次中国公民科学素质调查结果显示,在过去的一年中,公民参观过各类科普场馆的比例依次为:动物园、水族馆或植物园(53.7%),科技馆     

自然博物馆低龄观众讲解的“六字法”

低龄儿童是自然博物馆的主体观众之一,已成为自然博物馆不可忽视的群体。由于低龄儿童的思维特点是以具体形象思维为主,故应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。笔者结合多年实践,针对低龄儿童讲解提出'六字法',即加、减、慢、短、动、控,并结合具体实例进行解释。     

《自然科学博物馆研究》征稿启事

<正>《自然科学博物馆研究》(以下简称'学报')由中国科学技术协会主管,中国自然科学博物馆协会、科学普及出版社和中国科学技术馆联合主办。学报现为季刊,栏目包括:报告与综述;发展与挑战;展览与教育;收藏与历史;建设与管理;探讨与交流;学术人物;学术动态。热切欢迎社会各界踊跃投稿,投稿注意事项:1.目前本刊仅接受通过Ema...     

自然史博物馆解读性说明文字撰写要素——以美国史密森尼国家自然史博物馆为例

'解读性说明文字'强调展览说明文字不仅仅是信息的呈现,更在于鼓励观众参与和增加展览的互动性,对自然史博物馆的信息传播起到了不可或缺的作用。本文通过结合美国文化遗产学家Freeman Tilden提出的六条解读原则,以及美国史密森尼国家自然史博物馆在解读性说明文字方面的成功经验,旨在分析自然史博物馆解读性说明文字撰写设计...     

董聿茂教授和西湖博物馆

<正>20世纪20年代北伐战争后,我国初步终结了军阀割据的局面,国计民生有个暂短的发展阶段。这时期的博物馆有比较显著的发展,达到旧中国的高潮,1928-1936年,平均每年增长29%。[1]1929年,杭州举办了大型'西湖博览会',很多海内外知名工矿企业、科研单位和文化艺术部门都送展品参加。博览会分'八馆二所',其中博...